我有一個(gè)姐姐，她叫小紅，比我大五歲，我們住在同一個(gè)屋檐下。她的頭發(fā)長長的，黑得像夜空，眼睛亮晶晶的，笑起來就像星星在閃爍。姐姐是個(gè)特別的人，有時(shí)候我覺得她很聰明，有時(shí)候又覺得她有點(diǎn)傻。
姐姐特別愛看書，尤其是那些厚厚的大部頭，她能一整天坐在書桌前，連飯都不吃。我問她那些書講什么，她就會(huì)用我聽不懂的話回答，說什么哲學(xué)、歷史什么的。我覺得那些東西好深?yuàn)W，我只喜歡看漫畫，因?yàn)楫嬂镉形蚁矚g的超人和公主。姐姐說我不懂欣賞，但我還是覺得漫畫里的世界更好玩。
姐姐有時(shí)候會(huì)教我做作業(yè)，但她的方法很奇怪。她不會(huì)直接告訴我答案，而是讓我自己去想，去探索。我問她為什么，她說這樣我能記得更牢。我覺得她這樣好麻煩，但有時(shí)候真的能想出來，那時(shí)候我就覺得自己好厲害。
有一次，我生病了，發(fā)高燒，姐姐照顧我，給我煮粥，還講故事哄我睡覺。那時(shí)候我覺得姐姐真好，就像媽媽一樣?？墒牵?dāng)我病好了，她又變回那個(gè)愛看書、愛講深?yuàn)W道理的姐姐。
姐姐有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)，比如她會(huì)忘記洗碗，或者把衣服放在洗衣機(jī)里忘了拿出來。媽媽會(huì)責(zé)怪她，但她總是笑笑，說下次一定記得。我覺得姐姐這樣也挺好，至少她不是完美的，跟我一樣，會(huì)犯錯(cuò)誤，會(huì)成長。
老師評語：
本文描繪了一個(gè)既聰明又有個(gè)性的姐姐形象，但文中有些地方表達(dá)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，如“她能一整天坐在書桌前，連飯都不吃”，這樣的表述略顯夸張。另外，“我覺得她這樣好麻煩，但有時(shí)候真的能想出來，那時(shí)候我就覺得自己好厲害”，這句話的轉(zhuǎn)折處理得不夠自然。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章通過第一人稱視角，生動(dòng)地展現(xiàn)了姐姐的形象，情感豐富，體現(xiàn)了作者對姐姐的情感變化。尤其是“姐姐有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)”的部分，給人以親切感，使人物形象更加立體。
優(yōu)化參考：
“我覺得她這樣好麻煩，但有時(shí)候真的能想出來，那時(shí)候我就覺得自己好厲害?！笨梢愿臑椋骸敖憬愕慕虒W(xué)方式起初讓我感到困惑，但當(dāng)我獨(dú)立解決問題時(shí)，那種成就感讓我對她的做法有了新的理解?！?/p>
批改后作文
我的姐姐小紅，一頭烏黑的長發(fā)如夜色般深邃，明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。她癡迷于閱讀，尤其是那些厚重的書籍，可以一連好幾個(gè)小時(shí)沉浸在文字的世界里。雖然我對那些深?yuàn)W的學(xué)科一知半解，但她的熱情感染了我，讓我對未知的知識(shí)產(chǎn)生了好奇。
姐姐輔導(dǎo)我功課時(shí)，總是鼓勵(lì)我獨(dú)立思考，她相信這樣能讓我更好地掌握知識(shí)。雖然有時(shí)我會(huì)抱怨她的方法太費(fèi)勁，但當(dāng)我成功解答難題時(shí)，那種成就感讓我對她充滿感激。生病時(shí)，她化身貼心的守護(hù)者，照顧我，陪伴我，那一刻，她就像媽媽一樣溫暖。
當(dāng)然，姐姐也有她的小迷糊，偶爾會(huì)忘記日?，嵤?，但這并不影響我們對她的愛。因?yàn)樗恼鎸?shí)和不完美，讓我們更加親近，也讓我明白，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們都是一步步成長的。
作文寫作素材：
閱讀參考
1. 《格林童話》：通過豐富的想象力，感受故事的魅力。
2. 《小王子》：理解成長與人性的深度。
3. 《少年維特的煩惱》：體驗(yàn)青春期的情感變化。
4. 《假如給我三天光明》：學(xué)習(xí)面對困難的態(tài)度。
5. 《愛麗絲夢游仙境》：激發(fā)對未知世界的探索欲望。
