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教學(xué)主管培訓(xùn)崗位職責(zé)(2篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-25 查看人數(shù):86

教學(xué)主管培訓(xùn)崗位職責(zé)

第1篇 教學(xué)主管培訓(xùn)崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)教學(xué)團隊內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括不同階段,不同知識儲備的同事;

2、搭建培訓(xùn)體系,并根據(jù)反饋不斷迭代培訓(xùn)內(nèi)容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓(xùn)的方式推廣和落地新的知識和新的實踐;

要求:

1、對分享和培訓(xùn)有著很強的動機和熱情;

2、有過培訓(xùn)相關(guān)的經(jīng)驗,3 年以內(nèi);搭建過培訓(xùn)體系者優(yōu)先;

3、可以快速學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識并開發(fā)成新課程,課程內(nèi)容能讓其他同事快速吸收并認(rèn)為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調(diào)整已有培訓(xùn)內(nèi)容;

5、擁抱變化,適應(yīng)工作的快節(jié)奏。

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)教學(xué)團隊內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括不同階段,不同知識儲備的同事;

2、搭建培訓(xùn)體系,并根據(jù)反饋不斷迭代培訓(xùn)內(nèi)容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓(xùn)的方式推廣和落地新的知識和新的實踐;

要求:

1、對分享和培訓(xùn)有著很強的動機和熱情;

2、有過培訓(xùn)相關(guān)的經(jīng)驗,3 年以內(nèi);搭建過培訓(xùn)體系者優(yōu)先;

3、可以快速學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識并開發(fā)成新課程,課程內(nèi)容能讓其他同事快速吸收并認(rèn)為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調(diào)整已有培訓(xùn)內(nèi)容;

5、擁抱變化,適應(yīng)工作的快節(jié)奏。

第2篇 培訓(xùn)教學(xué)主管崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)教學(xué)團隊內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括不同階段,不同知識儲備的同事;

2、搭建培訓(xùn)體系,并根據(jù)反饋不斷迭代培訓(xùn)內(nèi)容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓(xùn)的方式推廣和落地新的知識和新的實踐;

要求:

1、對分享和培訓(xùn)有著很強的動機和熱情;

2、有過培訓(xùn)相關(guān)的經(jīng)驗,3 年以內(nèi);搭建過培訓(xùn)體系者優(yōu)先;

3、可以快速學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識并開發(fā)成新課程,課程內(nèi)容能讓其他同事快速吸收并認(rèn)為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調(diào)整已有培訓(xùn)內(nèi)容;

5、擁抱變化,適應(yīng)工作的快節(jié)奏。

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)教學(xué)團隊內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括不同階段,不同知識儲備的同事;

2、搭建培訓(xùn)體系,并根據(jù)反饋不斷迭代培訓(xùn)內(nèi)容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓(xùn)的方式推廣和落地新的知識和新的實踐;

要求:

1、對分享和培訓(xùn)有著很強的動機和熱情;

2、有過培訓(xùn)相關(guān)的經(jīng)驗,3 年以內(nèi);搭建過培訓(xùn)體系者優(yōu)先;

3、可以快速學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識并開發(fā)成新課程,課程內(nèi)容能讓其他同事快速吸收并認(rèn)為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調(diào)整已有培訓(xùn)內(nèi)容;

5、擁抱變化,適應(yīng)工作的快節(jié)奏。

教學(xué)主管培訓(xùn)崗位職責(zé)(2篇范文)

工作職責(zé):1、負(fù)責(zé)教學(xué)團隊內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括不同階段,不同知識儲備的同事;2、搭建培訓(xùn)體系,并根據(jù)反饋不斷迭代培訓(xùn)內(nèi)容;3、與其他職能線同事密切配合,用培訓(xùn)的方式推廣和落…
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