小學支部2024年黨務工作自查報告怎么寫
一、工作概述
1. 黨務活動回顧：簡要概述2024年小學支部開展的主要黨務活動，包括主題黨日、學習研討、志愿服務等。
2. 黨員隊伍情況：介紹支部黨員數量、結構及黨員參與活動的情況，如出勤率、參與積極性等。
3. 黨建項目進展：列舉并描述已完成或正在進行的黨建重點項目，如“兩學一做”學習教育、黨支部規(guī)范化建設等。
二、工作成效
4. 學習成果：展示黨員理論學習的成效，如學習筆記、心得分享等。
5. 黨員先鋒作用：舉例說明黨員在教育教學工作中發(fā)揮的模范帶頭作用。
6. 社會服務貢獻：介紹支部組織的社區(qū)服務活動及其社會影響。
三、問題與不足
7. 自查發(fā)現的問題：列出在自查過程中發(fā)現的黨務工作存在的不足，如黨員教育管理、活動組織等方面。
8. 原因分析：對每個問題進行深入分析，找出問題產生的原因。
四、改進措施
9. 整改方案：針對自查發(fā)現的問題提出具體改進措施，確保問題得到解決。
10. 預期目標：設定改進后的目標，明確下一步工作方向。
開頭結尾怎么寫
開頭：
尊敬的上級黨組織：
我們小學支部對2024年的黨務工作進行了全面的自查，現將有關情況報告如下：
結尾：
回顧過去，我們深感責任重大，展望未來，我們充滿信心。我們將以此次自查為契機，持續(xù)加強支部建設，提升黨務工作的質量和效果，確保全體黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用，為學校的發(fā)展貢獻力量。我們期待上級黨組織的指導和幫助，共同推動我支部黨務工作邁上新的臺階。
敬請審閱！
小學支部 2024年某月某日
小學支部2024年黨務工作自查報告范文
第一篇 小學支部2024年黨務工作自查報告2250字
__年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，把黨建工作提高到一個新水平。
一、完善機制，落實制度
1.完善工作機制。學校黨支部每年初制定年度黨建工作計劃，積極開展黨組織“五個好”創(chuàng)建活動;支委會每半年至少召開1次以上黨建工作專題會議，總結支部半年黨建工作，部署下一階段工作，并把各項工作量化分解，分工負責，落實到人;建設好黨建陣地:黨員活動室有場所、牌子、黨內刊物，上墻內容包括黨旗、誓詞、黨員義務和權利，支部工作制度職責、先進基層黨組織“五個好”、黨務公開、學習園地等，并布置規(guī)范、美觀有序;能夠根據學校實際安排黨建活動經費，完成黨報黨刊征訂任務。
2.健全班子建設。召開支委民主生活會。嚴格程序，切實把好質量關，開好民主生活會。支委會成員參加雙重民主生活會，個人發(fā)言材料能夠把工作情況、批評和自我批評、整改措施表述完整。我校黨支部堅持重大事項集體研究，民主決策。并做好記錄。
3.落實會議制度。我校黨支部每季度召開一次黨員大會，每月召開一次支委會，有專門記錄本，會議記錄規(guī)范。
二、加強黨務管理工作
1.黨員管理。每位黨員開展季度自查，半年初評，年終總評。堅持按上級要求做好每年一次黨員評議工作，每次評議前都由支委會制定好細致的工作方案，采取大會動員，提出主題內容和具體要求，各位黨員寫好工作、思想方面的情況匯報，在小組會上宣講，自覺接受黨員的評議，對于工作優(yōu)秀的黨員安在支部大會中介紹。從而使每一位黨員都能通過評議，查找自我存在的問題，學習先進事跡提出整改意見，使自身的工作、學習、思想得到較大長進。2.黨費的收繳和管理。我支部按《黨章》的有關要求，由支部組織委員負責黨費收繳工作，每個黨員親自、按時、逐月交納黨費。
3.文書管理。上級、本級黨組織所有的文件、材料能夠分門別類整理收集，并打印目錄索引。編制年度黨員花名冊、年度新黨員名冊、年度入黨積極分子和重點發(fā)展對象名冊等，除各種表冊外，建立黨員情況變更信息庫，黨員統(tǒng)計報表按規(guī)定及時報送，學校黨支部備份存檔。
4.信息管理。學校黨支部注意有關信息的收集報送工作，堅持向有關部門報送有關黨建信息。
三、認真做好發(fā)展黨員工作
學校支部根據黨章規(guī)定和發(fā)展黨員工作細則，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年靠攏黨組織，嚴格按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，把好入黨質量關，嚴格履行入黨手續(xù)，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴格預審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續(xù)。
四、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化黨的組織建設
1、爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織。學校成立了創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組，結合學校工作制定了工作方案，健全機制，使活動深入開展。根據上級有關規(guī)定，黨組織努力做到“五個好”:一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業(yè)績好。五是群眾反映好。能夠組織開展“四比四創(chuàng)”活動，設置“黨員先鋒崗”，開展“深入基層大走訪”、“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”等主題實踐活動，圍繞黨的中心工作開展的各種活動等。通過這些活動，提高了黨組織在群眾中的威信，黨員在群眾中樹立了良好形象。
2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，帶頭進行課題研究，并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。
五、深入推進黨風廉政建設
學校黨支部認真開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設。能夠按照文件要求，做好深入開展教師隊伍作風建設。大力推進懲防體系建設、黨風廉政建設責任制，規(guī)范廣大教師的教育教學行為，實行師德考核管理，引領廣大教師依法執(zhí)教。通過召學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、知識測試、撰寫學習心得體會、調研文章等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。通過這一活動提高了黨員干部和教師的思想政治素質和廉潔自律意識，促進了師德師風建設。建立健全黨風廉政建設責任制，無發(fā)生違法亂紀現象:積極開展黨員聯系和服務群眾工作，組織開展黨員設崗定責、黨員結對幫扶、黨員承諾制、黨員志愿者等活動，有效提高了黨員干部的制度意識和規(guī)范辦事的能力，進一步促進廣大教師提高職業(yè)道德水平。
六、做好黨務公開工作，自覺接受廣大黨員群眾的監(jiān)管
認真貫徹、執(zhí)行上級黨委及主管部門關于“校務公開”的實施意見，做好黨務公開工作;制定并落實政務公開制度。公開的形式程序規(guī)范有序，公開的內容重點突出，公開時間、檔案整理符合要求，制度健全。
在學校黨支部的領導下，我校教育教學成效顯著，內部團結穩(wěn)定，支部凝聚力強，黨員干部積極發(fā)揮先鋒模范和骨干作用，精神文明建設取得明顯成效;安定穩(wěn)定，無重大案件和事故發(fā)生;黨員無出現違反計生和綜治有關規(guī)定。學校各項工作都得到了上級部門與社會群眾的好評。
第二篇 農村小學黨支部書記述職報告格式2700字
學校黨組織基本情況：
__小學黨支部共有正式黨員22人，預備黨員1人。一年來，本人在教育局黨委的正確領導下，以黨的“”精神為指導，以辦人民滿意的學校為宗旨。全面加強了黨的組織、思想和作風建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，認真的履行了自己的崗位職責，較好的完成了上級組織交給的各項任務?，F將個人履行黨建工作崗位職責情況匯報如下：
一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強黨員干部隊伍的建設
1、努力學習、加強思想作風建設
在工作中，黨員干部做到了“三個帶頭”：
一要帶頭學習，認真學習了中央“八條規(guī)定”、__縣教育系統(tǒng)規(guī)范教師行為“十不準”及黨的、十_屆_中全會、重要講話精神以及中央編發(fā)的《__》等三本書，集中觀看了《鐵人王進喜》、《廉政準則》、《于海河》等情景短??；學習先進的教育思想和教育理念，能夠站在教育發(fā)展的前沿來指導學校的教育教學工作，打牢轉變作風的思想基礎。
二帶頭研究教育教學工作，能經常深入教學一線聽課，參加學科組的教研活動，在實踐中發(fā)現問題、研究問題、解決問題，在落實中求發(fā)展、求提高、求創(chuàng)新。
三要帶頭遵守了學校規(guī)章制度?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，本年度，進一步完善了《實驗小學規(guī)章制度》、《實驗小學教職工考核細則》。對于學校的各項規(guī)章制度，凡要求教師做到的，黨員干部首先要做到；保證了學校各項制度在實際工作中得到了有效落實。
（二）健全制度、規(guī)范支部工作
1、黨支部建立健全了支部和黨員管理目標，健全黨員生活以及黨員干部廉政承諾等制度。
認真落實組織了民主生活座談會、教師節(jié)座談會和民主評議黨員活動，認真查找黨風廉政風險點活動，充分發(fā)揮黨組織在學校建設和發(fā)展中的政治核心作用。
如：本年度，以落實中央八項規(guī)定為切入點，注重黨風廉政建設。召開了高質量的專題民主生活會、組織生活會，作為嚴格規(guī)范黨內政治生活的一次生動實踐。
對于學校班子成員查擺出來的問題、建立了臺帳，整改，跟蹤問效，促進了黨內生活的嚴格規(guī)范，促進了黨性原則基礎上的團結，切實提高了領導班子發(fā)現和解決自身問題的能力。
其他黨員干部在自身的崗位上也提高了工作效率。黨支部能按時按標準收繳黨費，及時的做好了黨組織關系的接轉，強化了黨員隊伍的日常管理，扎實的開展了黨團活動。
2、抓好了組織發(fā)展工作抓好積極分子隊伍的培養(yǎng)和教育，是支部建設的一項重要工作。
指定專人負責對入黨積極分子的培養(yǎng)，在思想上引導、行動上幫扶、生活上關心。同時，注重教育，積極培養(yǎng)。
一是要堅持有計劃地發(fā)展。
二是按照標準，成熟一個發(fā)展一個。
三是有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子的考察、發(fā)展工作。保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。
二、加強師德師風建設，提高教師隊伍素質
學校通過開展師德教育活動，將高尚的師德內化成教師的潛在意識，外化為自覺行為。5月30日在“放飛中國夢、歡樂大家庭”大舞臺上，開展了以“講述我們自己的故事”為主題的師德訪談活動活動，通過這次活動，進一步挖掘了校園中的優(yōu)秀人物，通過宣傳她們的典型事跡，弘揚了教師的優(yōu)秀品質，不斷地加強教師職業(yè)道德建設，增強了廣大教師的社會責任感和正義感；她們用自己的實際行動，學習和踐行了社會主義核心價值觀。
糾風工作以“三亂”治理為重點。按照上級文件精神，實驗小學教師先后簽定了《師德承諾書》、杜絕《三亂承諾書、保證書》以及嚴禁《教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金承諾書、保證書》并通過致學生家長一封信，得了到家長的積極配合，在社會上產生了很好的監(jiān)督、警示作用。
三、強化教育與監(jiān)督，推進“三風”建設。
1、加強黨風廉政建設。
與黨的群眾群眾路線教育實踐活動結合起來，進一步落實重大事項議事制度，進一步落實民主生活會制度，進一步落實黨風的廉政建設制度。要求教職工做到的，黨員干部要首先做到；關心職工生活，為職工排憂解難；在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，努力做到公正、公平、公開。進一步深化校務、政務公開工作，廣泛的接受群眾的監(jiān)督。
2、轉變工作作風。
認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”和林甸縣教育規(guī)范辦學行為和從教行為“十不準”。切實轉變作作風，提高工作效率，有效的治理庸、懶、散、奢等問題；以規(guī)范辦學行為和從教行為重點，著力解決慢作為、不作為和亂作為的問題。
3、糾風工作。
嚴厲查處“三亂”、體罰與變項體罰學生等違規(guī)違紀問題；繼續(xù)開展以“三評”為主要內容的行風評議活動，通過學生評老師、老師評學校、社會評學校的三評方式，有效的規(guī)范學校的辦學行為和教師的從教行為，不斷地強化師德師風建設。
四、關注特殊群體、創(chuàng)建平安和諧校園
積極開展“家校互動”系列活動。為了充分調動廣大學生家長參與學校管理的積極性，加強家庭與學校的雙向溝通，形成教育合力。我們對弱勢群體采取了有力措施。
1、建立留守兒童檔案。
2、開展留守兒童結對幫扶活動。
3、設立心理健康咨詢室，重視對留守兒童的心理關注和輔導。
4、定期開展經常行加強法制、安全教育，自救自護能力訓練，構建了家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制，同時，加強貧困教師的關心救助以及退休老教師的慰問，保證了學校和諧穩(wěn)定發(fā)展。
五、通過以上工作和一系列活動的開展，收到了良好效果：
一是提高了自己的政治敏銳性，能及時、準確的領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。
二是在我校黨支部的帶領下，每一位黨員、干部都能按照
“四做”要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了黨員形象。
三是所有黨員都能夠緊密團結在___周圍，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設，形成了優(yōu)良的校風和教風，也為培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣。
六、存在的問題和不足
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照黨的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：
1、黨支部工作頭緒過多，個別工作存在實效性不足的問題。
2、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。
3、個別黨員還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。
七、今后工作打算、努力方向
1、黨員隊伍建設，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
第三篇 小學黨支部書記述職述廉報告3650字
根據教育局黨委《關于召開__年領導干部述職述廉報告和黨員民主生活會的通知》精神，按照以“學理論、談認識、講紀律、正作風”為主題，以結合履行工作職責情況談學習貫徹十七大精神的認識體會，對照我校制定的《市二小教師20條禁令》、《黨員教師“十要十不要”》、《行政領導“八個要和八個不”》等校紀校規(guī)深入查找工作中存在的問題和不足，提出整改措施的黨員民主生活會的要求，本人對照十七大報告中第十二部分黨的建設中的關于“加強黨員、干部理想信念教育和思想道德建設，使廣大黨員、干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”的論述，對照自己一年來個人的學習、思想和工作實際，進行了深刻的反省和思考。下面我就自己一年來的履行工作職責情況、學習廉潔自律規(guī)定情況、思想認識方面的情況、工作中存在的問題及今后努力的方向進行述職述廉，不到之處敬請同志們批評指正。
一、 履行工作職責情況
我認為，作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校支部工作能與時俱進，能更富成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質，正確履行職責，以適應本職工作的需要。我先談談履行工作職責的情況：
1、加強黨的自身建設，開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動，創(chuàng)新黨建活動形式與內容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
⑴認真準備每一次黨課輔導。我先后承擔了《提高教師素質，促進作風效能》、《為人師表品德高尚——孟二冬》、《黨章的歷次修改和十七大黨章的53個修改處》等三次黨課輔導講座。為了有效地利用四十分鐘的黨日活動時間，我每一次都遵循上級指示，精選學習內容，提煉學習要點，制作演示文稿進行直觀演示，保證實效，決不搞形式，走過場。
⑵開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動。我十分重視把支部日常工作做細，做實，做新，做好。對于每一次黨員主題實踐教育活動我都做到提前安排，精心準備，優(yōu)化過程，及時總結，資料歸檔。__年，我?guī)ьI支部班子成員，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照市委、市教育局黨委工作部署和具體要求，認真落實支部工作計劃，先后策劃開展了“加強教職工作風效能建設年活動”、“落實三個先進性長效機制文件精神”工作、“黨員電化教育活動”、“方永剛、孟二冬、馮志遠先進事跡學習活動”、“一創(chuàng)雙爭”活動、學習自治區(qū)第十次黨代會精神、學校黨建工作創(chuàng)新競賽活動、民主評議黨風政風行風工作、學習貫徹十七大精神、“加強學校效能建設工作”等豐富多彩的主題實踐活動。
⑶開展黨建創(chuàng)新競賽活動。為研究解決新形勢下我校黨建工作面臨的新情況、新問題，積極推動我校黨建工作上層次、上水平。按照教育局黨委的指示，結合我校實際，我本著黨建工作圍繞教育教學中心，為師生服好務，為教育教學中心工作保駕護航的服務理念，開展“黨員教師與青年教師結對子聽課幫扶活動”。本著把單純政治性的黨建工作與推動教育教學的業(yè)務工作相結合，增強我校黨建工作的活力和效力的創(chuàng)新思想的思路，上半年開展了每天至少聽一節(jié)推門課，每人參與一科優(yōu)質課聯評活動，每人承包一個年級組常規(guī)管理，每人負責一個年級的一門學科的教研活動。深入一線指導教學研究。在廣大黨員教師中開展黨員教師與青年教師結對子聽課幫扶活動。扎實落實課堂教學“六認真”要求，帶頭開展教學研究“五個一”(一個特色教學個案，一節(jié)個性公開課，一份高質量教學反思，一節(jié)多媒體課件，優(yōu)秀教學論文)活動，即人人參加優(yōu)質課聯評，參加教學反思、多媒體課件、優(yōu)秀教案、教學論文的聯評活動。開展三筆字競賽活動，班子成員每人承擔一次講座，黨員教師有一人承擔一節(jié)公開課，有一人承擔一次校本培訓講座。一年來，我校黨員教師聽課都在40節(jié)以上。校級領導聽課都在80節(jié)以上，我聽課達90節(jié)。這些活動的開展，都充分體現了黨員的先鋒模范作用，起到了很好的示范作用。另外，還在工作方法進行創(chuàng)新，公開黨務工作，修訂校紀校規(guī)。制定了《師德不良一票否決制度》、《教師體罰學生過失處理制度》等教育行風建設工作十三項制度。根據學校存在的實際情況制定和倡導了《黨員教師“十要十不要”》，《八個方面的良好作風》，《師德修養(yǎng)規(guī)范要求》，加強黨內監(jiān)督，加強師德作風建設。
⑷抓黨建網絡陣地建設，及時宣傳黨的方針政策，開展黨紀黨規(guī)廉潔教育，不斷提升黨員政治理論學習實效。為了不過多地占用黨員教師和教職工的寶貴時間，我利用__市教研網這個極好的網絡學習研究陣地，建立了“市二小黨支部博客”。在其中開設了最新工作安排、黨員理論學習材料、黨紀黨規(guī)、校紀校規(guī)、學習體會等10個欄目，黨建博客的創(chuàng)建極大了方便了黨員及時準確了解最新黨員活動內容與要求，也極大地調動了黨員自覺參與政治理論學習的積極性，學習體會的交流也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。創(chuàng)建僅半年點擊率已經達到7074次。其中我對黨紀黨規(guī)部分發(fā)布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預__敗體系實施綱要》和《黨員領導干部廉潔從政規(guī)定》，包括《八個堅持八個反對》、《四大紀律八項要求》等十二項黨紀黨規(guī)。這些黨紀黨規(guī)平時是沒有足夠的時間組織黨員們進行學習的，對于黨員和黨員領導干部增強廉潔自律意識大有裨益。在黨員政治理論學習欄目里我為了方便黨員學習，上半年下載了所有要求菜單式學習的篇目，下半年下載并自己對照十六大和十七大修改通過的《____章程》，整理出了《黨章的歷次修改和十七大黨章的53個修改處》、《十七大報告關于教育的論述》、《教育部部長周濟答記者問》等十七大黨課輔導講座稿。黨建博客的創(chuàng)建極大了方便了黨員及時準確了解最新黨員活動內容與要求，也極大地調動了黨員自覺參與政治理論學習的積極性，學習體會的交流也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。
可以說，在履行職責方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發(fā)展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設，組織建設和作風建設，切實抓好師德師風建設及學風建設，強化黨員隊伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學質量，創(chuàng)建一流支部、一流學校打下堅實的政治基礎和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項黨務工作任務，上半年榮獲市委表彰的“先進基層黨組織”稱號。
2、理順黨政關系，做行政工作的協(xié)調人和補臺人。
幾年的工作實踐告訴我，黨政密切配合工作也是抓好班子，帶好隊伍，促進工作的前提。在工作中，我充分認識到黨支部雖然對本單位教學不負領導責任，但應充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學質量，開展思想政治工作，努力構建配合協(xié)調，團結向上的領導集體。在提高教育教學質量上體現先進性。在服務質量上體現先進性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動上深入師生。達到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。懂得了黨支部書記和校長要擺正關系，按照各自的職責開展工作，互相尊重、互相支持、團結協(xié)作、緊密配合。懂得了正確處理好黨政關系，是一個單位能否有序運行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當好協(xié)調人，協(xié)調好與校長的關系。在工作中我堅持圍繞教育教學工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領黨員努力完成工作任務，維護、支持校長行使職權，主動給校長出主意、想辦法、當后盾。協(xié)調與班子成員關系，做到既能聽得進各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評與自我批評，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個性格互補、特長互補、團結和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進班子和黨政工團合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。當工作出現問題時，我勇于做補臺人。既不袖手旁觀，更不拆臺扯皮，具有大局觀念和全局意識，不計較個人得失。例如：教師職稱評定，評先評優(yōu)，競聘上崗有情緒時;教師對學校分工不滿意時;教師不愿當班主任時;家長對學校管理及教學工作不滿意時等;領導中間有意見時;學校大型活動運行中，我都能挺身而出，做好補臺人。從不認為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時了解情況，耐心細致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動妥善處理好出現的問題。如若校長外出或不在時，我更是從學校大局出發(fā)，主動挑起全局責任，大膽管理?？傊?，作為學校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調，與校長一道共同把學校工作做好。
3、認真學習貫徹“十七大精神”、認真學習廉潔自律規(guī)定，把握思想實質，提高認識，不斷增強黨性原則和黨性修養(yǎng)。
第四篇 2024小學黨支部書記抓黨建工作述職報告2400字
過去的一年，本人任__學校校長、黨支部書記。一年來在區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的關懷領導下，本人根據區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的工作部署，積極落實市區(qū)有關教育工作及廉政工作會議精神，認真學習、貫徹廉政準則等文件，立足本職，克己奉公，嚴格自律，努力工作，取得了一定的成績。現向大家匯報如下：
一.履職工作情況
1、突出中心工作，教育教學取得新成績。
學校繼續(xù)通過創(chuàng)建活動，推動學校工作的開展。自__年以來學校中心工作是教育現代化創(chuàng)建，在創(chuàng)建過程中學校先后迎來李學勇省長、市區(qū)人大代表、區(qū)教育局組織的全區(qū)中小學校長到校指導觀摩，并于今年4月成功通過驗收。九月份以來，學校集中力量創(chuàng)建精致管理達標校，現已創(chuàng)建成功(全區(qū)僅有4家通過驗收)。今年，我校還積極創(chuàng)建省依法治校先進學校、健康促進校、市示范心理咨詢室、全心投入全國教育均衡區(qū)創(chuàng)建。創(chuàng)建過程中，市區(qū)教育局領導多次到我校指導工作，對我校創(chuàng)建工作給予了很高的評價。
在班子成員的支持下，本人重視學校文化建設，通過營造濃烈的文化氛圍，推動了德育工作的有效實施。我校歷來重視以 “孝”____感恩教育，順應時代要求，重視學生科學素養(yǎng)的培育，積極引導學生過一種健康、文明的生活。作為一位校長，我深知德育不是說教，德育貴在熏陶。僅本學期，我校就投入了近2萬元，更新了教學樓、行政樓連廊內《二十四孝圖》、《弟子規(guī)》等大幅宣傳牌，在宿舍樓張貼了以健康教育為主題的宣傳圖片，在宣傳欄張貼了以安全、心理健康知識為主題的宣傳圖片。為引導學生熱愛學習、保護環(huán)境，我校在花園內新裝了宣傳牌近百塊。一系列努力，既美化了校園，又方便了師生學習，受到了大家好評。
為提升學校知名度、辦學品味，我十分重視教學質量。在我的要求下，學校多次召開畢業(yè)班教學質量分析會，初中部在中考前夕，精心組織了三次模擬中考，每次都對試卷進行了認真批閱，并仔細分析了每一次成績。通過努力，我校__年中考均取得了歷史性突破，均分位居全區(qū)第五名。
2、重視隊伍建設，師資水平有了新提高。
今年暑期全區(qū)教干交流，為維護學校的整體穩(wěn)定，我高度重視隊伍建設，努力追求班子成員的盡快融合。新教干報道后我放棄暑期休息時間與他們分別交流，力爭在教干分工時把他們放在最合適的崗位，讓他們盡快投入到我校教育教學管理工作中來。
一年來，我們狠抓教師培訓，采取了“走出去，請進來”，借助網絡媒體，聘請專家講座，名師結對等多種形式，使廣大中青年教師不斷充實和提高自己。通過努力，教師素質顯著提升，學校涌現出一大批優(yōu)秀教師。其中小學部有1人評為市級骨干教師，2人評為市級教學能手，1人評為區(qū)級名教師，10人評為區(qū)級教學能手。初中部有2人被評為區(qū)骨干教師，2人被評為市教學能手，2人被評為區(qū)名班主任，1人被評為區(qū)名教師，3人被評為區(qū)教壇新秀。
為提高教師政治素養(yǎng)，打造清廉育人環(huán)境，我校認真落實區(qū)教育系統(tǒng)十項禁令;在廣大教職工中認真開展“黨的群眾路線教育實踐活動”活動;責成分管領導修訂了__學校教職工請假制度;重視黨員隊伍建設，全年發(fā)展黨員3名，有2位黨員被評為區(qū)優(yōu)秀共產黨員，2位被評為區(qū)優(yōu)秀黨務工作者，我本人被宿遷市教育工委評為宿遷市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員。
3、加強自身學習，個人境界有了新提升。
蘇霍姆林斯基說過，校長對學校的領導首先是思想的領導，其次才是行政的領導。加強自身業(yè)務學習，提高業(yè)務水平，是我今年所做的主要工作。我向書本學習，與教育大家對話。我仔細閱讀了《不跪著教書》、《愛心與教育》、《給教師的建議》等教育專著。我還重溫了《中小學管理規(guī)范》等規(guī)范性文件，進一步提高自己的政策水平。更多的時候，我向身邊的同志學習。當我以閱讀心態(tài)與身邊同志交流時，不僅學到了知識，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。帶著這種認識和情感，我校實施人文化管理，努力改善教職工的就餐、值班、辦公條件。__年我校共投入近40余萬元為全校辦公室添置了空調和全校學生桌凳更新，贏得多數老師的認可，對于調動教師工作積極性起到了一定的作用。
4、推進學校建設，校園面貌呈現新氣象。
為進一步改善幼兒園教育教學環(huán)境和辦學條件，__年我校自籌資金60余萬元新建了雙河幼兒園，并于今年4月投入使用;中心園經鄉(xiāng)政府和區(qū)教育局共同決定，采用置換的形式和投資50余萬元建了一幢3層教學樓，合計2180平方米，現已投入使用;道方園經鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)籌安排，進行改造，并于今年11月份搬入新園。
二、存在主要問題及原因
作為學校校長、支部書記，我雖然為學校的建設與發(fā)展做了不少工作，也取得了一些成績。但是通過學習、查擺、對照，特別是聯系自己思想和工作實際，發(fā)現自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。
(一)存在問題
1.個人遵守黨的政治紀律存在差距和不足
(1)我在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入，不夠及時的現象。
(2)我還存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。
2、貫徹落實中央八項規(guī)定存在差距和不足
(1)作為基層單位要完成方方面面的工作，工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，會議只是傳達一下上級的會議精神，有些工作有布置、無檢查的情況。
(2)深入基層調研，傾聽群眾呼聲有點偏少，沒有相應的自我約束的工作制度。
3.工作習慣于按部就班、面對新情況、新問題，不能與時俱進開展。如我在幼兒園的建設中一味的追求建設質量，有時對問題協(xié)調不力，造成工程進度緩慢。
4.工作中深入一線不夠，傾聽教職工、學生、家長呼聲不夠廣泛
時常認為在工作中只要多與相關部門的分管領導聯系;多到學生食堂用餐、多到宿舍轉轉，經常深入學生，就是聯系了群眾。跟一線教師聯系少，特別是跟專任教師、年輕教師聯系得少。在交往中又認為現在社會是開放的、多元化的社會，不應過多的干涉別人的思想和生活，所以談工作多，關心思想和生活的少。如我深入課堂聽課不足、參與教師教研活動偏少，不能及時把握一線教師教學真實情況，沒更好地為教師的專業(yè)成長提供最大的空間。
第五篇 中心小學黨支部換屆選舉工作報告4300字
同志們：
根據市教育局黨委的部署，今天，我們在這里召開溱潼中心小學黨支部新一屆支部委員會換屆選舉大會。受上一屆支部委員會的委托，現在，我代表黨支部向全體黨員作工作報告，請予以審議。
一、三年來的主要工作及取得的成績：
自20__年9 月以來，我校黨支部在上級黨委的領導下，堅持高舉鄧小平理論和“三個代表 ”重要思想的偉大旗幟，認真貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，深入落實科學發(fā)展觀，以“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為目標，緊密結合學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，進一步加強領導班子和黨員干部的組織建設、思想建設和作風建設，切實提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務基層、服務教學、服務師生的能力和水平。學校黨支部被評為鎮(zhèn)先進黨支部。學校的綜合辦學水平顯著提升。學校榮獲泰州市文明單位、泰州市平安校園、泰州市和諧校園、泰州市優(yōu)秀家長學校、泰州市科技先進學校、市教育現代化先進校、連續(xù)八年在市素質教育綜合考核中獲優(yōu)秀獎。
(一)以學習為抓手，加強思想建設，提高領導干部和教師隊伍整體素質
學校黨支部始終把抓學習作為提高黨員和教師隊伍思想素質，促進師德師風不斷提升的重要手段，以加強師德師風建設和干部作風建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務水平。堅持集中學與分散學相結合，學政治與學業(yè)務相結合，通過采取學資料、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員干部和教職工深入學習黨的基本理論知識、政策、方針以及與教育教學相關的內容，提高學習的必要性、針對性、實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發(fā)展。
1、抓好領導班子和干部隊伍學習。定時組織班子成員和管理干部進行政治業(yè)務學習，切實提高班子成員和管理干部的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員做到了帶頭學、帶頭抓、做模范、當表率，查資料、記筆記、寫體會，積極爭做學習型管理者。通過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰(zhàn)略思想的理解和把握，提高了認識，增強了樹立和落實科學發(fā)展觀、構建和諧校園的堅定性和自覺性。
2、抓好黨員隊伍學習，通過學資料、聽先進事跡報告等多種形式，組織黨員學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策，并建立了黨員學習專用筆記本。先后組織開展了“ 學習師德模范”教育活動、“黨員先進性”教育活動、“師德師風”教育活動以及學習實踐科學發(fā)展觀等教育活動，提高了黨員的政治素養(yǎng)，使每位黨員真正做到政治過關、思想過硬、能力過人。
3、抓好教職工隊伍學習。把學政治與學業(yè)務結合起來，把定時學與日常學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效。重點組織開展了 “ 黨員先進性” 教育專項活動、“科學發(fā)展觀”教育活動等系列活動，切實提高了教師隊伍的政治理論素養(yǎng)。
(二)以民主管理為保障，加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
學校黨支部以進一步深化民主管理為重點，進一步加強了組織建設，增強黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動了黨組織的發(fā)展壯大，為學校發(fā)展起到保駕護航的作用。
1、抓好隊伍管理。一是加強黨員干部隊伍管理，以深入學習科學發(fā)展觀活動為帶動，加強黨員的教育管理，建立完善了教育活動長效機制，增強領導干部保持黨的先進性、踐行“百年老校”精神。進一步完善了干部隊伍管理機制。;二是進一步規(guī)范了黨員干部隊伍管理，提高黨員干部隊伍整體素質。加強對黨員的日常管理。發(fā)揮黨員在教育教學和后勤服務工作中的先鋒、模范作用，讓黨員人人成為業(yè)務能手、崗位標兵。三是抓好教職工隊伍管理。嚴格落實教職工考勤制度、崗位評估制度等一系列教職工管理制度，使教職工管理更加規(guī)范、科學、有效。將教職工管理與發(fā)展黨員結合起來。通過黨組織挑選、教職工民主推薦等多種渠道，從教職工中選拔優(yōu)秀人才作為黨組織重點培養(yǎng)對象，為黨員發(fā)展工作積蓄人才資源。近年來，黨支部先后培養(yǎng)發(fā)展了八名優(yōu)秀教師加入了黨組織。
2、加強民主化管理。一是實行了領導班子民主決策制度，定期召開黨支部委員會和校長辦公會，對黨內的和學校的大事、要事進行集體商討，增強決策的公平化、科學化、合理化;二是依托學校辦公會、教代會等，廣開渠道，廣泛征求管理干部、教職工及家長的意見和建議，真正讓教職工有話可以說，有意見可以提，有委屈可以訴，切切實實將教職工的主人翁地位落到實處;三是以民主生活會、組織生活會為主陣地，加強黨內民主建設，引導廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監(jiān)督、互相學習、加強溝通、增進感情，達到共同提高、共同發(fā)展的目的。
(三)以規(guī)范科學為準則，加強制度建設，構建完善的管理體系。
學校黨支部重視制度建設，不斷制定和完善各項黨建工作制度。積極創(chuàng)新黨建活動載體，積極開展主題教育活動，組織黨員開展了抗震救災捐款和繳納特殊黨費活動，共捐款4200余元，利用“七一”組織黨員教師參觀世博，使黨建活動更有吸引力; 同時完善了黨員教育管理培訓機制，通過多種形式狠抓黨員的學習教育，提高了黨員的政治理論水平和黨性修養(yǎng)。
(四)以落實科學發(fā)展觀為引領，加強作風建設，保證黨組織風正源清
1、深入開展行風建設。嚴格執(zhí)行上級的有關規(guī)定，規(guī)范收費管理，杜絕亂收費現象;加強對教師的教育和管理，杜絕有償家教等違紀違規(guī)現象的發(fā)生;教育和引導廣大黨員教師牢固樹立依法執(zhí)教、規(guī)范辦學的思想，切實樹立教師隊伍和學校的良好形象。組織簽定了“杜絕小金庫”活動，組織開展了行風評議、師德師風評議等活動，加強對學校辦學行為和師德師風的監(jiān)督，保證了學校的優(yōu)良教風和校風。
2、認真抓好黨風廉政建設。一是認真組織學習上級關于黨員干部廉潔從政的相關文件精神，提高黨員干部廉潔自律意識;二是嚴格執(zhí)行請示上報制度、校務公開制度等一系列規(guī)范領導班子行為的規(guī)章制度，做到依法治校，規(guī)范辦學;三是認真組織開展領導班子和領導干部廉潔自律活動，簽定了黨風廉政建設責任書。堅持領導班子民主測評制度，定期組織黨員領導干部民主評議，自覺接受群眾的監(jiān)督。
(五)以推動發(fā)展為目標，創(chuàng)新工作方法，全面提升教育教學質量。
黨建工作的最終目標是全面提升教育教學質量，為師生創(chuàng)造最優(yōu)質的發(fā)展環(huán)境，推動學校和教育的又好又快發(fā)展?；诖?，學校黨支部把工作的著力點放在抓工作實效上，把落腳點放在促教育教學發(fā)展上，不斷改進工作思路，創(chuàng)新工作方法，抓住重點，突出優(yōu)勢，全面提升教育教學質量和整體辦學水平。
1、教學質量顯著提升。教學工作是學校工作的中心，也是黨支部工作的中心。三年來，黨支部始終圍繞教學這一中心開展工作，始終把提高教學質量作為黨建工作的著力點和落腳點，深化課堂改革，加大科研力度，狠抓了教學常規(guī)管理、校本教研、信息技術教育等工作，進一步加大泰州市立項課題實施力度，推動了教學質量和科研水平的不斷提升。學校在全市素質教育綜合考核中一直名列前茅，在課堂教學競賽、作文競賽中成績突出，師生獲獎達100多人次。
2、德育實效不斷優(yōu)化。德育是學校教育的根本。學校黨支部始終堅持“五育并舉、德育為首”的工作方針，把德育工作作為首抓工程，不斷優(yōu)化德育途徑，改進德育方法，以組織開展豐富多彩的主題教育活動為載體，狠抓了良好習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等工作，切實提高了德育實效。特別是自2024年9月以來，學校抓住教育的根本，開展了良好習慣養(yǎng)成教育，從與學生的人生幸福息息相關的習慣抓起，通過多種渠道，加強學生的良好習慣培養(yǎng)，為學生的終身幸福奠基。
3、辦學條件進一步改善。改進教學設施，改善辦學條件，為師生創(chuàng)造最優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，謀求最大的利益，是學校黨支部的重要工作目標。近年來，學校先后投資300多萬元，新建幼兒園、廚房、多媒體教室、手工實踐室、電子備課室，改造了學生電腦室、音樂室、美術室，美化校園環(huán)境、植樹綠化，購置了鋼琴、大屏幕投影、實物展臺等教學設備和圖書音像資料，挖井尋源辦好寄宿制學校，使學校的辦學條件不斷改善，切實為師生發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)越的辦學條件，以高分通過了省教育現代化學校的驗收。被評為市教育現代化先進學校。
4、師資隊伍整體素質迅速提高。以師德建設為核心，狠抓師德師風教育、政治業(yè)務學習和專業(yè)發(fā)展，切實提高了教師隊伍的整體素質。培養(yǎng)泰州市名教師1人、泰州市教學能手1人，泰州市教壇新秀2人，市學科帶頭人5人。
二、存在的主要問題：
1、在處理黨建與行政的關系上尚有欠缺，有時會以時間緊、任務重為由，導致重行政輕黨建的現象發(fā)生。
2、黨建工作的思路和方法需要進一步創(chuàng)新。在黨建工作的開展上存在著一定的保守思想，有時局限在上級黨組織要求開展的活動上，在滲透新理念、啟用新方法、解決新問題、開創(chuàng)新局面上做得還不夠。
三、今后的奮斗目標：
1、狠抓“一個建設”：即黨支部組織建設。進一步深化廉政建設，提高黨員干部的廉潔自律意識;加強職業(yè)道德建設，增強黨員率先垂范、勤奮敬業(yè)、愛崗奉獻的精神，真正發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。爭創(chuàng)泰州市黨建工作示范校。
2、建好“兩支隊伍”：一是抓好黨員干部隊伍。從抓學習，促思想觀念轉變入手，抓好黨員干部隊伍的思想、作風、能力建設，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力;二是抓好普通教職工的教育、管理和監(jiān)督，通過師德建設增強教職工的職業(yè)道德和政治素養(yǎng)。引導黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中勇創(chuàng)佳績。
3、營造 “三個氛圍”：一是不斷改善辦學條件， 努力做到校園呈三化(綠化、美化、凈化)，重點加強學校文化建設，改進管理策略，完善管理機制，優(yōu)化管理理念、創(chuàng)新工作思路，打造合乎校情、師生認同、獨具特色學校文化。二是創(chuàng)造條件激勵教師謀三業(yè)(授業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè))，建立更加完善的教師隊伍管理和培養(yǎng)機制，打造一支師德好、業(yè)務精、素質高、愛好廣、受學生喜歡的教師隊伍。三是開展素質教育，積極引導學生求三成(成長、成才、成功)。認真開展素質教育，以一班一品一校五品為抓手，打造和諧的學生群體，促進學生全面發(fā)展，讓學生學有所成。
同志們，三年來，在鎮(zhèn)黨委、教育局黨委的正確領導下，學校黨支部帶領廣大教職工，攜手并肩、同心同德、務本求實、開拓創(chuàng)新，推動了學校的穩(wěn)步發(fā)展。今后，讓我們在即將選舉產生的新一屆黨支部的帶領下，認真貫徹落實黨的十七大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，精誠團結，勤奮工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為推進學校的又好又快發(fā)展，再創(chuàng)佳績，再立新功。
第六篇 惠安縣第三實驗小學黨支部關于開展發(fā)展黨員暨黨費收繳管理工作自查報告800字
惠安縣第三實驗小學黨支部關于開展發(fā)展黨員暨黨費收繳管理工作自查報告
惠安縣第三實驗小學黨支部成立于2024年9月6日，現有正式黨員15人。9月18日按《____基層組織選舉工作暫行條例》規(guī)定進行支部委員選舉并報局黨委批復。9月26日正式產生由黃淑芬、郭惠彬、黃英明、任婷婷、趙志銘等5位同志組成的中共惠安縣第三實驗小學支部委員會委員。其中黃淑芬同志任書記，郭惠彬同志任副書記，黃英明同志任組織委員，任婷婷同志任宣傳委員，趙志銘同志任紀檢委員。
學校全體黨員在黨支部的帶領下，認真貫徹落實上級黨委的工作部署，結合學校實際，制定支部工作計劃，堅持發(fā)展黨員的“十六字”方針，有計劃，按程序落實發(fā)展黨員。本學期準備發(fā)展新黨員1名（陳清越同志），由黃淑芬書記親自考察培養(yǎng)。其他黨員分別下到各年段，負責考察確定一批入黨積極分子作為培養(yǎng)對象，作為明年的發(fā)展對象。入黨聯系人經常關心經常過問積極分子的成長狀況，做到入黨積極分子每季度一次思想匯報，半年填寫一次考察鑒定，平時及時向支部反映他們學習、工作、表現的情況，同時注意傾聽教師對他們的看法和反映，并及時反饋給支部，供支部研究發(fā)展對象時參考，使我們發(fā)展的人更有先進性，保證發(fā)展的質量。我們把發(fā)展黨員求質量不求數量作為一個原則。堅持發(fā)展對象的政審和公示制度，嚴把“入口關”。
全體黨員都能按月定額準時交納黨費，每月支部總收繳黨費210元。支部設立專門的黨費收繳登記薄，由黃英明同志負責管理，在黨費收繳管理中能做到黨費證、黨費收繳登記薄、上墻內容一致，并及時登記。黨支部每月能按時向上級黨組織全額上繳黨費。
由于支部剛成立，各項工作還不完善，工作經驗不足，對發(fā)展黨員工作還做得不夠深入，對入黨積極分子的關心還不夠，還有待做更細致的工作。我們要克服工作經驗不足的弱點，努力學習，認真完成上級黨委布置的各項工作。
中共惠安縣第三實驗小學支部委員會
2024年10月18日
第七篇 小學黨支部貫徹落實中央八項規(guī)定精神回頭看自查自糾報告1850字
小學黨支部貫徹落實中央八項規(guī)定精神“回頭看”自查自糾報告
為了深入貫徹落實中央開展改進工作作風、密切聯系群眾工作的《八項規(guī)定》）貫徹執(zhí)行專項檢查工作通知的精神，我校認真組織全體黨員學習了中央相關文件精神，結合學校實際情況，以及工作涉及到的各個層面，嚴格對照自查，自查情況如下：
一、通過多種形式，確保“八項規(guī)定”貫徹落實
1.將“八項規(guī)定”的宣傳教育和創(chuàng)先爭優(yōu)、“找、抓、促”等相關活動相結合。通過召開黨員生活會、學習警示材料、查找問題，把《八項規(guī)定》的宣傳教育融入到黨員干部的作風建設中，認真查找黨員干部在作風方面存在的問題，有效整改落實。
2.納入目標管理，強化監(jiān)督檢查。制定黨支部年度工作計劃和“目標責任書”，將全年黨風廉政建設的主要任務分解到各月份，并定期開展檢查，聽取意見，對突發(fā)事件進行集中討論，使黨風廉政工作切實做到有部署、有落實、有檢查、有考核。
3.開展“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的活動。我們認真執(zhí)行厲行節(jié)約、反對奢侈浪費的規(guī)定，精簡辦公用品種類，加強辦公消耗品管理，鼓勵對辦公設施修舊利廢，減少水電氣等能源等消耗，切實降低后勤服務；在餐桌上堅決杜絕舌尖上的浪費。
二、活動成效
1.通過加強學習，進一步提高思想認識水平。全校黨員和教職工們學習貫徹黨的路線方針和教育政策的自覺性、堅定性進一步增強，政策法規(guī)理論水平和教育業(yè)務知識水平進一步提高，教育工作的內涵和品質得到進一步提升。
2.切實改進作風，提升工作能力和效率。全校教職工的工作紀律進一步嚴明，工作狀態(tài)進一步提升，學校領導干部深入年級、班級調查研究的廣度、深度和質量進一步提升，服務師生的責任意識進一步增強，工作思路和工作重點進一步明晰，學校班子成員之間、教職工之間的協(xié)作配合意識進一步增強。
3.廉潔自律，勤儉節(jié)約。開展節(jié)約型校園，把節(jié)約型校園建設納入學校發(fā)展規(guī)劃，學校開展了“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙”（三節(jié)）活動，建立健全了經費預算管理、資產管理、維修管理等各種制度，統(tǒng)籌整合校內外資源，努力降低辦學成本。
4.強化宣傳教育，發(fā)揮示范引領作用。在全校師生中開展“節(jié)約水電周活動”“節(jié)約校園倡議書”“光盤行動”等內容豐富、形式多樣的主題活動，組織學生進行“走出校園、深入社會、帶進家庭”的節(jié)能環(huán)保社會實踐活動，發(fā)揮我們教育的引領作用。
三、自查結果
經過自查，沒有發(fā)現學校存在有公款報銷、私借公款、私放公款、公款旅游、辦公用品鋪張浪費、收受學生家長禮金禮品、公款消費娛樂等行為。
四、主要存在的問題
通過開展《八項規(guī)定》的自查活動，我校黨員教師在精神面貌、工作作風等方面都有了明顯的提高，雖然不存在《八項規(guī)定》中所列違規(guī)行為，但在以下幾個方面需要進一步改進：
1.理論學習被動。學習不夠深入、不夠透徹，不夠重視理論學習，學習的自覺性、積極性和主動性不足。學習停留在一般化，學習專題不突出，針對性不強。思想上比較保守，在工作中缺乏創(chuàng)新意識和進取意識，工作上不夠大膽、主動，深入基層次數比較少。
2.教師的學習的要求和動力不夠，對學習的要求不夠高，學習的自覺性不強，理論與實踐結合差，學以致用不活。在思維方式上，習慣于憑經驗考慮問題，做事情在大膽探索的方面比較少。
3.工作作風不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不強。在日常業(yè)務工作中疲于應付日常事務，對自己的工作缺乏系統(tǒng)的研究和考究，對工作的熱情不夠高。
五、今后的工作措施
針對上述問題和不足，下一步在持續(xù)抓好“八項規(guī)定”落實上必須進行再動員、再強調、再部署，突出抓好五項重點工作：
一是深入學習。組織全體黨員教師認真學習“八項規(guī)定”，確保熟知熟記。要求班子成員和黨員帶頭執(zhí)行，做好表率，決不允許“上有政策、下有對策”和執(zhí)行中打折扣、搞變通。
二是完善制度。注重工作的具體化、規(guī)范化和制度化，針對會議文電、經費使用、婚宴、檢查考核等管理事項，建立健全相應制度和標準規(guī)范，提高制度規(guī)定的實用性和可操作性。
三是強化監(jiān)督。依托黨務、校務公開平臺，采取適當形式，對內、對外主動公開“八項規(guī)定”落實情況，暢通投訴舉報渠道，接受群眾的監(jiān)督評議，自尋壓力，增強動力。
四是狠抓節(jié)點。以年末、年初為重點時段，以元旦、春節(jié)為重要節(jié)點，加強正面宣傳引導、單位職工管理和監(jiān)督檢查，狠剎公款吃喝、接受學生禮品和家長宴請等不正之風，確保清廉過節(jié)。
__小學黨支部
20__年5月2日
第八篇 小學黨支部書記述職報告有哪些3950字
尊敬的領導，各位同事：大家好！
我到__學校擔任黨支部書記已近2年。這期間我以真誠、坦率的為人和勤奮、務實的工作作風贏得了同志們的尊重，大家也給了我很多的支持和幫助，工作、生活得很快樂！在此，我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵。下面就自己一年來的工作表現進行述職述廉，不到之處敬請同志們批評指正。
一、政治理論水平和政治素質
思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此，我十分注重自身和教職工的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平和政治素質。工作中我認真學習和貫徹黨的__大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，積極倡導以和諧理念、培育和諧精神為指導，大力營造“人人促進和諧、和諧人人共享”的校園氛圍，全面提高教育質量，促進學校教育的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
通過堅持間周政治學習制度，組織開展學習活動，加強教工的思想政治教育。組織教師認真學習貫徹__在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，深刻理解講話，嚴格按照講話要求去做，愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;談泊名利、志存高遠。努力做受學生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認真學習貫徹黨的“__大精神”、認真學習廉潔自律規(guī)定，把握思想實質，提高認識，不斷增強黨性原則和黨性修養(yǎng)。
二、精神狀態(tài)、工作作風和心理素質情況。
在平時工作中，自己樂于奉獻，認真負責，勤于學習。始終堅持“你對別人的態(tài)度就是別人對你的態(tài)度”這個信條認真地工作，并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿，能以身作則自覺遵守學校規(guī)章制度，有較強的敬業(yè)精神，工作敢于負責，不推諉，嚴以律己。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，改進自己的工作，在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一，有很好的心理素質。
三、組織協(xié)調及解決復雜問題的能力
近2年的工作實踐告訴我，黨政密切配合工作是抓好班子，帶好隊伍，促進工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關系，做好行政工作的協(xié)調人和補臺人。在工作中，我充分認識到黨支部雖然對本單位教學不負領導責任，但應充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學質量，開展思想政治工作，努力構建配合協(xié)調，團結向上的領導集體。在提高教育教學質量上體現先進性。在服務質量上體現先進性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動上深入師生。達到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。自己也深知作為書記和校長要擺正關系，按照各自的職責開展工作，互相尊重、互相支持、團結協(xié)作、緊密配合。正確處理好黨政關系，是一個單位能否有序運行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當好協(xié)調人，協(xié)調好與校長的關系。在工作中我堅持圍繞教育教學工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領黨員努力完成工作任務，維護、支持校長行使職權，主動給校長出主意、想辦法、當后盾。協(xié)調與班子成員關系，做到既能聽得進各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評與自我批評，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個性格互補、特長互補、團結和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進班子和黨政工團合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。當工作出現問題時，我勇于做補臺人。既不袖手旁觀，更不拆臺扯皮，具有大局觀念和全局意識，不計較個人得失。例如：教師職稱評定，評先評優(yōu)，教師對學校分工不滿意有情緒時;教師不愿當班主任時;家長對學校管理及教學工作不滿意時等;領導中間有意見時;學校大型活動運行中，我都能挺身而出，做好補臺人。從不認為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時了解情況，耐心細致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動妥善處理好出現的問題。如若校長外出或不在時，我更是從學校大局出發(fā)，主動挑起全局責任，大膽管理?？傊鳛閷W校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調，與校長一道共同把學校工作做好。
四、履行工作職責情況(工作創(chuàng)新)
我認為，作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校支部工作能與時俱進，更有成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質，正確履行職責，以適應本職工作的需要。我先談談履行工作職責的情況：
1、開展豐富多彩的黨員、師德主題實踐教育活動，創(chuàng)新活動形式與內容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
我十分重視把支部日常工作做細，做實，做新，做好。認真落實支部工作計劃，在黨員中繼續(xù)開展“大手拉小手”活動。認真準備每一次黨課輔導;先后策劃開展了爭黨“三好黨員”活動，學習貫徹__大精神，以“提升教育水平、建設和諧鐵小”為目標，以“五個一”自主教育活動為抓手：唱響一首歌曲;牢記美文;學習一個典型;結對一名學生和總結一份感悟。建立優(yōu)秀教師激勵機制，大力弘揚身邊先進事跡的典型;評選年度“感動學校的人和事”活動，大力弘揚____學教師先進事跡;并依托“最受學生喜愛的教師”“師德先進”的表彰，充分體現優(yōu)秀教師的人格魅力和學術魅力等豐富多彩的主題實踐活動。
另外，在黨務工作方法上我力求進行創(chuàng)新。建立了學校黨務公開的網頁，增加了工作的透明度，不斷的完善了學校民主管理機制。在組織發(fā)展上，支部認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。一年來，有2位同志轉正為正式黨員，6同志被批準為中共預備黨員。
2、黨政工團攜手創(chuàng)未來，共譜校園和諧新曲。
1進一步加強對工會的領導，充分發(fā)揮工會的職能作用，認真落實教代會制度，發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督作用，確保教代會和工會工作的有序有效開展。不斷改進校園環(huán)境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學習和生活的活動，提高教職工的身心健康。加強對教工團組織的關心指導，團結和帶領廣大教師秉承良好師德，積極投身課改。加強對學校學生團隊組織的關心指導，通過各種教育載體，豐富校園文化，讓每位學生得到健康發(fā)展。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。
2加強組織領導，完善隊伍建設.成立了學校黨支部領導小組、爭先創(chuàng)優(yōu)領導小組、基層建設年領導小組以及效能風暴領導小組，對其明職分責。
3在履行職責方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發(fā)展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設，組織建設和作風建設，切實抓好師德師風建設及學風建設，強化黨員隊伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學質量，創(chuàng)建一流支部、一流學校打下堅實的政治基礎和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項工作任務。
五、廉潔自律情況：
按照上級紀檢部門的有關要求，我能經常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設有關規(guī)定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭” ，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現問題，研究問題，解決問題;三帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務大局的理念。做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，樹立主動服務的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部; 一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，沒有經濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。
六、存在的問題和不足
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：
1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。
2、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。
3、個別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現先進性的問題。比如存在遲到、早退、工作成績落后、不積極主動學習的不良現象。
七、加強和改進工作的意見、建議及今后工作打算、努力方向
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協(xié)調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
總之在20__-——20__學年，我嚴格按照黨支部工作計劃，帶領全校教職工，團結一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項教育目標任務，推進了學校全面建設和諧的發(fā)展。
以上是我一年來的述職述廉報告，不妥之處，敬請批評指正！
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
小學黨支部書記述職報告
第九篇 勝利中心小學支部關于創(chuàng)先爭優(yōu)工作的情況報告1200字
一、建立健全各種工作機制。
1、始終把加強支部組織建設擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，嚴格按照縣委和鄉(xiāng)黨委關于健全黨建工作先進縣活動的文件精神和加強農村基層組織建設的部署，結合本校實際精心制定實施新一輪黨建規(guī)劃和組織建設規(guī)劃，認真制定全年黨建工作計劃和季度計劃，月份工作安排，并認真貫徹落實。
2、完善支部組織建設工作制度。支部每季度召開一次專門研究黨建工作的支委會或支委擴大會，研究落實學校黨支部組織建設工作，并及時以書面形式向鄉(xiāng)黨委匯報。
3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設責任機制，堅持開展“雙創(chuàng)、雙帶”活動。
二、認真做好發(fā)展黨員工作。
1、認真制定年度發(fā)展黨員工作計劃，始終保持1～3名入黨極積分子常數，建立入黨積極分子名冊，健全“推優(yōu)”制度，強化入黨積極分子的培養(yǎng)教育與跟蹤管理，確保新黨員質量，本年度我校支部新發(fā)展黨員二名。
2、堅持發(fā)展黨員工作“十六字”方針，嚴格按照《黨章》、《發(fā)展黨員工作細則(試行)》和組織部門印發(fā)的發(fā)展黨員工作流程圖等有關要求做好發(fā)展黨員工作，切實把好“入口關”，做到程序規(guī)范、手續(xù)完備、記錄詳細、建檔完整。
三、大力加強組織建設。
1、完善學校班子各項工作制度，切實加強學校民主管理，以貫徹落實《____農村基層組織工作條例》為重點，以抓好學校校務公開民主管理為關鍵，建立健全學校組織各項會議規(guī)章制度，推進各項工作走上制度化、規(guī)范化軌道。認真制定學校中層干部年度工作目標，堅持實行學校中層干部目標考核制度，做到責任、考評、獎懲三落實，切實加強了學校教師的管理，充分調動了廣大教師的工作積極性。學校支部與黨員簽訂《黨風廉政建設目標管理責任書》和《黨員目標管理責任書》，確保我支部黨員黨風廉政建設責任制落到實處，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。
2、深入開展了“三個代表”學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動，組織全體教師學習了有關的法律法規(guī)，并以開展師德承諾活動為載體強化了師德教育，切實提高班子成員的整體素質和管理水平，做到了務實、高效、奉獻的工作作風。
3、切實加強學校精神文明建設，深入開展創(chuàng)建“十無校園”活動，加強對學生“五愛”教育，努力提高學生的思想道德和科學文明水平，努力營造了一個文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
四、扎實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
1、建立健全黨員的管理制度。堅持黨員目標管理，黨員聯系貧困生，民主評議黨員制度，切實用黨章規(guī)范黨員行為，強化黨內監(jiān)督。
2、認真做好黨刊黨報的征訂，黨費收繳及黨建信息的采寫、上報工作。
3、組織開展“黨員責任區(qū)、黨員聯系戶”活動，把關心熱愛學生，做好差生的轉化工作與黨員責任區(qū)活動相結合，把提高教師的政治思想素質、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想與黨員聯系戶活動相結合。
4、規(guī)范黨員活動建設，豐富黨員活動內容，充分利用電化教育、宣傳黨員的先進事跡，加強對黨員的思想政治教育。
第十篇 小學支部委員會調研報告2300字
根據縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組及縣教育局局黨組的要求及安排，漩口小學黨總支在組織全體黨員認真學習學校黨支部召開了黨員大會，學習了上級有關“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的文件，并認真領會了文件精神，領導班子成員結合分管工作，采取座談會、調查走訪和解放思想大討論等形式，廣泛聽取意見與建議，并綜合匯總各部門調研之后形成此調研報告。
一、經過汶川“5.12”特大地震后，辦學思想、教育觀念和工作中心，不適合新時期發(fā)展要求。從黨員干部看，在領導方式、管理方式上，存在著重管輕理，重人輕質量，重目標，輕過程，吃大鍋飯的現象有所回落。面對價值觀念多元化的教師群體，在一定程度影響了教職工群眾的積極性。
問題產生的主要原因
其一、在學校管理上，在異地過度和板房學校時期，我們的工作重心是堅持“以人為本”的理念，以安撫師生，進行心里疏導，學會感恩為主，把安全工作放在第一位，沒有重視教學質量，顯然，在那個特殊時期，這是對的，沒有錯。但我們應該看到，異地和板房過渡的時期已經過去，學校的重建已經完成?，F在，我們住進了嶄新、寬敞、明亮，優(yōu)美的校園，而教學質量有所下降，制約這學校的發(fā)展。
其二，在我們老師身上也存在著誤區(qū)，在他們看來，只要把學生管好，不出安全意外事故，就算完成任務，其質量是第二，反正學校和縣上沒有組織統(tǒng)考，因此，學校的教學質量下降。
解決問題的對策
一是，領導干部要帶頭學習“三個代”表的重要思想科和學發(fā)展觀，只有在深入學習、準確把握、精神實質上有所理解、有所領會，有所掌握上下功夫，才能做到不斷提升黨員干部隊伍管理的科學化水平。
二是，黨員領導干部要帶頭解放思想，更新發(fā)展觀念，轉變發(fā)展思路，完善體制機制，使思想和行動更加符合實事求是，更加符合教育發(fā)展的規(guī)律。
其三，加大教職工隊伍宣傳教育力度，幫助教師認清改革的形勢，樹立高尚的師德師風，確立服務意識，不但要對學生進行感恩，還有進行良心教育，牢固樹立教研興校，質量強校，特色立校的意識。積極探索適合學生發(fā)展規(guī)律的教育教學方法，提高教育教學質量。
三是，以科學發(fā)展觀為指導，堅持用改革的辦法解決發(fā)展中的問題，統(tǒng)一班子成員的思想認識，認真聽取教職工的意見，積極穩(wěn)妥地推進學校各項工作的科學化、規(guī)范化、制度化；創(chuàng)新發(fā)展理念，科學謀劃、設計學校發(fā)展藍圖，強化教育教學中心工作并建立保證中心工作有效運轉的教學、干部人事、評價、獎勵等各項機制體制。提升學校的辦學水平。
二、教師隊伍素質能力影響學校質量提升
教育教學質量是學校生存與發(fā)展的關鍵，也是人民群眾滿意不滿意的評價標準。雖然我校近幾年教學質量在穩(wěn)步推進，但是難以有突破性進展，也沒有形成過得硬的特色，主要問題在于教師隊伍素質能力成為發(fā)展的瓶頸。表現在：
一是，教師師德水平還不能適應新時期工作需要，頭腦中雇傭觀念作祟，服務意識不強，偏好進步生，冷落問題生以及“走廊生”等現象依然存在。
二是，觀念陳舊，教法單一，缺乏改革創(chuàng)新和科學的教育方法，教與學相脫離，少數教師和學生相對立，影響了教學質量的提高。
三是，課堂教學從教學思想到教學方法不能適應課改新要求，教學水平難有突破。
問題產生的原因
一是，學校一味重視學生的發(fā)展，卻忽視了教師自身的發(fā)展，在打造教師隊伍建設上下的功夫還不深。
二是，教師隊伍的激勵機制和淘汰機制不健全，一定程度影響了教職工的積極性。
三是，以往的教學管理重視結果而忽視過程，尤其是在研究課堂教學問題上抓得不實。
解決問題的對策
一是，深入扎實開展學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導教職工深刻理解活動的內涵和對學校教育的指導意義，提高認識，轉變觀念。
二是，牢固樹立教育服務意識，大力提倡把學生當自己的孩子，教育要站在學生這一邊的工作態(tài)度。
三是，認真開展以“打造有效課堂”為抓手的主題實踐活動，落實集體教研，提倡創(chuàng)新課堂教學方法，開展課堂教學爭先創(chuàng)優(yōu)活動，不斷摸索有效、高效乃至常效的課堂教學新路徑。
三、基層黨組織作用發(fā)揮不夠充分
一是，新形勢下抓黨員干部隊伍和教職工隊伍思想政治宣傳還不夠深入，學校還沒有形成上下一致的共同愿景。
二是，中層干部的執(zhí)行力還不強，少數干部履行職責、服務基層不到位，工作成效不明顯。
三是，對黨員隊伍的教育管理力度不夠，少數黨員黨性觀念薄弱，不能發(fā)揮模范帶頭作用。
產生問題的原因
一是，抓政治理論學習還不夠，尤其是結合學校工作實際，針對黨員干部的思想實際，學有所用還有差距。
二是，黨性、黨風、黨紀教育抓得不緊，黨內民主生活還沒有形成常態(tài)化，黨內管理制度還不夠完善。
解決問題的對策
一是，學校黨組織負責人要進一步加強學習，提高責任意識，要轉變觀念，改變方式，創(chuàng)新載體，著力做好本職工作，即關注要務，管好黨務，參與政務，搞好服務。
二是，轉變黨員干部作風，深入年級班級，為教工群眾排憂解難，為一線教師出謀劃策，尤其是要通過推進科學發(fā)展觀的學習實踐，黨員干部帶頭，宣傳引導全體教職工提高教育回歸生活世界就是科學教育的認識；確立搞好教育服務就是科學教育的必須態(tài)度；樹立教育要站在學生這一邊就是科學教育方法的理念。
三是，嚴格開展黨內組織生活，把黨要管黨、從嚴治黨細化為黨的思想建設、組織建設、作風建設和反腐__建設的制度條文，堅持民主評議黨員及黨員干部述職、述學、述廉的有效作法，強化監(jiān)督，促進自律。
發(fā)展是永恒的主題，改革是持久的動力。通過這次調研，我校將以鄧小平理論和“____重要思想”科學發(fā)展觀為指導，解放思想，改革創(chuàng)新，以更加務實的作風和勤奮工作的態(tài)度認真對待調研中提出的問題，尋找解決問題的辦法，深化學校內部管理機制改革，加快形成有利于學校事業(yè)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的體制機制，提高在學校教育內容、方法、手段和模式上創(chuàng)新能力，為教學服務，為師生服務。
第十一篇 小學黨支部分類定級自查報告3100字
小學黨支部分類定級自查報告
為了認真貫徹落實中組部《關于做好基層黨組織分類定級工作的指導意見》的通知精神，扎實推進在爭先創(chuàng)優(yōu)中開展基層組織建設年活動，做好我校支部在創(chuàng)先爭優(yōu)中開展好工作，在全面開展自我批評與自我檢查的基礎上，撰寫此自評報告。在此報告的撰寫過程中，我支部充分查找問題所在，分析形成原因，總結經驗教訓，制定整改方案，以實現將基層黨組織建設工作朝著科學化、規(guī)范化和制度化的方向扎實推進的目標，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷提高黨建工作的整體水平，加強各項工作管理，全面促進第四小學科學發(fā)展。
現我支部根據《機關事業(yè)單位黨組織分類定級參考標準》，仔細分解條目，專題召開黨支部會議，深入群眾聽取意見，認真開展自評工作?，F將我校黨支部自檢情況匯報如下：
一、黨組織帶頭人
我校黨支部書記__同志政治素質高，黨性觀念強，能圍繞教育黨委的中心工作抓好我支部的黨建工作。他帶頭廉潔自律承諾踐諾，發(fā)揮表率作用。他一心撲在教育事業(yè)上，以校為家，愛崗敬業(yè)，以德立校，他講黨性、重品行、做表率、比奉獻。他帶頭貫徹民主集中制，促進班子搞好團結，抓好黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，每年定期發(fā)展新黨員。
二、工作思路
黨建工作思路明確，以服務為中心、注重隊伍建設，并形成年度工作計劃、總結。
1、基本組織建設
（1）、我校黨支部組織健全，人員結構合理，支部委員會由支部書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員組成
（2）、我校支部按期換屆，換屆過程中充分遵循民主投票和集中討論相結合的組織原則，在教育局黨總支的指導下開展支部換屆工作。
2、基本隊伍建設
（1）、我校黨支部書記業(yè)務精湛，具有較高的理論水平，黨性強，工作能力強，既能積極配合教育局黨總支開展各類黨建活動，也能合理獨立開展支部活動。
（2）、我校支部委員會成員崗位職責明確，分工具體，協(xié)調配合。在黨支部書記的帶領下，制定了明確的支部委員會成員職責劃分方案。支部委員會凝聚力、向心力強，成員無違紀現象。
（3）、我校支部黨員意識和宗旨意識強，積極參與教學、科研和管理工作，戰(zhàn)斗在教育事業(yè)第一線。支部黨員在學校的號召下，帶頭參加教學質量評比、科研獎勵評比等活動，這些黨員同志在我校的各項教學、科研、管理工作中起到了積極的帶頭作用。
（4）、我校黨支部本著公平、公正、公開的原則，嚴格按照黨員發(fā)展的標準，做到成熟一個發(fā)展一個。
（5）、我校支部全體黨員及時繳納足額黨費。
3、基本活動開展
（1）、我校黨支部委員會成員定期組織召開支部黨員大會（每學期每月一次）、支部委員會（每學期每月一次）、民主黨員評議評議會（每半年一次），及時學習并落實上級黨組織的相關文件精神和任務，貫徹我校支部黨員的思想教育、理論學習。通過在民主生活會、民主黨員評議會中，開展批評與自我批評，通過批評與自我批評、自我評價、民主評議和組織考核等系列活動，實現對每個黨員監(jiān)督與促進，達到激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。
（2）、我校支部根據上級黨組織的相關指示，及時制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員為主要內容，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動并將此活動深入推進，做到支部每個黨員都在該活動中有想法、有貢獻、有進步。通過開展主題實踐活動，發(fā)揮黨組織和黨員的作用，改進作風，提高效能，講黨性、重品行、做表率，比學習、比工作、比貢獻。與此同時我支部也開展了支部及黨員公開承諾的相關活動，并在群眾的監(jiān)督下扎實推進，逐一落實。
三、工作制度
1、建立并落實“三會一課”、民主評議黨員、黨員黨性定期分析，激勵關懷幫扶制度。我校黨支部積極開展關注民生工程，堅持開展困難教職工和需要幫助的教職工的幫扶與慰問工作，并在學校內部形成了慣例，如每年困難教職工的年終專門慰問，教職工婚、育、病、喪的慰問，青年教職工的結對幫扶等。
2、建立定期分析黨員隊伍思想狀況和黨組織書記與黨員談心制度，并認真落實，及時找黨員談心，做好黨員的思想工作。我校領導定期開展與黨員群眾的談話、交流，定期分析黨員隊伍思想政治狀況，全體教師教風良好，無教學事故和學生集中反映的重大教風問題，教師思想政治狀況積極健康向上。
3、我校黨支部堅持民主集中制，遇到重要問題召開支部大會討論通過并形成決議后方可執(zhí)行。落實黨務公開，實行民主管理。建立黨員聯系群眾長效機制，開展好批評與自我批評，接受群眾監(jiān)督。領導班子成員和普通黨員都能按時參加培訓和學習，不斷提高自身素質，提高思想覺悟。
四．活動陣地
黨員有活動場所，并經常使用，活動場所宣傳教育設施設備齊全。
支部積極創(chuàng)新活動開展方式和形式，做到有新意、有實效、針對教職工特點。
五、保障機制
1、建立支部書記和支部委員的崗位目標責任的制度
2、黨員按期交納黨費，黨組織經費有保障。
六、工作業(yè)績
1、我校黨支部認真落實上級黨組織部署的各項工作任務，圍繞中心，認真履行工作職責，黨員發(fā)揮了先鋒模范作用，積極協(xié)助支部完成了各項工作任務。
2、我校支部密切聯系群眾并服務于群眾。精神文明創(chuàng)建工作成效顯著，深受社會和家長的好評，黨建工作、業(yè)務工作、年度考核受到上級的表彰。多次被評為先進黨支部。
3、開展學校特色活動
（ 1）、認真落實“營造書香校園”活動。
學校制定計劃，教師和學生制定讀書計劃。各班級建立圖書角，由專人管理，借閱有記錄。學生有讀書筆記等。教師和學生寫讀后感。學校要求教師讀每學期至少讀一本教育教學理論書籍，并做好讀書筆記。
繼續(xù)開展“誦國學經典，品盛世文明”為主題的讀書活動。
（2）、學校成立音樂合唱班興趣小組。二年三班部分學生參加，每周三下午三點到四點，由王林英副校長主抓、二年三班班主任秦秀丹老師主講，張小爽和徐小鳳兩位音樂教師輔助教學，開展教研活動。
（3）、以校園文化建設為靚點，優(yōu)化育人環(huán)境
我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用，使學生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶，拓展了學生的視野，對他們的品德和行為產生了潛移默化的影響。
抓好硬件建設，美化校園環(huán)境。學校投入大量資金用于校園的改造和美化，學校的綠化面積、品位均有了較大的提高，校園內綠地花壇布局科學合理，設計巧妙，校園環(huán)境整潔。
（4）、做好科研興校工作。
（5）開展好德育主題實踐活動
4、__年取得成績
（1）、__市首屆語文、數學素養(yǎng)大賽分別獲得特等獎
（2)、__市青年教師風采展示一等獎
(3)、__市科研先進集體
(4）、__市教育教學先進集體標兵
（5）、__市“三育人”先進集體
（6)、__市師德先進集體標兵
（7）、__市群眾滿意學校
（8）、__市德育先進集體
（9）、黨風廉政建設建設先進集體
（10）、青年教師__參加__市第二屆語文素養(yǎng)大賽榮獲特等獎；并參加__市德育實踐課賽課獲一等獎；__參加黑龍江省數學賽課獲得一等獎；__老師在__市班主任技能大賽獲一等獎，__參加哈市水保杯主題班會大賽獲一等獎等等。
七、群眾反映
通過定期的民主生活會和民主評議會，以及領導分別訪談，學生教學評價，學生、家長、社會人士其他意見反饋，年終考核等多種方式相結合的群眾滿意率反饋情況，我校黨組織在黨員群眾在學生、家長測評中滿意度達100%，這反映出我支部前階段的工作基本被廣大群眾認可。
我校支部黨建工作受到家長、社會的好評。黨員教師充分發(fā)揮先鋒和模范作用，給其他教師做出榜樣，群眾反響好，黨員服務學生的意識強，愛生如子，耐心做學生的思想工作，工作業(yè)績突出，在每項活動中起帶頭作用，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。認真學習政治理論和業(yè)務知識，不斷提高思想覺悟和業(yè)務能力，認真落實主題實踐活動，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
當然我們的工作中還存在許多不足，在今后的工作實踐中，我們不斷完善，深入開展講黨性、重品行、做表率、比學習、比工作、比奉獻活動，發(fā)揮黨組織和黨員先鋒模范作用，更好的為人民服務。
第十二篇 2024年小學支部書記述職報告1250字
一年來，在校黨委和學院黨總支的領導下，自己努力用一個共-產-黨員的標準和支部書記的職責嚴格要求自己，重視馬列主義、___思想、鄧-小-平理論以及科學發(fā)展觀的學習，始終堅持為師生服務，奮發(fā)努力地開展工作，圓滿完成了各項工作任務。現對我一年來的工作做如下匯報:
一、扎實有效的進行科學發(fā)展觀的學習與教育活動。
心理系現有教職工17名，其中正式黨員6名?，F有在校生共265名學生，其中正式黨員1名，預備黨員4名。20__年前半年教師黨員中有4在外學習，包括我自己也在北京師范大學做青年訪問學者，期間恰逢進行科學發(fā)展觀的學習與教育活動，這對我來說，是一個機遇，因此即使自己在外學習，也絲毫沒有放松學習，沒有放松對學生黨員、入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象的學習工作。
為此我根據實際情況完善了學習制度，改進了學習方法。著重抓好學生黨員、入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象的學習，堅持定期的專題性學習。并從各個階段的實施方案到運行安排，精心組織、周密安排、保證了整個學習活動扎實有效的實施。20__年4月和5月，我召集全系學生中的黨員以及積極分子進行了兩次大規(guī)模的學習活動，并收到心得體會28份。通過學習，提高了心理系支部黨員的理論思想素質。
二、加強支部自身建設，堅持團結協(xié)作。
第一，我積極配合學校與學院做好黨員的教育及培養(yǎng)工作，重點是幫助學生純潔入黨動機，真正做到不僅在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨。一年來，共有70多位學生向黨組織遞交了入黨申請書。目前，已有兩位學生轉正為正式黨員，四名學生被批準為中共預備黨員，對于五位較成熟的重點培養(yǎng)對象，正處在準備發(fā)展階段，十八名入黨積極分子被列入了重點培養(yǎng)對象。另外，在新生入學之際，針對新生上進心強，入黨愿望強烈等特點，在學生中廣泛開展黨章學習和黨課培訓工作，今年秋季，心理系黨支部共培訓學生71名，收到了良好的效果。
第二，充分尊重黨員的民-主權利，發(fā)揮每一名黨員的作用。尤其是對偶犯錯誤的教師黨員和學生黨員不諷刺挖苦，不打擊報復，鼓勵他們改正自己的短處，發(fā)揮自己的長處。同時我自己也不斷地探索如何改進工作作風和工作方法，更好地為教師和學生服務。
第三，為加強自身建設，支部成立了黨小組。我任組長，馬俊老師任宣傳委員，張利鈞老師任組織委員，一名學生黨員段建斌任自律委員。我們把學生的組織發(fā)展工作列為重點，尤其是在發(fā)展工作中學生推優(yōu)后，從對積極分子的培養(yǎng)教育開始，均交給支部黨小組去辦。
第四，豐富社團活動，重視職業(yè)指導。心理系下設有社團--心翔社，與學校心理咨詢中心聯合，對全校學生進行心理健康知識的宣傳與心理輔導，起到了良好的作用。同時，根據形勢的需要對學生進行就業(yè)指導，鼓勵學生參加職業(yè)資格的培訓與考試，心理系有60%以上的學生取得了各種國家職業(yè)資格證書，為就業(yè)廣開門路。
第五，廉潔自律。嚴格要求自身做到不貪污學生的錢財不占學生便宜，并教育引導教師黨員和學生黨員加強自律，樹立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設得到加強，有力的促進了心理系的各項工作的和-諧發(fā)展。
