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夏天的作文

發(fā)布時間:2024-05-19 19:00:02 來源:1566作文網(wǎng) 作者:楊宗愷

夏天,那個充滿陽光和熱情的季節(jié),總是讓我想起那些無憂無慮的日子。記得小時候,我最喜歡的就是夏天,那時候的我們,沒有空調(diào),沒有電扇,只有那棵大榕樹下的陰涼。我們一群小伙伴,光著腳丫在泥土地上奔跑,捉迷藏、踢毽子,笑聲在空氣中回蕩,仿佛整個世界都是我們的。

夏天的午后,烈日炎炎,爺爺會坐在門口的大石凳上,手里搖著一把破舊的竹扇,給我講那些古老的故事。他的聲音沙啞而溫暖,那些神話傳說在我心中種下了一顆想象的種子。我時常夢見自己是故事里的英雄,英勇地戰(zhàn)勝惡龍,保護(hù)村莊的安寧。

傍晚,家家戶戶都會搬出涼床,大家圍坐在一起,享受微風(fēng)帶來的涼爽。我媽媽會做一大鍋冰鎮(zhèn)綠豆湯,那甜美的味道至今仍讓我回味無窮。那個時候,星星點點的螢火蟲在夜空中飛舞,像是點亮了我們的夢想,每個孩子都在心里許下了一個又一個愿望。

夏天,就像一首未完的詩,每一個篇章都充滿了生動的畫面和深深的情感。它讓我感受到生活的美好,也讓我懂得了珍惜。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長大,但每當(dāng)夏日來臨,那些記憶依然清晰如昨,仿佛就在昨天。

老師評語:

本文生動描繪了作者對夏天的美好回憶,情感真摯,語言樸素自然,富有生活氣息。但在第二段中,“他的聲音沙啞而溫暖,那些神話傳說在我心中種下了一顆想象的種子?!边@句話稍顯拗口,可以改為“他沙啞而溫暖的聲音講述的神話傳說,激發(fā)了我心中的想象?!?/p>

內(nèi)容亮點:

文章成功地捕捉了夏天的韻味,將童年記憶與季節(jié)氛圍緊密結(jié)合,展現(xiàn)了作者對夏天的獨特情感。尤其是對夏日活動的描寫,如捉迷藏、踢毽子,以及冰鎮(zhèn)綠豆湯的細(xì)節(jié),讓人仿佛身臨其境。

優(yōu)化參考:

原文中“雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長大,但每當(dāng)夏日來臨,那些記憶依然清晰如昨,仿佛就在昨天?!彪m然表達(dá)了情感,但表達(dá)略顯平淡。可改為:“如今我已長大,然而每當(dāng)夏日的陽光灑滿大地,那些記憶便如潮水般涌來,清晰得仿佛昨日重現(xiàn)?!?/p>

批改后作文

夏天,那個充滿陽光和熱情的季節(jié),總讓我憶起那些無憂無慮的日子。兒時,我們沒有空調(diào),沒有電扇,只有大榕樹下的陰涼世界。光著腳丫在泥土地上奔跑,笑聲與蟬鳴交織成夏日的交響曲。爺爺坐在石凳上,搖著竹扇講述古老的傳說,他沙啞而溫暖的話語,如同播種機,在我心中播下想象的種子。

夏日的傍晚,人們紛紛搬出涼床,共享微風(fēng)的撫慰。媽媽做的冰鎮(zhèn)綠豆湯,甜蜜的味道至今仍縈繞在舌尖。那時,螢火蟲如同夜空的繁星,照亮了我們的夢境,每個孩子的心里都藏著一個由夏日編織的夢想。

如今我已長大,但每當(dāng)夏日的陽光喚醒清晨,那些記憶便如潮水般涌來,清晰得仿佛昨日重現(xiàn),那些笑聲、故事和冰涼的綠豆湯,共同構(gòu)成了我對夏天深深的熱愛。

作文寫作素材:

閱讀參考

1. 《城南舊事》- 林海音

2. 《小王子》- 圣??颂K佩里

3. 課文《荷花》- 葉圣陶

4. 《童年》- 高爾基

5. 《昆蟲記》- 法布爾

通過閱讀這些書籍和課文,可以更好地理解和描繪生活中的細(xì)節(jié),提升寫作中的情感表達(dá)和場景刻畫能力。

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1. 拾來虛費萬藕穿,暴富池塘積萬千。人世不知如買得,夏天那有蓋鷗眠。

2. 城外園林初夏天,就中野趣在西偏。薔薇亂發(fā)多臨水,鸂鶒雙游不避船。水底遠(yuǎn)山云似雪,橋邊平岸草如煙。白家唯有杯觴興,欲把頭盤打少年。

3. 春晝花明日暖,夏天柳暗風(fēng)涼。秋桂月中藏影,冬梅雪里飄香。

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夏天的作文

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