夏日炎炎，陽光如烈火般炙烤著大地，連風都帶著熱浪。記得小時候，我最期待的就是那個推著小車，賣冰棍的大叔。他總是穿著一件舊舊的白色襯衫，頭上頂著一頂草帽，手里搖著一把扇子，臉上掛著憨厚的笑容。每次他來到我們小區(qū)，那“叮當叮當”的鈴聲就像一首歡快的歌曲，瞬間驅(qū)散了夏日的煩躁。
那時候的我，手里攢著媽媽給的五毛錢，興沖沖地跑到大叔面前，挑選我最愛的冰棍。有時候是草莓味的，有時候是綠豆沙的，每一口都是清涼的甜蜜。我記得有一次，我選了一根橙子味的冰棍，吃得太急，結(jié)果冰棍掉地上，我哭得像個淚人兒，大叔看到，連忙又給了我一根，那一刻，我覺得他是世界上最善良的人。
然而，隨著時間的流逝，那個賣冰棍的大叔不見了，取而代之的是便利店里的各式冰淇淋。雖然品種繁多，但總覺得少了些什么?；蛟S是那份簡單的快樂，或許是大叔那份淳樸的善意?，F(xiàn)在的我，偶爾還會想起那個夏天，那個冰棍，那個笑容。
老師評語：
作文描繪了作者對童年記憶的懷念，情感真摯，但部分句子表達不夠準確。如“連風都帶著熱浪”、“吃得太急，結(jié)果冰棍掉地上，我哭得像個淚人兒”等，稍顯不足。另外，“那時候的我，手里攢著媽媽給的五毛錢”中的“攢著”可以改為“捏著”，更貼合小孩的心理狀態(tài)。
內(nèi)容亮點：
文章中對夏日的描繪生動，尤其是對賣冰棍大叔形象的刻畫，給人留下深刻印象。作者通過冰棍這一細節(jié)，成功喚起了讀者對童年記憶的共鳴。
優(yōu)化參考：
“那時候的我，手里捏著媽媽給的五毛錢，興奮地奔向大叔?！边@樣更能體現(xiàn)小孩的急切心情。此外，可以將“現(xiàn)在的我，偶爾還會想起那個夏天，那個冰棍，那個笑容。”改為“如今，每當夏日來臨，心中總會浮現(xiàn)出那個熟悉的身影，那個笑容，那段無法替代的純真時光。”
批改后作文
夏日炎炎，陽光熾烈，仿佛要把世界烤焦。小時候，我最期待的便是那個推著小車，售賣冰棍的大叔。他總是身著泛黃的白襯衫，頭頂草帽，手持扇子，臉上洋溢著樸實的笑容。他的到來，如同清涼的微風，拂過炎熱的街頭?！岸．敹．敗钡拟徛?，成了我心中最美的旋律。
那時，我小心翼翼地握著媽媽給的五分硬幣，雀躍地跑向大叔，挑選那根夢寐以求的冰棍。草莓的甜美，綠豆沙的清新，每一口都是夏日的解藥。有一次，我狼吞虎咽，冰棍竟意外掉落，我頓時淚流滿面。大叔見狀，立刻遞上新的一根，他的善良，讓我至今難忘。
如今，那個賣冰棍的大叔已消失在歲月的長河中，取而代之的是便利店琳瑯滿目的冰淇淋。但我仍然懷念那些日子，那份簡單的快樂，那份淳樸的關懷。每當夏日的陽光灑滿窗臺，我總會憶起那個笑容，那段無憂無慮的童年時光。
作文寫作素材：
閱讀參考
建議多閱讀《城南舊事》、《小王子》等經(jīng)典作品，學習如何通過細膩的描繪和情感的抒發(fā)，讓讀者產(chǎn)生共鳴。同時，可以研讀《童年》、《我的大學》等關于成長回憶的篇章，體會如何將個人經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為觸動人心的故事。
