學(xué)校年度的述職報告怎么寫
1. 引言部分：
- 簡要概述報告的目的，例如："本報告旨在回顧過去一年的工作情況，分析取得的成績與存在的問題，并提出改進措施。"
- 提供時間范圍："涵蓋2021年9月至2022年8月的學(xué)年。"
2. 學(xué)校運營與管理：
- 描述教學(xué)管理方面的亮點，如："我們優(yōu)化了課程設(shè)置，增加了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。"
- 提及行政服務(wù)的改進，如："提升了后勤保障效率，確保校園環(huán)境整潔安全。"
3. 教師發(fā)展：
- 分享教師培訓(xùn)活動，如："組織了多場教學(xué)研討會，提升教師教學(xué)能力。"
- 介紹教師成果，如："多名教師在省級教學(xué)比賽中獲獎。"
4. 學(xué)生表現(xiàn)與支持：
- 展示學(xué)生學(xué)業(yè)成就，如："學(xué)生的平均成績有所提高，升學(xué)率保持穩(wěn)定。"
- 講述學(xué)生關(guān)懷措施，如："實施個性化輔導(dǎo)計劃，幫助困難學(xué)生。"
5. 社區(qū)參與與合作：
- 強調(diào)社區(qū)互動，如："與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)開展多項合作項目，增強學(xué)生社會責(zé)任感。"
- 介紹外部資源利用，如："引入企業(yè)導(dǎo)師，為學(xué)生提供實習(xí)機會。"
6. 面臨的挑戰(zhàn)與對策：
- 誠實地提出遇到的問題，如："面臨師資短缺和設(shè)施老化的問題。"
- 提出應(yīng)對策略，如："計劃招聘新教師，申請資金進行設(shè)施改造。"
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
"尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家好！在此，我榮幸地向大家匯報過去一學(xué)年的工作情況。"
結(jié)尾：
"過去的一年，我們共同見證了學(xué)校的發(fā)展與進步。面對未來，我們將繼續(xù)秉持教育初心，以學(xué)生為中心，提升教學(xué)質(zhì)量，強化師資力量，優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜手共進，共創(chuàng)學(xué)校新的輝煌！謝謝大家。"
學(xué)校年度的述職報告范文
第一篇 學(xué)校年度的述職報告范例5200字
一年來，縣實驗小學(xué)在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教體局和社會各界的關(guān)心支持下，嚴格貫徹黨的教育方針，全面落實黨的__大和__屆三中、__全會精神，堅持踐行科學(xué)發(fā)展觀，認真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，以辦受社會歡迎、讓人民滿意的校園為目標，不斷提升辦學(xué)水平，強化教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)管理，促進校園文化內(nèi)涵提升，校園各項工作呈現(xiàn)出了科學(xué)、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報，校園先后榮獲透過國學(xué)經(jīng)典教育聯(lián)盟校、全國小實驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊、省遠程研修組織工作先進單位、市小學(xué)教育教學(xué)工作先進校園、市數(shù)字化校園校園、市美術(shù)教育工作先進群眾、市先進英語教研組、市關(guān)心下一代工作“三項活動”先進群眾、市雛鷹大隊、縣教育教學(xué)工作先進單位、縣五好關(guān)工委、縣先進女職工群眾等榮譽稱號，并順利透過濟寧市后勤管理示范校復(fù)驗。
(一)明確方向、端正思想，辦學(xué)行為更加規(guī)范。
1.創(chuàng)新理念，育人為先。校園全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學(xué)理念，確立了“同心共進，繼往拓新”的校園精神和“愛心、精心、盡心”的服務(wù)理念，堅持“以人為本，科學(xué)規(guī)范”的管理原則，堅持“以創(chuàng)新為先導(dǎo)、以特色鑄品牌”的辦學(xué)策略，努力實現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園、求知創(chuàng)新的學(xué)園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的校園愿景目標，構(gòu)成“禮愛潤童心，知行尚精勤”的校風(fēng)、“修己達人，博學(xué)知新”的教風(fēng)和“學(xué)思成習(xí)，博采有長”的學(xué)風(fēng)，打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代”，培育禮愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。
2.突出特色，深入實施素質(zhì)教育。校園以德育工作為抓手，以養(yǎng)成教育為主線，深入實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。用心開展“建書香校園，做儒雅師生”活動，用心組織學(xué)生參加綜合實踐課程學(xué)習(xí)和社會實踐活動，開展研究性學(xué)習(xí)，在實踐中提高學(xué)生解決問題的潛力，培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新潛力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學(xué)中，大力推進傳統(tǒng)文化特色教育，構(gòu)成以古箏教學(xué)、科技教育、經(jīng)典誦讀為主的特色教學(xué)。校園精心打造活動平臺，素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果。校園每年一度的豐富多彩的“藝術(shù)體育節(jié)”、“吉尼斯進校園”、“書香校園”經(jīng)典誦讀活動、“感恩母校，感謝師恩”演講比賽等活動為全體學(xué)生充分張揚個性、展示了才華，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在縣“小手牽大手，廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關(guān)愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績。2024年5月，全國書法教學(xué)經(jīng)驗交流大會在曲阜舉行，我校做典型發(fā)言，學(xué)生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎，何敬華老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。2024年6月，參加團縣委“美德少年活動評選”活動，王曉藝、蔡高策兩位同學(xué)獲得“最美勵志少年”稱號。2024年12月，我校9名學(xué)生參加在天津舉行的全國小實驗家大賽，個人獲得了6金3銀的好成績，校園獲得了組織金獎。
(二)優(yōu)化制度、狠抓落實，教育管理更加高效。
1.基本建立“五環(huán)同心”的管理模式。“五環(huán)同心”的中心是明確育人目標，全面踐行“養(yǎng)正至善，日新行遠”的核心辦學(xué)理念，把其作為全校各項工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂，這是五環(huán)的中心，也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學(xué)科育人資源平臺優(yōu)勢，限度地開發(fā)利用好更為貼近學(xué)生生活實際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學(xué)系統(tǒng)、資料豐富的活動育人平臺，為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學(xué)合理的管理體系建設(shè)。創(chuàng)新工作機制，完善工作運行體制，從工作措施、方法、制度等方面著手，為全面建立“五環(huán)同心”帶給制度保障;第四環(huán)重點提升校園文化內(nèi)涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設(shè)，全面建成布局更加合理，更加適合小學(xué)教育的物質(zhì)文化環(huán)境;底蘊深厚，用心向上的教師群體文化;活潑開朗，充滿朝氣的學(xué)生群體文化。力求校園物質(zhì)文化、教師群體文化、學(xué)生群體文化三位一體，全面提升校園文化內(nèi)涵，化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學(xué)平臺。緊緊圍繞前四環(huán)，進一步加強與外界的溝通與交流，全力爭取社會各界的理解、關(guān)心與支持，構(gòu)成教育合力。
2.搭建起科學(xué)高效的制度體系。我們透過校園第__屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務(wù)考核辦法》、《班級管理考核辦法》、《處室管理辦法》，實行每一天“四簽”的考勤制度，增強了教職工的團隊意識和自律意識。進一步健全教學(xué)、教研、管理三條線：一是教學(xué)業(yè)務(wù)管理制度：《教學(xué)工作管理制度》―《學(xué)科教研組管理制度》―《任課教師管理制度》;二是教研教改制度：《教改教研管理制度》―《實驗課題管理制度》―《實驗教師管理制度》。三是學(xué)生常規(guī)管理制度：《政教處工作考核辦法》―《班級教學(xué)工作考核辦法》―《班主任工作考核辦法》，三條制度線，立體交叉，互為補充。
在加強制度建設(shè)的同時，著力于全方位、多層次的科學(xué)管理系統(tǒng)建設(shè)。如推行首遇職責(zé)制、安全職責(zé)追究制等。實現(xiàn)了校園管理的科學(xué)化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化。構(gòu)成了“教導(dǎo)處―學(xué)科教研組―任課教師”的教學(xué)研究鏈條和“政教處―級部―班主任”的學(xué)生常規(guī)管理鏈條。雙軌運轉(zhuǎn)，優(yōu)勢互補。真正實現(xiàn)了處處有人管，事事有人做，管理無漏洞，工作有成效。
(三)狠抓常規(guī)、保障質(zhì)量，教育教學(xué)質(zhì)量扎實提升。
1.實施精細化管理。認真落實各學(xué)科教學(xué)管理規(guī)范，要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”。狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式，定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學(xué)狀況，并認真對狀況進行匯總分析，全面了解教師的教學(xué)潛力及班級教育教學(xué)狀況，對檢查結(jié)果進行通報，及時總結(jié)、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務(wù)特色。做到既能充分肯定成績，又能適時指出問題，有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作的潛力。
2.強化群眾備課和教學(xué)模式研究。按學(xué)科組建了語文、數(shù)學(xué)、英語等8群眾備課組，認真組織開展群眾備課活動，構(gòu)成了相對完善的群眾備課模式、流程和管理制度。固定每周二下午放學(xué)后為群眾備課時間，校園所有中層以上管理人員分散到各個群眾備課組參與或指導(dǎo)群眾備課活動，每次活動都有詳細記錄，管理人員認真填寫督查記錄。群眾備課采用輪流擔(dān)任主講人的方式，在充分自備的基礎(chǔ)上，進行群眾研討，構(gòu)成優(yōu)秀教案，教研組成員共享。再根據(jù)本班學(xué)生和教師個人實際，構(gòu)成適合本班教學(xué)的優(yōu)秀教案。群眾備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用，促進了青年教師的快速成長。經(jīng)過不斷提煉和總結(jié)，各學(xué)科逐漸構(gòu)成了一批具有推廣價值的教學(xué)模式。如語文教學(xué)“233”自主學(xué)習(xí)模式，小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)“六步”教學(xué)法，英語學(xué)科“情景導(dǎo)入―趣味操練―滲透學(xué)法―有效拓展―多元評價‘五位一體’”詞匯教學(xué)模式等。同時每學(xué)期定期開展組內(nèi)研究課、展示課、骨干教師示范課、課堂教學(xué)開放周、青年教師“磨課”等教科研活動。2024年3月，汶上縣小學(xué)聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行，縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動，收到了良好的效果。2024年4月，我校7位老師分別參加7個學(xué)科的濟寧市優(yōu)質(zhì)課評選，全部獲得一等獎，得到廣泛贊譽。用心承擔(dān)各級教科研實驗課題，目前校園先后承擔(dān)了國家、省、市、縣各級實驗課題25個，已有3項省級課題、6項市級課題、10項縣級課題成功結(jié)題，一大批研究成果在推廣應(yīng)用。
3.優(yōu)化了評價機制。教育教學(xué)中，對學(xué)生評價實行等級制，采用“等級+特長+評語”的方式對學(xué)生的思想品德、文化知識、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)等素質(zhì)進行全面考核。引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)水平的發(fā)展?fàn)顩r，減輕學(xué)生的分數(shù)壓力;結(jié)合校園管理工作實際，進一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務(wù)考核辦法、班主任考核辦法、處室工作考核量化辦法，構(gòu)成了一整套較為成熟的評價體系，獎懲分明，充分調(diào)動了全體教職工的工作用心性，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
(四)突破重點、提能增智，隊伍素質(zhì)整體提升。
1.師德建設(shè)實現(xiàn)全面提高。校園以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要資料，完善了《關(guān)于加強師德建設(shè)的若干規(guī)定》，運用目標激勵、榜樣激勵、情感激勵等手段，促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻型轉(zhuǎn)變。校園每年4月份舉辦的教職工師德師風(fēng)演講比賽，充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè)、志存高遠的精神風(fēng)貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng)，聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學(xué)生，救助資金近20多萬元，展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進，無私奉獻的師德風(fēng)范。2024年4月，共青團山東省委青年先進人物評選，崔建秀老師光榮入選。
2.教師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。以培訓(xùn)為抓手，透過各級各類培訓(xùn)提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。省級遠程研修、班主任研修、新教師崗位培訓(xùn)等。精心組織，嚴格考核獎懲，力求把培訓(xùn)落到實處，實現(xiàn)培訓(xùn)效益的化。在做好培訓(xùn)的同時，鼓勵教師寫好教學(xué)反思和教科研論文，并制定了在市級以上公開發(fā)行的教育刊物上發(fā)表論文的，按稿酬100%獎勵作者的措施。近幾年來，我校教師在各級刊物上發(fā)表論文40余篇。為促進青年教師快速成長，校園成立中心教研組，對新上崗的教師舉行上崗前培訓(xùn)和上崗后師徒結(jié)對子活動，以老帶新，讓新教師一年站穩(wěn)崗位，二年亮出風(fēng)格，三年敢挑大梁。實施培養(yǎng)工程，透過專家指導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)、課題研究、結(jié)對、考察學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流等方式，按照“師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家”標準，透過專項引領(lǐng)和個人自我發(fā)展的強化培養(yǎng)，使教師在政治思想與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)潛力與教育科研潛力等方面快速提高，成為具有較大影響力的，成為實驗小學(xué)的“名片”和“品牌”。經(jīng)過努力，培養(yǎng)工程結(jié)出累累碩果。2024年10月16日，汶上縣小學(xué)生學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成專題研討會在我校北校區(qū)舉行，全縣200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表參加，取得了良好的效果。2024年10月，汶上縣推普形象大使選拔賽，我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。2024年11月，濟寧市科學(xué)教學(xué)研討會在曲阜市實驗小學(xué)舉行，我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》，受到了廣泛贊譽。2024年12月，我?！吧綎|省教學(xué)示范?！遍_放周活動，在兩個校區(qū)同時舉行，8個學(xué)科共開課21節(jié)，全縣600余名教師次參加，起到了示范引領(lǐng)作用，到達了預(yù)期目的。
(五)加大投入、打?qū)嵒A(chǔ)，辦學(xué)條件全面升級。
1.基礎(chǔ)設(shè)施實現(xiàn)全面升級。校園在去年投入400多萬元，對北校區(qū)日新樓和博雅樓進行整體改造，對南校區(qū)新建教學(xué)樓配齊教育教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上，2024年又投資3萬余元建設(shè)集成南校區(qū)辦公、教學(xué)局域網(wǎng)絡(luò)，解決了教師、學(xué)生上機辦公、學(xué)習(xí)等問題;投資20余萬元，新建南北校區(qū)學(xué)生機房各一處(學(xué)生用機160臺)，教師用機40臺，超過上級規(guī)定的師生用機比標準;投資30余萬元，新建錄播室一處，實現(xiàn)了課堂教學(xué)的現(xiàn)代化;投資40萬余元，新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備一套，配備攝像頭161個，南、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡(luò)資源共享。2024年暑假期間，校園投入15萬余元更換了學(xué)生課桌凳，投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場，使學(xué)生的活動場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地，購置了40000多元的大型玩具，既提升了校園環(huán)境，又保證了幼兒的活動安全。投資40余萬元改建了學(xué)生廁所，既干凈衛(wèi)生，又美化了校園環(huán)境，基礎(chǔ)設(shè)施實現(xiàn)了全面升級。
2.教學(xué)設(shè)備配置更加完善。按計劃對教師和學(xué)生閱覽室、圖書室、實驗室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動室、德育室、少先隊室、廣播室、接待室等功能用房和專用教室，進行了大幅度的完善提升，進一步夯實了教育基礎(chǔ)設(shè)施。個性是錄播室、探究實驗室、綜合實踐活動室和學(xué)生閱覽室建設(shè)，更為提升學(xué)生綜合素質(zhì)帶給了更加廣闊的平臺，為素質(zhì)教育的深入實施帶給了優(yōu)越條件和有效保障。
3.校園文化體系建設(shè)更趨深化。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化。一是重視了教室外的文化體系建設(shè)。校園內(nèi)增設(shè)了不銹鋼宣傳欄，校園樓體上鑲嵌了富有啟迪好處的?；?、校訓(xùn)和“遠行”浮雕，走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、安全常識、行為規(guī)范、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內(nèi)特色文化建設(shè)。每個教室、每個功能室都設(shè)計布置了獨具特色的室內(nèi)文化，立體化、全方位創(chuàng)設(shè)了健康活潑的文化氛圍。用心響應(yīng)全縣“五城同創(chuàng)”倡議，對校園進行了全面綠化、美化。三是強化了數(shù)字化校園文化建設(shè)。在強化文化建設(shè)的同時，不斷完善校園信息化建設(shè)。校園擁有百兆校園網(wǎng)，所有年級均實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學(xué)。教師辦公實現(xiàn)人手一機。網(wǎng)絡(luò)化辦公，極大地提高了校園辦學(xué)效益，豐富了教師教學(xué)手段，提高了教學(xué)效率，提升了管理實效。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。2024年，縣實驗小學(xué)各項工作取得了長足的進步，但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有必須的差距。今后，我們結(jié)合校園悠久的歷史、深厚的底蘊，高點定位，高點規(guī)劃，創(chuàng)新工作機制，搭建更加科學(xué)的管理模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，續(xù)寫我校跨越發(fā)展的嶄新篇章。
第二篇 學(xué)校音樂教師年度述職報告1500字
學(xué)校音樂教師年度述職報告
一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高，滿足了學(xué)生的需求，也達到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂教師?，F(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下：
一、教師職業(yè)道德方面
本人始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為人師表，有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo)，更好的進行音樂教育教學(xué)。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、教學(xué)技能方面：
作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下
下好的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
1、尋求最新咨詢，認真?zhèn)湔n。
我雖然是個老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。
2、 教法新穎活潑，課堂充分活力：
課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生，保證課前的準備工作及時、充分。力求以音樂學(xué)科的特點來進行教學(xué)。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的.課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。
3、愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)學(xué)生：
師愛是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運用謎語、音樂故事等，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。
在今后的日子里，我要更加積極進取、加強學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。一份春華，一份秋實，多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收獲。
有機會在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下，不妥之處敬請批評指正。
第三篇 學(xué)校工會年度工作總結(jié)報告1150字
20__年度，我校工會在縣教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，加強學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將20__年工會工作總結(jié)如下：
一.堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1.堅持校務(wù)公開。
學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極配合進行學(xué)校校務(wù)公開工作。向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個工作情況，設(shè)立學(xué)校校長意見箱，學(xué)?！靶?wù)公開”公開欄有兩處，一在會計室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內(nèi)容。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
2.實施民主管理。
學(xué)校讓教師以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。在較大的采購方面、基建的招標等都有工會代表參加。并且在教學(xué)樓掛上了校長信箱，公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)電話號碼，供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學(xué)校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預(yù)備會，討論績效工資獎勵條例，為最后通過各項條例作準備。
二.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)新時期的人才是初級中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三.開展各項活動，關(guān)心教職工;獻愛心，回報社會。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。首先，關(guān)注青年教師的成長。我校開展一幫一活動，由老教師帶年輕教師結(jié)成對，幫助他們在業(yè)務(wù)方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實際困難。在12月份富樂鎮(zhèn)組織的“獻愛心” 活動中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規(guī)活動，如： 和學(xué)校一起在春節(jié)慰問離、退休教師;三八婦女節(jié)召開女教師代表座談會; 段家毅老師的母親和段嬌老師的母親去世，我們和學(xué)校一起去吊唁。我們在20__年10月羅平縣教育局組織的文藝匯演中，組織參賽節(jié)目2個，獲三等獎。針對我校教師愛打籃球的特點，我們組織了一場和富樂二中教師的籃球友誼賽。
第四篇 學(xué)校紀委書記年度工作述職報告2950字
學(xué)校紀委書記年度工作述職報告
一、任職情況
1、__年9月至__年年9月任資產(chǎn)管理處處長，先后在張中華副校長、楊燦明副校長、楊云彥副校長的領(lǐng)導(dǎo)下主持資產(chǎn)管理處全面工作。
2、__年年9月至今任監(jiān)察處處長，在黨委楊志光副書記的領(lǐng)導(dǎo)下主持監(jiān)察處工作。
3、__年年12月至今兼任中共中南財經(jīng)政法大學(xué)紀委副書記，在校紀委領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助紀委楊志光書記處理紀委日常工作。
本人在第二屆的任職特點是：一屆任期，兩個崗位，三個職務(wù)，四位校領(lǐng)導(dǎo)分管。
二、主要工作
__年9月以來，在學(xué)校黨委、校行政、校紀委和主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全處同志、兄弟處室和各院系的支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅決貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)化配置，廉潔勤政，規(guī)范管理”的資產(chǎn)管理理念和“在參與中服務(wù)、在服務(wù)中監(jiān)督、在監(jiān)督中保障”的監(jiān)察工作理念，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，并取得了一定的成績。__年4月被湖北省高校實驗室管理研究會評為積極分子;__年5月被學(xué)校評為先進工作者;__-__年年兩個學(xué)年度考核被評為優(yōu)秀;資產(chǎn)管理處在學(xué)校機關(guān)作風(fēng)建設(shè)考核中的名次從__年的倒數(shù)第一穩(wěn)步上升到__年的第10位;并且在__-__學(xué)年度實現(xiàn)了創(chuàng)建文明單位的目標。
(一)認真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提高拒腐防變能力
一是組織全處干部職工學(xué)習(xí)認真學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)理論和___關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)決定，貫徹落實學(xué)校有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的精神，自覺接受監(jiān)督，增強反腐__意識。
二是嚴格遵守政策法規(guī)，從源頭上防止腐敗，堅持以預(yù)防為主，以身邊的案例教育自己，做到警鐘長鳴。
三是認真完成了紀檢監(jiān)察部門和校領(lǐng)導(dǎo)交辦的來信來訪，不拖延，不推諉，親自處理了4起招投標投訴和一些來信來訪。
四是帶頭遵守物質(zhì)設(shè)備采購紀律和崗位回避制度，本人的家屬和親戚沒有參與過學(xué)校的招投標和物資設(shè)備采購等經(jīng)濟活動，沒有接受過影響經(jīng)濟活動的宴請和娛樂活動，沒有收受回扣、傭金、宣傳費、銷售代表費等，沒有發(fā)生違反商業(yè)道德和市場規(guī)則、影響公平競爭的行為。
五是建立健全了資產(chǎn)管理和招標采購方面的規(guī)章制度，執(zhí)行情況良好。幾年來，本人先后組織制定或修訂了《中南財經(jīng)政法大學(xué)物資設(shè)備招標采購實施細則》、《中南財經(jīng)政法大學(xué)貨物服務(wù)招標書標準文本》、《中南財經(jīng)政法大學(xué)軟件采購管理辦法》、《中南財經(jīng)政法大學(xué)招標評審專家管理辦法》、《中南財經(jīng)政法大學(xué)采購與招投標管理辦法》、《中南財經(jīng)政法大學(xué)辦公條件配置暫行辦法》《中南財經(jīng)政法大學(xué)公房有償使用管理辦法》等有關(guān)規(guī)章制度。
(二)增強黨性觀念，創(chuàng)新工作方法，永葆共產(chǎn)黨員先進性
從__年8月20日學(xué)校開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，本人按照《中南財經(jīng)政法大學(xué)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》的要求，認真貫徹落實中央和省委關(guān)于以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的指示精神，把教育活動作為當(dāng)前黨的建設(shè)的中心任務(wù)，作為各項工作的重中之重來抓，把學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實施綱要》與先進性教育活動結(jié)合起來。按照“提高黨員素質(zhì)、加強隊伍建設(shè)、服務(wù)人民群眾、促進各項工作”的要求，圍繞進一步增強黨員意識、執(zhí)政意識、先進意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識，充分發(fā)揮黨員隊伍的先鋒模范作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用的目標，嚴格完成“規(guī)定動作”，大膽創(chuàng)新“自選動作”，較好地完成了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的各項任務(wù)。
(三)圍繞學(xué)校工作大局，認真作好迎評促建工作
迎評促建工作是學(xué)校工作的重中之重，在評估工作中本人除了負責(zé)學(xué)校下達給資產(chǎn)管理處的評估指標達到優(yōu)秀等級外，還在學(xué)校成立的九個評建創(chuàng)優(yōu)項目組中擔(dān)任教學(xué)條件與利用項目組的副組長，為了搞好評建創(chuàng)優(yōu)工作，項目組按照學(xué)校評建辦的具體要求，量化、細化了評估指標，形成了教學(xué)條件與利用指標體系一覽表，包括了1個一級指標、2個二級指標、3個觀察點、25個支撐點、148個支撐材料，并且將任務(wù)進行二次分配，責(zé)任到人，確保評估材料規(guī)范、準確，基本完成了資料搜集整理的任務(wù)。為了保證評估中的百名學(xué)生教學(xué)用計算機臺數(shù)、生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值及新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例達到評估規(guī)定的標準，本人還多次帶領(lǐng)本處室有關(guān)同志到各教學(xué)單位、實驗室了解教學(xué)儀器設(shè)備的需求和配備情況，對實驗室的規(guī)劃和建設(shè)提出了合理化的意見和建議，為“八室三館”的建設(shè)作出了努力。為本科評估增加了新的教學(xué)設(shè)備支撐，得到了學(xué)校的好評。(四)全面落實政府采購法和招投標法，規(guī)范采購程序
一是按照學(xué)校財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，組織擬定了每年的物資設(shè)備采購計劃和方案，對大型建設(shè)項目在實施前組織或參與了項目的可行性論證。
二是堅持集中采購、陽光采購，嚴格按照學(xué)校物資設(shè)備招標采購實施辦法，組織公開招標或邀請招標，在不違反采購程序的條件下，努力提高辦事效率。
三是強化各招標工作領(lǐng)導(dǎo)小組的中標決策權(quán)，凡是招標項目的中標單位都由領(lǐng)導(dǎo)小組集體決定并在網(wǎng)上公示。
四是在處內(nèi)建立了相互協(xié)調(diào)相互制約的招標投標管理機制，力爭參與招投標工作的人多面廣，在招投標工作中淡化本處的決策地位，強化本處的工作和服務(wù)職能。
五是按照學(xué)校的要求嚴格把好商務(wù)談判關(guān)，__年9月-__年年9月，資產(chǎn)管理處通過商務(wù)談判節(jié)約資金600多萬元，提高了資金的使用率。
六是進一步完善了招投標管理制度，組織制定了《中南財經(jīng)政法大學(xué)貨物服務(wù)招標書標準文本》等規(guī)章制度和文件。
(五)克服困難，圓滿完成了財政部資產(chǎn)清查及審計工作
__年年的事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作是改革開放以來規(guī)模、范圍最廣、難度、要求最嚴、手段最先進的一次。本次資產(chǎn)清查的范圍不僅包括國有固定資產(chǎn)，還包括單位、編制、人員、財務(wù)等各方面的情況;資產(chǎn)清查的大量原始數(shù)據(jù)由人工輸入后全部由計算機自動生成幾十種報表，有一點錯誤都會使整個工作進程受到影響;清查結(jié)果要接受財政部的專項審計，單位領(lǐng)導(dǎo)和清查負責(zé)人要對清查結(jié)果承擔(dān)法律責(zé)任;學(xué)校把這項工作列入了__年年的目標管理任務(wù)。本人作為資產(chǎn)清查的具體負責(zé)人之一，深感責(zé)任重大。為了保證資產(chǎn)清查工作的得順利完成，在資產(chǎn)清查工作過程中，本人帶領(lǐng)資產(chǎn)清查小組工作成員，多次召開處內(nèi)工作會議，部署、研究資產(chǎn)清查和迎接專項審計工作，特別是在最后將各單位上報的清查信息導(dǎo)入報表管理系統(tǒng)，進行表間計算、生成報表、撰寫清查報告及相關(guān)的報表打印和數(shù)據(jù)備份和財政部專項審計組在校審計工作期間，能夠帶頭工作在第一線，帶領(lǐng)處內(nèi)職工以處為家，連續(xù)作戰(zhàn)，保證在財政部專項審計組進駐學(xué)校前完成了報表生成工作。在資產(chǎn)清查工作小組全體成員的辛勤工作和共同努力下，__年年9月通過了財政部資產(chǎn)清查專項審計，為學(xué)校今后對資產(chǎn)進行科學(xué)、有效、動態(tài)的管理奠定了較好的基礎(chǔ)。
(六)、轉(zhuǎn)變角色，找準位置，努力搞好紀檢監(jiān)察日常工作
紀檢監(jiān)察工作對本人來講是一個全新的工作。工作的性質(zhì)、環(huán)境、特點、要求和效果與過去的行政管理工作完全不一樣。在分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同志們的幫助和支持下，逐步適應(yīng)了新的工作，政策水平有所提高，業(yè)務(wù)水平有所進步。主要是做了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參與監(jiān)督、參與管理、處理來信來訪、協(xié)助查辦案件等工作，完成了主管領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對紀檢監(jiān)察工作有了新的認識和熱情。
三、存在問題
一是在資產(chǎn)管理處任職期間，存在重基礎(chǔ)建設(shè)輕存量管理的問題。
二是在資產(chǎn)管理處工作期間，存在重工作程序輕辦事效率的問題。
三是在監(jiān)察處工作期間，存在重日常應(yīng)付輕學(xué)習(xí)提高的問題。
第五篇 學(xué)院年度創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校工作報告1450字
本學(xué)年，我校以加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點，以打造綏德最靚麗校園為突破口，以“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校，打造和諧校園”為目標，全力優(yōu)化校園環(huán)境，提高師生的健康意識和健康水平，強化工作措施，努力開創(chuàng)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作新局面。
一、健全組織機構(gòu)，加強制度建設(shè)
學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學(xué)校工作的重要議事日程，我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長由延校長擔(dān)任，副組長由王主任和鮑擔(dān)任，成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學(xué)校不斷完善各項制度，制定《體育課教學(xué)常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體育與健康教學(xué)常規(guī)要求》，使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、有序化。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
我校廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，提高廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。學(xué)校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳，組織開展創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測等各項活動，提高自身素質(zhì)。借助全校師生大會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導(dǎo)”等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、改善辦學(xué)條件，打造靚麗校園
在教育局的高度重視和大力支持下，學(xué)校投入三十多萬元，對校園教學(xué)樓、綜合樓進行了徹底的維修，粉刷了墻面，更換鋁合金窗、門簾、窗簾，并且對學(xué)校硬件設(shè)施進行了更換、補充、維修。靚化了校園圍墻，制作了精美校園櫥窗，使校園面貌煥然一新，文化氛圍濃厚，稱的上綏德最靚麗校園。
四、加強創(chuàng)衛(wèi)工作的管理，全面完成工作任務(wù)
1、關(guān)注師生心理健康。我校為了加強學(xué)生的心理健康教育，專設(shè)了學(xué)生心理咨詢室，接受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶情緒，提高學(xué)生心理品質(zhì)，幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面，學(xué)校專門聘請省級心理輔導(dǎo)員田振勤老師為大家做“教師心理維護”專題講座。我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個健康陽光的教師”、“追求陽光心態(tài)，營造和諧團隊”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識，又維護了身心健康，使師生能夠充實工作，快樂學(xué)習(xí)，幸福生活。
2、我校廣泛開展陽光體育運動，加大經(jīng)費投入，添置體育器材，關(guān)注教師身體健康，提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，也鍛煉了身體，充分調(diào)動了老師們參與體育活動的積極性，并計劃在元旦舉行陽光師訓(xùn)體育比賽。學(xué)校也積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，學(xué)生每天堅持做兩操，為了豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。為營造潔、凈、美的育人環(huán)境，學(xué)校嚴格落實校園衛(wèi)生管理制度，定位、定崗、定標志，定期檢查、消毒。學(xué)校將各區(qū)域劃分成塊分到班級，落實到個人負責(zé)，每天實行兩掃制度，每天由校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比。學(xué)校每周二進行一次全校大掃除，清除死角，特別是廁所，逐步做到各處地面平整、干凈，無廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中，不僅教育學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣，而且提升了校園文化質(zhì)量。
第六篇 學(xué)校團委書記個人年度述職報告2050字
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家假期好！
三年前的我站在這里，有點緊張、但是懷著滿腔的熱情。帶著大家對我的信任，我擔(dān)任了校團委書記。今天的我站在這里更多的是堅定、坦然、自信：因為我踏實工作、坦蕩做人;因為我在努力的過程中，鍛煉了自己、成就了學(xué)生;因為在工作中，得到了同事們的支持和配合，體驗了集體的溫暖。下面就本學(xué)期開展的一些主要工作向大家予以回報：
一、常規(guī)性的工作
包括校園廣播站的正常運行、走廊黑板報的更新、每期《中學(xué)生》刊物的領(lǐng)取并及時發(fā)放、每周二上午間操時間的團干例會等。
校園廣播節(jié)目到現(xiàn)在已制作105期，每期節(jié)目我都沒有敷衍了事，如果你沒有親自參與，不會知道每一步程序的繁瑣，去年的一次元旦特別節(jié)目僅后期制作就用了四個小時的時間。到現(xiàn)在，初二、初三每個班級的學(xué)生已基本熟悉錄音軟件cooledit的錄音、剪切、合成。
二、開展的主要活動
1、文藝活動的策劃、節(jié)目輔導(dǎo)、舞臺美術(shù)。
這學(xué)期開展的文藝活動主要有：三八婦女節(jié)慶祝晚會、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)、聊城市藝術(shù)學(xué)校驗收學(xué)生才藝展演。在這里也感謝音體美微組全體教師的積極配合和付出，使這些活動得以圓滿的開展。而我在活動中，為力求完美也是費勁了心思：為了提高大家的參與性、促進校園的和諧性、積極動員我們的老師參與進來，為他們的節(jié)目出謀劃策;演出背景的每一個美術(shù)字、每一幅圖畫的選用都是查閱了很多資料后對比使用的。
2、公益性活動(盡自己微薄之力幫助西南干旱地區(qū))
今年春天，百年不遇的大旱發(fā)生在我國美麗的西南地區(qū)，團委積極做出了響應(yīng)：通過在樓前櫥窗制作了西南旱情的圖文和在校園廣播中多次播放為西南捐款的倡議書兩種方式倡議全體學(xué)生為災(zāi)區(qū)捐款。全體學(xué)生共捐款2843.2元，全部上交上級團委并及時在走廊黑板上和校園博客上做了公布，供大家監(jiān)督審查。
3、輔導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽。
輔導(dǎo)王思琦和張韻琪兩名同學(xué)參加了縣委宣傳部舉辦的3.22日的世界水日演講比賽。為了每一個環(huán)節(jié)做到最好，我好幾次查資料、組稿、修改演講稿到深夜。在決賽當(dāng)天，兩個小姑娘從普通話、語言表達、稿件內(nèi)容、情感、表情與觀眾的交流、內(nèi)在氣質(zhì)、外表形象都發(fā)揮了最高的水平，征服了所有的評委和現(xiàn)場觀眾，在全縣50人的參與中脫穎而出，分別榮獲一等獎和二等獎第一名。
輔導(dǎo)于軍達同學(xué)參加了cctv歌曲大賽聊城分賽區(qū)的比賽，榮獲一等獎的好成績，并被選送參加濟南賽區(qū)的比賽，榮獲二等獎。當(dāng)看到學(xué)生經(jīng)過我的輔導(dǎo)成功的站在領(lǐng)獎臺上，我的心里流淌著一種暖洋洋的幸福。
4、聊城市首屆校歌合唱比賽。
當(dāng)我們?nèi)齻€音樂老師正在為藝術(shù)節(jié)的排練忙碌的時候，我們還是勇挑重擔(dān)，接下了實驗中學(xué)代表冠縣教育參加聊城市的合唱比賽。我們?nèi)话滋烀λ囆g(shù)節(jié)的事情，晚上在階梯教室排練120名同學(xué)參加的大合唱。再忙再累，在工作面前我們沒有退縮;再忙再累，我們依然堅持簽到，沒有搞特殊。
5、聊城日報小記者站的成立。
近年來，我校的校園小記者在校園廣播等各種媒體的推動下已初具規(guī)模，他們在老師的培養(yǎng)和輔導(dǎo)下，發(fā)表了又的優(yōu)秀文章，為全縣的中學(xué)生樹立了榜樣。在學(xué)生自愿報名、各班團支書擇優(yōu)錄取下，有近百名同學(xué)成了聊城日報.教育周刊特約小記者的一員。團委在4.7日上午舉行了莊嚴的小記者證書發(fā)放儀式。目前，實中小記者在聊城日報發(fā)表文章、校報有一期是小記者的專版、本人收錄小記者文章數(shù)。
6、聊城市藝術(shù)學(xué)校的創(chuàng)建。
從上學(xué)期音美組的各位老師都為聊城市藝術(shù)學(xué)校的創(chuàng)建加班加點，因為要準備五年的資料，或許我們學(xué)校的藝術(shù)工作不到位，離上級的要求還有一段距離。既然我們接下了這個任務(wù)，就要全力以赴去完成，該整理的整理、沒有的我們也要努力去創(chuàng)造。各位老師為補充資料、輔導(dǎo)學(xué)生絞盡了腦汁。正是有了這種團結(jié)一致、踏實苦干的工作作風(fēng)，才使得市藝術(shù)學(xué)校的驗收順利過關(guān)，并對我們的努力提出了表揚。
7、團員信息采集與團員納新
為了配合上級團委做好團內(nèi)基本信息統(tǒng)計工作，根據(jù)團縣委的要求，校團委對全校共623名團員的信息資料進行了統(tǒng)計、錄入、上報。
本學(xué)期發(fā)展團員240人。為了工作的嚴謹性(如果輸入錯誤，以后考上大學(xué)團關(guān)系的轉(zhuǎn)出會很麻煩)，為了不占用團干部的時間，這些資料的錄入都是我自己一個人來完成。
主要成績：
回顧這一學(xué)期自己走過的足跡，有閃光也有不足：
今年“五四”青年節(jié)，我校王思琦同學(xué)被評為聊城市優(yōu)秀團員、陳艷茹、李曉倩等六名同學(xué)被評為冠縣優(yōu)秀團員;校團委被評為“冠縣五四紅旗團委”;我本人榮獲縣教學(xué)能手、cctv全國兒童歌曲比賽聊城賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、我和女兒代表冠縣婦聯(lián)參加了聊城市“我和孩子共成長”的親子演講，榮獲金獎，其錄像參加省級比賽;教學(xué)論文《優(yōu)化教學(xué)設(shè)計力求音樂課堂實在高效》被評為縣級一等獎，參加省級比賽。
不足之處，自己也曾反思：雖對團工作有滿腔熱情，但遇某些事情時，沒有注意工作方式、方法，而往往事與愿違。還有自己本身性格的特點：個性太強、太過堅持自己，而往往會出力不討好。
有容乃大、無欲則剛，做不了參天大樹，我甘做一棵小草為大地獻上一抹新綠。在追求理想、實現(xiàn)理想的征途上，我度過的是一個無悔的人生！最后，再一次對三年來給予我關(guān)心和支持的各位說聲：謝謝！
第七篇 小學(xué)校長年度述職報告2550字
小學(xué)校長年度述職報告范文
一學(xué)年來，作為一名小學(xué)校長，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與___保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。
學(xué)?；厩闆r
胡村小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積12800平方米，校舍建筑面積4633平方米?，F(xiàn)有學(xué)生650人，教學(xué)班17個。教職員工32人，專任教師 30人，大學(xué)本科5人，?？?6人。其中小學(xué)特級教師1人，高級教師8人;一級教師19人，學(xué)校還附設(shè)10個幼兒班，共有幼兒280余名，幼兒教師13 名。學(xué)校的各項設(shè)施設(shè)備齊全，為教育教學(xué)提供了保證.
學(xué)校辦學(xué)總體思路
一年來，我校以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標，圍繞縣局10年工作重點，全面實施精細化管理，深化課堂教學(xué)模式的改革，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。
本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標，規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進24字課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報如下：
一、以人為本 科學(xué)管理
我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責(zé)，對崗位負責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行'精細化管理'，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會。
1、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度
本學(xué)年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，我們認真分析學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并準確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標做出科學(xué)、準確、適度超前的定位。努力構(gòu)建 '以科學(xué)民主為目標的愉悅型學(xué)校管理模式'。
在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，
2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍
為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學(xué)精細化管理組織，制定出學(xué)校精細化目標管理措施，使學(xué)校各科室目標任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細化管理，這項管理工作由教導(dǎo)處負責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學(xué)精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測試。學(xué)校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績，以便學(xué)期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責(zé)，成員由政教主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動，樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務(wù)處負責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進胡村小學(xué)，你會看到水泥通道平坦寬暢，各項設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機制，出臺'問責(zé)制'。學(xué)校精細化管理小組對每個部門、各個負責(zé)人的工作目標，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進行評分，并進行書面通報，表揚先進，激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復(fù)查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。
一年來，我們始終堅持以精細化管理維護學(xué)校的安定、團結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。
二、率先垂范 愛崗敬業(yè)
作為學(xué)校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學(xué)習(xí)，用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
同時對學(xué)校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。##小學(xué)校長2024年度考核述職報告范文
伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
第八篇 培訓(xùn)學(xué)校年度工作報告3450字
20__年我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守了國家的各種法律，認真貫徹黨和國家的各項政策，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強安全衛(wèi)生管理工作，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學(xué)年中每個帶班的英語教師，在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校實際條件和學(xué)生情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進不斷進步。對照工作計劃，現(xiàn)將20__年的工作匯報如下：
一、突出特色教育，提升品牌影響力
20__年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度，我校努力與國際英語教育接軌，創(chuàng)新適合本地區(qū)英
1.認真學(xué)習(xí)，深化改革，與時俱進
結(jié)合我校工作計劃，20__年年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會，教育理念座談會，各種先進教育理念，教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等，并與上海君學(xué)書院，湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國知名教育機構(gòu)達成合作伙伴關(guān)系，共同推進全國英語教育的發(fā)展。
2.創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念，形成特色教育 “以特色教育為重心，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，一直十分重視校園特語教育的特色教育，提升我校品牌教育影響力。 色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，創(chuàng)新，實踐力求探索出最佳的教育方式。
3.發(fā)揚素質(zhì)教育精神，提升全面教育品質(zhì)
為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動，知識競賽等活動，從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20__年中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。
二、緊抓細化教育，提升教育實力
學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個科學(xué)的系統(tǒng)及方法，需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對象的完美結(jié)合。20__年我們結(jié)合年度工作目標及計劃，針對不同年齡學(xué)員進行調(diào)研，研究，分析。針對這些細節(jié)工作，20__年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細化教育理念，整體教育理論，互動式教育法等專業(yè)知識，制定了《班級管理制度與手冊》、《教學(xué)細節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細節(jié)，帶整體，促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況，我們主要做了以下工作：
1、每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。
2、組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課，和全體教師的公開課、新進教師的匯報課活動，并及時評課。
3、積極進行課堂教學(xué)方法研究。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念與方法后，各自進行了課堂教學(xué)研究，重點突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個主要環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強，逐步向“樂學(xué)、會學(xué)”邁進。
4、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，除了組織集體學(xué)習(xí)，進行“案例”交流外，每個教師還加入學(xué)校辦公qq群，記敘反思性教育教學(xué)故事，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。
5、為達到最佳教學(xué)效果，全面實行小班化教學(xué)，所有在讀班級學(xué)員不超過20人。
6、落實會議學(xué)習(xí)制度，每周二次集體會，每周工作計劃于總結(jié)會，英語教研教學(xué)研討會。落實推門聽課制度，校長、教學(xué)主管不定期不打招呼，推門聽課。
7、各項檢查制度化
(1)、考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進行抽查，以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。
(2)、每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預(yù)警。
(3)、從辦公紀律、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。
(4)、加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改。
(5)、組織提倡任課教師撰寫德育論文，推動帶班教師努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格。
三、做好家長服務(wù)，促進家校交流
1.帶班老師定時給所帶班級學(xué)生進行電話家訪及時反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。
2.跟隨社會發(fā)展潮流，開設(shè)學(xué)校qq群，公眾微信平臺等，將學(xué)校最新資訊告知家長，鼓勵家長和學(xué)生參加更多的社會活動鍛煉自己。同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài)，若有異常，指導(dǎo)家長如何找到原因并給予一些可行性的建議，及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例，引導(dǎo)家長正確地認識孩子的學(xué)習(xí)和生活等。
3.多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通，了解其家庭情況，再用一定的方式去影響家長去重視引導(dǎo)自己的孩子，改變不好的習(xí)慣。對于因某些原因造成的學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，給與更多的關(guān)愛，不僅從學(xué)習(xí)上，還要從生活上、精神上關(guān)心他們，能成為朋友;
4. 根據(jù)每個學(xué)生的情況，老師安排家訪，親自了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);
5.根據(jù)學(xué)生實際情況，老師會不定時地安排補課，為了讓學(xué)生更好地理解，緊跟班級步伐，不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙，導(dǎo)致不再堅持的后果。
四、緊抓安全防衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園
我校積極防范，從細節(jié)出發(fā)，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發(fā)生。加強責(zé)任人制度，確保全方位管理，落實安全防衛(wèi)措施，確保校區(qū)安全工作。
1、學(xué)校從建校開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長鄧麗彬任組長，領(lǐng)導(dǎo)副組長，組員，全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作。進一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度，具體的有學(xué)校防火、防震、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項制度，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書，并與學(xué)校考核相掛鉤，強化管理。
2、配備安保人員，安裝監(jiān)控設(shè)備，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。
3、加強校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修，設(shè)備不全及時補充。
4、加強安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識的培訓(xùn)。
學(xué)校各項工作都做到自檢自查，自我修正。以實現(xiàn)科學(xué)預(yù)防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實維護師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。
五、勵精圖治，碩果累累
1、在20__年劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學(xué)員全部通過，其中4人獲得滿分，滿分通過率達50%，滿分通過率位列全市同類學(xué)校第一。
2、在20__年全國少兒英語知識技能大賽中e2班李言昕同學(xué)榮獲全國一等獎，全國僅15名。
3、劍橋少兒英語在讀學(xué)員在20__年秋季期末考試中平均成績高于學(xué)校平均成績13分。
六、深入反省，不斷進步
清潔內(nèi)務(wù)、授課教學(xué)、招生咨詢、活動策劃與執(zhí)行、家校交流等，弗朗的老師們分配了學(xué)校各項工作?；仡欉@一年來學(xué)校大大小小的常規(guī)工作，老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責(zé)與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足，通過開展自我反省與批評，總結(jié)經(jīng)驗不斷改進。以下是存在的問題與不足：
1、關(guān)于教學(xué)與服務(wù)
(1)、個別班級為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度，個別成績優(yōu)秀的同學(xué)認為課堂內(nèi)容簡單沒有太多收獲。
(2)、個別前衛(wèi)的家長認為英語重要是應(yīng)用，如：英語聽說和日常交際能力。希望孩子在英語應(yīng)用方面能有提高，而在高年級的教學(xué)中因主導(dǎo)考試能力而忽略了英語日常應(yīng)用。
(3)、劍橋一級的教材較于六年級升學(xué)考試內(nèi)容簡單而同步提高教材知識點較難且層次較亂，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不能取得最好的效果。
(4)、個別老師沒有按時按質(zhì)做好家長回訪工作，對學(xué)?；顒油ㄖ獩]有及時傳達造成誤會。
2、關(guān)于活動開展
(1)、節(jié)目準備
開展的集體生日會和圣誕節(jié)游園活動由于時間緊迫，節(jié)目資源不足，沒有注意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒有做好彩排工作出現(xiàn)同學(xué)們在表演時沒有伴奏音樂等情況。在以后的工作中要做到充分準備，把好節(jié)目質(zhì)量關(guān)。
(2)、缺乏溝通。和主持人的溝通不夠，導(dǎo)致細節(jié)問題沒有落實好。在以后的工作中要提前相關(guān)人員做好溝通。
(3)、統(tǒng)籌工作
在準備期間，統(tǒng)籌工作不夠仔細，沒有考慮周全，容易改變決策，導(dǎo)致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認真統(tǒng)籌。
教育是一個民族最根本的事業(yè)，任重而道遠;弗朗教育要走的路還有很長，希望通過開展自我反省與批評，總結(jié)經(jīng)驗不斷改進，精益求精力求更好！弗朗教育的成長離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和支持，離不開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極配合，離不開兄弟學(xué)校對我們的關(guān)心和幫助，離不開學(xué)校全體師生員工的努力。在接下來的工作中我們將一如既往地探索新體制下辦學(xué)的規(guī)律，使弗朗特長培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中達到一個更高要求，爭取為北川地區(qū)英語教育貢獻自己的力量。
第九篇 2024年度小學(xué)校長述職報告大全2550字
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！這一學(xué)年學(xué)校無論從硬件建設(shè)還是內(nèi)涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進步，雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但各項工作扎扎實實，也取得了點滴成績。下面將學(xué)校這一年度的工作進行梳理，向各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師進行簡要匯報。
一、教學(xué)工作
通過各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平，打造高素質(zhì)教師隊伍。教導(dǎo)處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、外出學(xué)習(xí)。去年安排老師到楊店子小學(xué)、明德小學(xué)學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式，今年安排張愛青主任帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時行學(xué)習(xí)，將先進的理念與教學(xué)方法帶回來，與本校實際進行結(jié)合，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
2、骨干教師培訓(xùn)。利用中午時間每周安排一次培訓(xùn)活動，十名年輕骨干教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，梳理課程標準，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，討論教學(xué)問題，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認識，且不斷進行改革創(chuàng)新，提高了教學(xué)效率。
3、教研活動。分低、高年級兩個教研組，每組每兩周活動一次，主要通過課例研討，將理論與實踐相結(jié)合，依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式，以裴娜娜、劉艷俠兩個課改實驗班為主，大膽進行嘗試改革，已形成比較固定的教學(xué)模式，且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著提高。
4、開展活動，促進發(fā)展。圍繞教育問題開展教師辯論賽，為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會，為提高教師基本功水平開展基本功大賽，通過一系列活動，促進教師業(yè)務(wù)水平的提升。
5、博客評比。要求大家堅持寫博客，以促進寫作水平的提高，養(yǎng)成勤寫文章的好習(xí)慣。
6、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范教學(xué)，提升質(zhì)量。教導(dǎo)處認真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等環(huán)節(jié)，避免教學(xué)的隨意性，認真組織學(xué)生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測等活動，保障教學(xué)規(guī)范有序進行，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
7、課程改革。為了全面推進素質(zhì)教育，學(xué)校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學(xué)條件，開設(shè)了17個社團活動，如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機、話劇等，每周利用周三下午第二、三節(jié)課時間進行活動，豐富學(xué)生的在校生活，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。
經(jīng)過扎實開展教學(xué)工作，教學(xué)成績一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平。去年暑假19個考試科目，在五所完小中，我校取得10個第一，4個第二，寒假20個考試科目，我校取得11個第一，6個第二。并且去年我校課題獲省三等獎。
二、德育工作
學(xué)校以少先大隊為主陣地，大隊輔導(dǎo)員曹鳳華負責(zé)此項工作，圍繞月德育教育主題，積極開展各項德育實踐活動，提高學(xué)生道德水平。每周按時舉行升旗儀式，通過國旗下講話對學(xué)生進行相關(guān)主題教育。各班每周開展主題班隊會，通過講故事、觀看視頻、組織實踐活動等形式，對學(xué)生進行教育。去年4月開展以“我的中國夢”為主題的手抄報評比活動，5月感恩教育親子讀書活動，6月珍愛童年珍愛幸福游園活動，9月以愛校為主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展，10月開展“唱響中國夢，共抒愛國情”歌詠比賽，今年3月開展學(xué)雷鋒實踐活動，4月份組織全校學(xué)生觀看愛國影片，緬懷革命先烈。通過扎實地開展德育活動，學(xué)生們展現(xiàn)出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操，他們的表現(xiàn)得到家長的認可和社會的好評。
三、安全工作
學(xué)校始終把安全工作放在重要位置，王愛軍主任認真抓好此項工作。通過升旗集會、安全健康課等形式對學(xué)生進行安全教育，請交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門到校進行專題講座，使學(xué)生牢記躲避危險，保障安全的知識。通過定期不定期進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題進行整改，排除安全隱患，保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計開展四次安全逃生演練，并通過現(xiàn)場演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門禁制度，加強保安工作管理，保障學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。通過認真抓好安全工作，一學(xué)年學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，并被教育局評為“消防安全示范校”。
四、體育工作
學(xué)校積極開展體育活動，保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張煒坤老師負責(zé)，大課間活動認真開展，學(xué)生活動形式多樣，除了做好廣播體操、武術(shù)操外，各班還按體育室安排的場地和內(nèi)容進行活動，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學(xué)生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動，如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運動會等，使學(xué)生能充分而全面地進行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平，且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級運動會也取得較好的成績。
五、家校共育工作
經(jīng)過兩年的努力，家校共育工作取得一定進展，為推動地方教育的進步起到相當(dāng)大的作用。網(wǎng)校點擊量已達到46萬之多，老師、學(xué)生及家長積極參與網(wǎng)校建設(shè)工作，發(fā)表文章，討論問題，使網(wǎng)校發(fā)揮了實效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論，但大多數(shù)家長是關(guān)注群動態(tài)的，且群成員人數(shù)增至170多人。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息，及時地將學(xué)校的工作動態(tài)向社會傳遞。校刊每月一期，學(xué)生每人一張，帶到家里，便也家長了解學(xué)校的情況，更新家長的教育理念，豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃，正在發(fā)揮越來越重要的作用。家長學(xué)校一年來成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長的重視，曾兩次參加，并且遷安電視臺予以報道。通過家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不少家長的教育觀念得到極大的更新，并且對教育的重視程度不斷提高，越來越能理解學(xué)校教育的不易，懂得支持學(xué)校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動來表現(xiàn)對學(xué)校工作的支持。如進入課堂聽課，與老師進行教學(xué)研討，進入考場幫助老師監(jiān)考，到圖書館進行親子閱讀，在學(xué)生社團活動中當(dāng)老師，在學(xué)生游園活動中當(dāng)主持人，在賽場上當(dāng)裁判等等，今后這項工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去。
六、財務(wù)工作
嚴格收費制度，杜絕濫收費現(xiàn)象，不許亂征訂教輔用書。采取放權(quán)審批的管理方式，只要有利于教學(xué)，每位老師都可以申請購買物品，但一定本著節(jié)約實用的原則，避免不必要的浪費，使鋼用在刀刃上。財產(chǎn)責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。學(xué)期初和學(xué)期末對班級財務(wù)進行清查，并納入班級管理考核中，將有限的資金投入教育教學(xué)重大開支之中。如添置速印機、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學(xué)習(xí)、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進行樓廳文化布置，下學(xué)期將繼續(xù)安排老師外出學(xué)習(xí)。
第十篇 學(xué)校年度工作報告1900字
當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場教育改革。
教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力，其次要求教師學(xué)會自我管理，加強教育專業(yè)化，提高“求實、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來，學(xué)校在教育、教學(xué)管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，采用剛性管理手段，糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，加強教育、教學(xué)的過程管理，重視評價手段的探究，做了一些工作。匯報如下：
由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生，少一點說教，多一點行動的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。
以重要節(jié)假日、紀念日為契機，開展以愛國主義____民族精神教育，中華傳統(tǒng)美德教育，愛心教育。舉辦一個頗有新意的慶祝教師節(jié)集會;開展迎中秋，學(xué)習(xí)中華美德的活動;結(jié)合月考，進行誠信教育;以“孝敬、感恩、誠信、節(jié)儉”為主題的隊活動;凸現(xiàn)成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動。
盡心盡責(zé)為“創(chuàng)建”這件大事，開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛(wèi)生、禁毒和珍愛生命、健康上網(wǎng)、自我保護和防范等方面教育。
以“家庭教育宣傳周”為契機，開發(fā)家委會“家長學(xué)校”的教育資源。建立新__屆家委員組織。舉行“常懷感恩之心”主題征文演講比賽，開展二次“家庭教育講座”，舉辦青春期教育的講座。(一)準確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)機會，聚焦課堂熱點1、理念更新
教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué)，教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式，能動式的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識?？傊瑢W(xué)校改革的中心課題課堂改革。2、聚焦課堂以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細微差別，構(gòu)筑仔細地回應(yīng)他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。3、科學(xué)評價
課堂教學(xué)改變過去以目標來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化作出評價，以學(xué)習(xí)的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標成就評價”的模式，構(gòu)建成為“主題探究表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程，借助文字來表達學(xué)習(xí)的各種價值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，強化學(xué)生個體體驗和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。
完善制度建設(shè)，強化三類課程管理，凸現(xiàn)學(xué)校科學(xué)教育辦學(xué)特色1、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度，由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動，組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導(dǎo)深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率。
2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新__屆家長委員會。針對學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補學(xué)校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。
3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學(xué)時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動了教師、學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強過程監(jiān)控管理，完善課程評價機制，有效提升課程質(zhì)量。
第十一篇 2024年度學(xué)校工作計劃報告3950字
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實黨的__大精神，緊緊圍繞圍場縣教體局2024年工作要點，以提高師生員工成就感和幸福感為追求，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，爭取在學(xué)校管理、校本教研、德育實踐等方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。
二、工作目標
貫徹落實黨的教育教學(xué)方針、路線，堅持理論聯(lián)系實際，推進教育各項工作落到實處。堅持“自強不息”的學(xué)校精神，提升教師的幸福感，抓好教研教改，強化學(xué)校管理，大力推進“書香校園”建設(shè)，力爭使教師成為品德高尚、學(xué)識淵博的，讓學(xué)生做一個知書達理的當(dāng)代少年。
三、重點工作及保障措施 (一)、德育工作：
1、加強班主任隊伍建設(shè)。
加強理論學(xué)習(xí)，健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會，嚴格考核獎懲制度，以考核促進步。班主任要使用好《班主任工作手冊》，對每周的班級工作預(yù)先作好安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，堅決落實“學(xué)校管理班級，班級管理小組，小組管理個人，個人管理自己”的模式，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任、學(xué)生評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設(shè)，針對每月教育重點進行調(diào)研，及時填寫反饋表格，便于總體把握。
2、切實抓好校園精神文明建設(shè)，認真抓好紀律衛(wèi)生工作和學(xué)生文明禮儀教育。
3、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，指導(dǎo)學(xué)生干部參與學(xué)校管理，實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。深入開展“奪旗爭星”活動，使學(xué)生爭做知書達理的當(dāng)代少年。
(二)教學(xué)工作
1、積極深化課堂教學(xué)改革
根據(jù)我校“班級管理小組”的模式，結(jié)合縣級重點課題《小組合作學(xué)習(xí)有效性的研究》的研究和實踐，我校要在探索小組合作學(xué)習(xí)形式，構(gòu)筑“生本課堂下的小組合作學(xué)習(xí)”。原則是以學(xué)生為主體，立足學(xué)生獨立研究思考，提倡組內(nèi)研討，組際交流，班級展示，師生互動，共同提高。小組學(xué)習(xí)可分：課前小組學(xué)習(xí)準備，課中小組交流研討，課后小組互助提高。
2、對新分配的特崗教師，結(jié)合“一幫一”帶動策略，實行“打磨式”教研，主要對新參加工作教師，從課堂教學(xué)、班級管理等方面進行全方位、高密度的打磨錘煉，力爭在一年的時間里，使新上崗的教師掌握必備的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法，能在教學(xué)改革方面適應(yīng)新形勢，掌握新方法，能盡快上路，有能力提高課堂教學(xué)效益，提升班級管理水平。
3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，突出育人理念，實現(xiàn)由教學(xué)為核心到以育人____轉(zhuǎn)變。
在規(guī)范“備、教、批、導(dǎo)、考”等教學(xué)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮“生本課堂下的小組合作學(xué)習(xí)”創(chuàng)建教學(xué)民主、師生平等的課堂教學(xué)，把學(xué)生培養(yǎng)成舉止文明、善于表達、積極合作、自強上進的優(yōu)秀少年。
布置作業(yè)少而精，做好減壓工作的同時，開展形式多樣的文體活動活動。努力把活動還給學(xué)生，使學(xué)生在活動中全面發(fā)展，讓他們快樂成長。
4、加強數(shù)字化校園建設(shè)。用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)學(xué)校與家長、學(xué)校與“校友”、教師與教師、教師與學(xué)生的溝通。使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺成為社會了解學(xué)校的窗口;成為教師互相學(xué)習(xí)的平臺;成為促進學(xué)生成長的陣地。
(三)、后勤工作
加強財務(wù)、后勤管理，努力提高服務(wù)保障水平，創(chuàng)建節(jié)約型校園。 嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費制度，堅決做到不亂征訂、不亂收費。
嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，堅決做到先預(yù)算后支出，先審批后購買。一定落實好一切正當(dāng)收費由“校長——會計——班主任”專項負責(zé)的制度。
認真做好學(xué)校財產(chǎn)的登記、保管工作。加強班級和各功能室財產(chǎn)管理，對新增加的固定資產(chǎn)及時登記入冊，對折舊報廢物品、校產(chǎn)及時清查登記。一定落實好公共財產(chǎn)損壞賠償制度。
做好“兩免一補”、“免費營養(yǎng)餐”兩項惠民工程，要特別關(guān)注孤兒、特困兒童、父母離異兒童、留守兒童的學(xué)習(xí)和生活，對他們多一份關(guān)愛，激勵他們自強不息，勇敢樂觀的面對生活。
進一步嚴格后勤采買、儲存、支出、登記、成本核算等環(huán)節(jié)的管理，抵御物價上行壓力，努力提高師生就餐質(zhì)量，實現(xiàn)“零利潤”。
積極做好日常維修工作，保障學(xué)校生活設(shè)施和教學(xué)設(shè)施正常使用。
節(jié)約用水、用電，節(jié)約學(xué)校的開支。
教師要以身作則，為人師表，教育引導(dǎo)學(xué)生從小形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，珍惜勞動果實，不剩飯菜，不浪費糧食。制訂厲行節(jié)約的具體實施辦法，精打細算，提高教育經(jīng)費使用效益，努力建設(shè)節(jié)約型校園。 (四)、外聯(lián)引資工作。
對這項工作要高度重視，全員參與，要建立外聯(lián)引資工作及人才培養(yǎng)的良好機制。要樹立“校友”是學(xué)校的重要資源的理念。加強師生感情的溝通，加強與畢業(yè)學(xué)生的溝通、交流和激勵，培樹學(xué)生的校友意識，增強學(xué)生對母校的歸屬感。
(五)、推進縣域“幸福教育”
針對教職工工作緊張、心理壓力大等現(xiàn)實情況，學(xué)校要采取多項措施，增進人文關(guān)懷，為教職工減壓放松，提高教師職業(yè)幸福感。
一是提高教師生活質(zhì)量。組織豐富多彩的文體活動，規(guī)定每周二、四的第七節(jié)為教師的體育必修課，提供籃球、乒乓球、羽毛球、健美操等項目，大力倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，督促教師每天鍛煉一小時，舉辦多種形式的主題活動、趣味比賽，讓教師享受到學(xué)校生活的豐富和快樂。實施暖心工程，對家庭困難教師進行慰問和幫助，使教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
二是減輕教師工作壓力。學(xué)校首先積極創(chuàng)設(shè)條件減輕教師的工作負擔(dān)，減少教師不必要的評比和檢查，盡量不占用教師工作時間，引導(dǎo)教師提高專業(yè)素養(yǎng)，深化課堂改革，創(chuàng)新教學(xué)模式，打造輕負高效課堂，讓教師擁有寬松的自由支配時間。其次對教師進行心理減壓，組織本校心理教師進行心理知識輔導(dǎo);購買書籍組織教職工認真閱讀并定期交流心得;發(fā)動教師利用校園網(wǎng)絡(luò)，搭建交流平臺，互幫互助，關(guān)注心理健康等;引導(dǎo)教職工進行心理調(diào)節(jié)，進一步融洽人際關(guān)系，營造和諧氛圍。
三是建立正確職業(yè)期待。想方設(shè)法讓教師在教育工作中得到自我滿足，引導(dǎo)教師正確認識自己的職業(yè)價值，形成合理的職業(yè)期待，把教育教學(xué)活動看成是幸福體驗，使教師在快樂地工作中體驗到工作的快樂，通過教學(xué)，實現(xiàn)自己的理想價值。
四是增強教師職業(yè)成就感。結(jié)合師德標兵、骨干教師、優(yōu)秀教師等評選活動，大力表彰工作出色的教師，并進一步完善教師進修學(xué)習(xí)制度、科研成果獎勵制度、職稱晉級制度，讓教師充分享受到職業(yè)成就感。
(六)、創(chuàng)建“書香校園”
“書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類進步的階梯”。我校以“讓讀書成為習(xí)慣，讓閱讀成就人生”為理念開展讀書活動，以學(xué)校全面建成“書香校園”，形成知書達理、好學(xué)求進的“書香校園”風(fēng)氣為目標，按照“全員參與、讀寫結(jié)合、以校為主、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、確保實效、持之以恒”的要求，通過開展創(chuàng)建“書香校園”活動，努力建設(shè)“以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書塑人格”的“書香校園”，讓全校師生在濃濃的讀書氛圍中，展現(xiàn)個性風(fēng)采和精神面貌，提高審美情趣和文化底蘊，努力使讀書成為師生的一種需要、一種樂趣、一種享受、一種生活，為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長提供精神動力和智力支持，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)奠定重要基礎(chǔ)。
(七)、綜合樓竣工后的文化建設(shè)及教師周轉(zhuǎn)房的分配工作
(八)、做好控輟保學(xué)工作
學(xué)生是有差異的，但人格是平等的。要尊重學(xué)生的人格，公平公正對待每一位學(xué)生。不歧視學(xué)困生，善待每位學(xué)生。
今后學(xué)校對每個輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生都要進行跟蹤調(diào)查，要把學(xué)生輟學(xué)與教師教學(xué)成績直接聯(lián)系起來，確保輟學(xué)率為0。
(九)、加強師德建設(shè)，正確正視反腐工作，積極開展群眾教育實踐活動。
1、加強師德建設(shè)，弘揚敬業(yè)奉獻精神，克服職業(yè)倦怠，培樹師德典型。
2、堅決杜絕“三亂”，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生，堅決杜絕侮辱學(xué)生人格。校內(nèi)堅決反對飲酒，要自我約束不吸煙;禁止學(xué)生手機見校園，教師手機進課堂;禁止校內(nèi)玩游戲，打牌等活動。
3、正確穩(wěn)妥處理保險、校服、教輔、文印和后勤用品等非規(guī)定的收費。
教師要認清當(dāng)前教育工作的復(fù)雜性，要善于與家長真誠溝通，善于化解與家長的矛盾，積極主動維護系統(tǒng)工作穩(wěn)定。
(十)、嚴格落實各項安全措施，強化安全教育，創(chuàng)建平安和諧校園
牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，落實教體局“四個優(yōu)先”(經(jīng)費使用上優(yōu)先保障安全所需、人力資源配置上優(yōu)先保障安全教育和管理人員配備到位、在課程和活動安排上優(yōu)先保證安全教育課程和安全演練活動開齊開足、學(xué)校所有教育教學(xué)活動優(yōu)先落實安全責(zé)任)的要求，不折不扣地落實學(xué)校安全管理的各項措施。組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，消除隱患。
本年度學(xué)校面臨學(xué)生人數(shù)多、生均活動面積小，通道彎多狹窄，存在極大的不安全因素。因此學(xué)校將把安全教育和法制教育作為學(xué)校工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用思品課、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)遠離施工工地，不玩危險性的游戲，右側(cè)通行，一慢二看三通過，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時乘車同學(xué)的護導(dǎo)工作，對早到校、晚離校的學(xué)生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。
定期對學(xué)生進行安全教育，組織開展應(yīng)急演練活動，做好突發(fā)事件的預(yù)防工作。強化學(xué)校思想文化陣地管理，加強校園網(wǎng)絡(luò)管理，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
(十一)、幼兒園管理工作。
1、對教師的教學(xué)考核要突出學(xué)生創(chuàng)造能力的考核，只要幼兒言之成理，言之有物，言之有序即可。不要強調(diào)死記硬背。
2、一定要避免幼兒園小學(xué)化的不良傾向，特別是不要讓幼兒機械重復(fù)地寫，要突出游戲和活動。
3、幼兒大班要為上小學(xué)一年級學(xué)習(xí)做好相應(yīng)的準備工作，其中包括行為習(xí)慣、執(zhí)筆姿勢、書寫習(xí)慣和相應(yīng)必備的知識。
4、幼兒安全管理要全方位、全時段。
5、各園教師要數(shù)量合理定位。
6、幼兒園辦公費用的核銷及時。
第十二篇 學(xué)校總務(wù)處年度工作述職報告1150字
學(xué)?？倓?wù)處年度工作述職報告
時光荏冉，轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)年，總結(jié)過去的一年，感觸頗深。一年來，我與全體教職工一齊，用辛勤的勞動換取了梅花小學(xué)的種種榮譽?？倓?wù)工作是服務(wù)性的工作，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進行的條件。當(dāng)感到教師在繁忙的進行教學(xué)工作時，我力爭要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護好學(xué)校的各種設(shè)施，保證學(xué)校安全，雖然我做了一些工作，但與戰(zhàn)斗在一線的同事們相比我的工作畢竟是輔助性的，畢竟梅花小學(xué)的種種榮譽還要靠各位老師的努力。
自去年以來，做了以下主要工作：
一、制定，完善了班級衛(wèi)生和公物考核制度。并嚴格按制度執(zhí)行，在人員的安排調(diào)動中，根據(jù)工作潛力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責(zé)。
由于我校面積大，學(xué)生人數(shù)相對較少，勞動力不夠，學(xué)校死角多，因此把勞動任務(wù)分區(qū)到班，分片到人，劃定了教師包干區(qū)，充分調(diào)動了師生的用心性，保證了學(xué)校環(huán)境干凈、整潔;學(xué)校建筑設(shè)施及公物較多，難免有所損壞，為了減少和避免學(xué)校財產(chǎn)損失，制定了嚴格的獎懲制度，大大約束了學(xué)生對公物的破壞，培養(yǎng)了學(xué)生愛護公物的良好道德風(fēng)尚。
二、解決了走讀生走讀問題。
解決學(xué)生走讀交通問題，協(xié)助家長自發(fā)租賃了一輛公交車專門接送兩村一至五年級學(xué)生。我配合家長做好安全監(jiān)督，護送學(xué)生安全離校返校，確保學(xué)生的交通安全。此舉得到了廣大家長的認可和社會的好評。
三、增建了幼兒設(shè)施，改善幼兒園環(huán)境，解決食宿問題。
在學(xué)校資金極其緊張的狀況下，籌措資金，到二手市場尋找便宜的建筑材料，找民工、焊工，犧牲周六、日休息時間和他們一齊動手設(shè)計、制作幼兒設(shè)施。在上級規(guī)定的時間內(nèi)，我校粉刷了墻壁，新購了保溫桶、口杯架等餐具，制作了滑梯、六人蹺蹺板，購買了蹦蹦床等大型幼兒娛樂設(shè)施。在大家的推薦下，買便宜的涂料為墻壁增容，韓會娟、胡青巧、張永娜等老師犧牲休息時間，畫上了生動活潑，富含幼兒色彩的墻體畫。新購買了幼兒床，炊具，全面解決了幼兒的食宿問題。
四、全力以赴，為爭“一類幼兒園”順利透過打基礎(chǔ)。
在不能說沒錢、不能說沒時間、不能說完不成任務(wù)，只能透過的重如泰山壓頂?shù)拿钕拢w師生一齊上陣，小家顧大家，犧牲假期、周六日休息時間，制定學(xué)校章程，完善檔案，自制展牌，粉涮墻壁、油漆玩具、器材、欄桿……用汗水、淚水滴灑成了五線譜上跳躍的音符，譜寫了一曲曲折而又動聽的奉獻歌。
總務(wù)工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間;雖然學(xué)校經(jīng)濟還很緊張，但我相信這只是暫時的我會盡力為學(xué)校管好家，為全體老師服好務(wù)。我深深的明白，在市場經(jīng)濟與國際wto接軌的這天，競爭日益激烈，作為現(xiàn)代教育中的一名基層干部，我深知自我猶如逆水行舟，不進則退，還要繼續(xù)努力，一如既往的做好本職工作，做好對領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的服務(wù)。
