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中秋節(jié)的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-17 19:30:02 來源:1566作文網(wǎng) 作者:王朝群

中秋節(jié),那個(gè)圓月高掛的晚上,我和家人圍坐在院子里,桌上擺滿了各種月餅,有豆沙的,有蓮蓉的,還有我最愛的五仁。月亮像個(gè)大銀盤,把我們的影子拉得長長的,好像我們在地上也成了團(tuán)圓的一家。我記得小時(shí)候,每逢中秋,爺爺總會講起嫦娥奔月的故事,那個(gè)時(shí)候,我總是瞪大眼睛,聽得如癡如醉,仿佛自己也能飛上月亮,看看那神秘的廣寒宮。

那天,爸爸還特意買了孔明燈,我們一家人在燈上寫下愿望,然后看著它緩緩升起,直到消失在夜空中。那一刻,我突然明白,中秋節(jié)不僅僅是吃月餅,更重要的是那份團(tuán)聚的溫暖和對家人的思念。我看著媽媽忙碌的身影,心里默默許下心愿,希望她永遠(yuǎn)健康快樂。

后來,我們還玩起了丟沙包的游戲,雖然我已經(jīng)長大,但還是喜歡那種簡單的快樂。月亮越升越高,家人的笑聲也越來越響,我感覺這就是幸福,簡單而真實(shí)。我想,這就是中秋節(jié)的意義吧,無論生活多么忙碌,總要找個(gè)時(shí)間停下來,和家人一起享受這份寧靜和溫馨。

老師評語:

文中描繪了中秋家庭團(tuán)聚的場景,情感真摯,細(xì)節(jié)生動,但有些地方的表述還需改進(jìn)。例如,“月亮像個(gè)大銀盤,把我們的影子拉得長長的,好像我們在地上也成了團(tuán)圓的一家。” 這句話稍顯不足,可以改為“皎潔的月光灑滿院子,我們的影子隨風(fēng)搖曳,仿佛被月光編織成了一幅團(tuán)圓的畫面。”

內(nèi)容亮點(diǎn):

文章中描繪的中秋夜晚的氛圍生動,尤其是對孔明燈和丟沙包游戲的描寫,富有生活氣息,展現(xiàn)了作者的個(gè)人體驗(yàn)。但情感表達(dá)略顯單一,缺乏層次感。

優(yōu)化參考:

文中提到的愿望部分可以更具體,如“我看著媽媽忙碌的身影,心底油然生出一個(gè)愿望,希望她能減輕些家務(wù)負(fù)擔(dān),有更多的閑暇時(shí)光。”這樣,既突出了對母親的關(guān)心,又增加了情感深度。

批改后作文

中秋節(jié)那天,皓月當(dāng)空,銀色的月光灑滿庭院,我們的身影在微風(fēng)中搖曳,如同一幅溫馨的團(tuán)圓畫卷。爺爺依舊講述著嫦娥的故事,我則在故事的牽引下,幻想自己成為月宮的訪客,探尋那份遙不可及的神秘。

父親精心準(zhǔn)備的孔明燈,成為我們許愿的載體。在燈光下,我們寫下各自的心愿,看著它載著祝福飄向夜空,仿佛那些美好的期盼隨著燈光一同升騰。那一刻,我默默地祈禱,希望媽媽能少些疲憊,多些笑容,讓她的生活更加輕松愉快。

之后,我們玩起了丟沙包游戲,盡管我已經(jīng)長大,但那份簡單的快樂依然讓我沉醉。月光如水,笑聲如歌,這便是我心中中秋節(jié)的模樣,平凡而又珍貴。

作文寫作素材:

閱讀參考

《故鄉(xiāng)》(魯迅)、《月跡》(賈平凹)、《紅樓夢》中秋章節(jié),以及《中華傳統(tǒng)節(jié)日故事》等相關(guān)書籍,可以增加對中秋節(jié)文化底蘊(yùn)的理解,提升寫作的深度和廣度。

相關(guān)詩句

德星芒彩瘴天涯,酒樹堪消謫宦嗟。行遇竹王因設(shè)奠,居逢木客又遷家。清齋凈溲桄榔面,遠(yuǎn)信閑封豆蔻花。清切會須歸有日,莫貪句漏足丹砂。——《寄瓊州楊舍人 》 皮日休

1. 寒侵徑葉。雁風(fēng)擊碎珊瑚屑。硯涼閑試霜晴貼。頌菊騷蘭,秋事正奇絕。故人又作江西別。書樓虛度中秋節(jié)。碧闌倚遍愁誰說。愁是新愁,月是舊時(shí)月。

2. 今日中秋節(jié),拄杖為人切。撥開千嶂云,放出一輪月。光未生時(shí)薦得親,依然眼里重添屑。

3. 我為中秋說。休賞中秋節(jié)。外景中秋不益人,內(nèi)景中秋別。心到中秋歇。塵自中秋絕。金遇中秋結(jié)大丹,性似中秋月。

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中秋節(jié)的作文

中秋節(jié),那個(gè)圓月高掛的晚上,我和家人圍坐在院子里,桌上擺滿了各種月餅,有豆沙的,有蓮蓉的,還有我最愛的五仁。月亮像個(gè)大銀盤,把我們的影子拉得長長的,好像我們在地上也成了團(tuán)圓的一
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