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第1篇教學(xué)主管崗位職責(zé)職位要求 第2篇少兒英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責(zé) 第3篇教學(xué)技術(shù)主管崗位職責(zé) 第4篇招聘教學(xué)主管崗位職責(zé) 第5篇sat教學(xué)主管崗位職責(zé) 第6篇語(yǔ)文教學(xué)主管崗位職責(zé) 第7篇教學(xué)部主管崗位職責(zé) 第8篇少兒美術(shù)教學(xué)主管崗位職責(zé) 第9篇英文教學(xué)主管崗位職責(zé) 第10篇長(zhǎng)教學(xué)主管崗位職責(zé) 第11篇教學(xué)服務(wù)主管崗位職責(zé) 第12篇少兒英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責(zé)職位要求 第13篇教學(xué)主管崗位工作職責(zé) 第14篇教學(xué)教務(wù)主管崗位職責(zé) 第15篇教學(xué)主管助理崗位職責(zé) 第16篇高級(jí)教學(xué)主管崗位職責(zé) 第17篇教務(wù)教學(xué)主管崗位職責(zé) 第18篇培訓(xùn)教學(xué)主管崗位職責(zé) 第19篇英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責(zé) 第20篇少兒教學(xué)主管崗位職責(zé)
第1篇 教學(xué)主管崗位職責(zé)職位要求
崗位職責(zé):
1、參與教學(xué)與教研,深度理解教學(xué)內(nèi)容,掌握教學(xué)方法;
2、負(fù)責(zé)校區(qū)教師團(tuán)隊(duì)管理、培訓(xùn);
3、負(fù)責(zé)校區(qū)教學(xué)管理工作,監(jiān)督及把控教學(xué)質(zhì)量;
職位要求:
1、全日制大學(xué)本科以上學(xué)歷;
2、2年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有教育培訓(xùn)或者心理咨詢工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法有深度理解,并分析總結(jié)出有自己思想的內(nèi)容和方法;
4、有識(shí)人辨人的能力,能領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);
5、有情懷,有上進(jìn)心。
崗位要求:
學(xué)歷要求:不限
語(yǔ)言要求:不限
年齡要求:不限
工作年限:不限
第2篇 少兒英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)少兒(3周歲—小學(xué)三年級(jí))英語(yǔ)課程的教學(xué)、教研工作;
2、負(fù)責(zé)少兒教師的管理工作,教授孩子基礎(chǔ)發(fā)音和口語(yǔ)等,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣;
3、發(fā)現(xiàn)孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn),與家長(zhǎng)保持良好的溝通交流;
4、因材施教,提升個(gè)人教學(xué)特色,努力做好教學(xué)宣傳及續(xù)班工作;
5、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、講座和會(huì)議等活動(dòng);
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷,211/985/碩士/海歸學(xué)歷者優(yōu)先;
2、英語(yǔ)六級(jí)或?qū)0松纤?
3、中英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,英語(yǔ)功底較扎實(shí);
4、富有親和力,上課生動(dòng)活潑,富有朝氣;
5、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;
6、有相關(guān)少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
第3篇 教學(xué)技術(shù)主管崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 監(jiān)控學(xué)校教學(xué)類產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目;
2. 為項(xiàng)目經(jīng)理提供技術(shù)咨詢和支持;
3. 根據(jù)部門業(yè)務(wù)需要,發(fā)展與管理供應(yīng)商團(tuán)隊(duì);
任職資格:
1.大專學(xué)歷及以上,影視傳媒或動(dòng)畫相關(guān)專業(yè)畢業(yè),5年及以上相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn);
2. 有至少一年的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);
3.視覺(jué)效果表達(dá)能力強(qiáng),具有良好的審美和創(chuàng)新能力;
4.熟悉使用premiere / edits / final cut / photoshop/illustrator/ae /flash等專業(yè)軟件;
5.善于溝通、樂(lè)觀上進(jìn),有團(tuán)隊(duì)合作精神;
第4篇 招聘教學(xué)主管崗位職責(zé)
任職資格:
1、大專以上學(xué)歷,教育等相關(guān)專業(yè);
2、具有1年以上人力資源或教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;
3、熟練使用各類辦公軟件,熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)管理及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用;
4、具有良好的溝通能力、應(yīng)變能力和學(xué)習(xí)能力;
5、熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)教育行業(yè)充滿獻(xiàn)身精神;
6、具有良好的耐心,工作踏實(shí),細(xì)致認(rèn)真;
7、具有優(yōu)良的職業(yè)操守,較強(qiáng)的敬業(yè)精神,有良好的合作意識(shí)。
第5篇 sat教學(xué)主管崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 組織實(shí)施教學(xué)評(píng)估、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督活動(dòng),對(duì)sat教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核管理,不斷提升教學(xué)水平;
2. 監(jiān)控sat教師工作的正常進(jìn)行,確保教學(xué)團(tuán)隊(duì)無(wú)客訴/爭(zhēng)議,保證sat教學(xué)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)質(zhì)量;
3. 協(xié)助教學(xué)總監(jiān)建立及完善sat教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理體系及部門內(nèi)部管理制度,優(yōu)化部門對(duì)接的流程和制度,確保部門內(nèi)部管理及部門間工作對(duì)接的高效進(jìn)行;
4. 組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),維護(hù)團(tuán)隊(duì)人員的穩(wěn)定,保持團(tuán)隊(duì)人員的合理流動(dòng);
5. 根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展要求,帶領(lǐng)sat教研團(tuán)隊(duì)對(duì)高端課程產(chǎn)品進(jìn)行研發(fā)和升級(jí);
6. 配合市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)安排完成相應(yīng)的市場(chǎng)活動(dòng);
任職資格:
1認(rèn)同新通文化,熱愛(ài)教育事業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,有事業(yè)心和責(zé)任感;
2 統(tǒng)招本科以上文化水平,英語(yǔ)、教育相關(guān)專業(yè),有海外學(xué)習(xí)背景優(yōu)先;
3 兩年以上sat教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有sat/act考試成績(jī)優(yōu)先;
4 良好的表達(dá)溝通及組織協(xié)調(diào)能力,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),關(guān)注細(xì)節(jié),執(zhí)行力強(qiáng)。
經(jīng)驗(yàn)稍欠者可應(yīng)聘sat教師
第6篇 語(yǔ)文教學(xué)主管崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1、根據(jù)教學(xué)規(guī)劃及教學(xué)需求,進(jìn)行日常教務(wù)規(guī)劃及管理工作,完善教學(xué)常規(guī)管理;
2、發(fā)揮管理效能,促進(jìn)本部門員工教學(xué)質(zhì)量提高以及個(gè)人素質(zhì)提升;
.3、有效監(jiān)控并統(tǒng)計(jì)教學(xué)產(chǎn)量數(shù)據(jù),提高教學(xué)產(chǎn)出;
4、針對(duì)教學(xué)內(nèi)容,監(jiān)督并配合執(zhí)行學(xué)員服務(wù)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),保證學(xué)員,客服,老師,家長(zhǎng)順暢及時(shí)溝通,提升家長(zhǎng)滿意度;
5、上級(jí)匯報(bào),跨部門溝通與合作,保證中心指標(biāo)業(yè)績(jī)順利達(dá)成,同時(shí)確保部門日常運(yùn)作。
專業(yè)技能:
1、熱愛(ài)教育事業(yè),有志于成為專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的教育專家;
2、英語(yǔ)口語(yǔ)流利,思維敏捷、表達(dá)清晰;
3、熟悉并善于運(yùn)用常用教學(xué)工具,有獨(dú)到的教學(xué)方法和思路;
4、具備優(yōu)秀的服務(wù)意識(shí),善于做客戶反饋與溝通;較強(qiáng)展示能力;
5、通過(guò)授權(quán)、激勵(lì)等管理手段充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)勢(shì),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,解決人員沖突,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員完成工作目標(biāo);
6、擁有優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力、人際溝通能力,擁有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理能力,能夠充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性;
7、有耐心、責(zé)任心,誠(chéng)實(shí)正直。
第7篇 教學(xué)部主管崗位職責(zé)
1. 負(fù)責(zé)順德中心教學(xué)團(tuán)隊(duì)中外教以及sa團(tuán)隊(duì)的日常事務(wù)管理工作;
2. 負(fù)責(zé)中外教面試, 培訓(xùn),考核和確保持證上崗以及sa崗位最終面試;
3. 負(fù)責(zé)整個(gè)中心教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量改善和提升;
4. 負(fù)責(zé)整個(gè)老師團(tuán)隊(duì)日常教研和培訓(xùn), 并提交教研和培訓(xùn)成果;
5. 對(duì)中心通用產(chǎn)線的rr達(dá)成負(fù)責(zé);
6. 團(tuán)隊(duì)建設(shè);
7. 負(fù)責(zé)整個(gè)中心教學(xué)資源的協(xié)調(diào)和安排, 進(jìn)行跨部門溝通
8. 其他事務(wù)
崗位要求
1. 本科及以上學(xué)歷, 英文專業(yè)科班背景;
2. 3年左右教育行業(yè)教輔團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);
3. 了解成人教學(xué)對(duì)中外教和學(xué)員服務(wù)管理的需求;
4. 優(yōu)秀的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力,良好的溝通、協(xié)調(diào)能力;
5. 為人坦誠(chéng), 服務(wù)意識(shí)強(qiáng);
6. 客戶導(dǎo)向;
7. 有海外留學(xué)背景優(yōu)先考慮;
第8篇 少兒美術(shù)教學(xué)主管崗位職責(zé)
美術(shù)專業(yè)本科以上學(xué)歷,有2年及以上少兒美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有過(guò)帶團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷,了解兒童心理生理發(fā)展規(guī)律,同時(shí)有較強(qiáng)的溝通能力,統(tǒng)籌能力,和執(zhí)行力!能很好的傳達(dá)總部的要求和精神,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)愉快積極的開(kāi)展工作。
第9篇 英文教學(xué)主管崗位職責(zé)
1.理解安妮花教師選拔標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助執(zhí)行館長(zhǎng)完成教師聘用、培訓(xùn)、管理、考核工作,按計(jì)劃完成教師隊(duì)伍建設(shè);
2.理解安妮花基本理念,制定本館教師及其他崗位理念培訓(xùn)計(jì)劃。組織館內(nèi)集體教研,完成對(duì)教師及市場(chǎng)顧問(wèn)前臺(tái)等崗位的理念培訓(xùn)及考核工作;
3.理解安妮花課程體系目標(biāo)及教學(xué)要求,根據(jù)教師基本情況確定教師分工,制定每周、每月備課計(jì)劃并組織落地實(shí)施。開(kāi)課前按計(jì)劃指導(dǎo)任課教師通讀教材及課件,完成逐字稿并對(duì)演課內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)、驗(yàn)收,保證教學(xué)活動(dòng)符合安妮花課程水準(zhǔn);
4.安排教師聽(tīng)課評(píng)課賽課,并隨時(shí)進(jìn)行分組集體教研活動(dòng)。檢查驗(yàn)收聽(tīng)課評(píng)課記錄,并納入對(duì)教師的階段性管理和考評(píng)結(jié)果中;
5.做好教務(wù)管理,監(jiān)管課程進(jìn)度和課程效果,確??傪^排課系統(tǒng)更新;
6.做好效果外化工作,組織、監(jiān)督教師落地學(xué)生作業(yè)發(fā)布、音視頻制作、教室布置等工作,定期開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng),做好與家長(zhǎng)溝通及課程解析工作;
7.重視活動(dòng)課設(shè)計(jì),與課程顧問(wèn)一道確定活動(dòng)課程設(shè)置及修改意見(jiàn),保證活動(dòng)課程效果,促進(jìn)轉(zhuǎn)化;
8.做好班主任培訓(xùn)工作,確保與家長(zhǎng)溝通渠道暢通,完成轉(zhuǎn)介紹工作計(jì)劃;
9.積極組織本館教師參加總館培訓(xùn)及教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),為總館課程研發(fā)提供落地及反饋意見(jiàn);
10.由館長(zhǎng)安排的其他工作。
能力素質(zhì):
1.愛(ài)孩子,懂教育,對(duì)東西方教育理念有深刻理解
2.有高度責(zé)任感,執(zhí)行力強(qiáng),具備團(tuán)結(jié)人、帶領(lǐng)人的能力
3.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),愿意鉆研理論,并在實(shí)踐中組織落地執(zhí)行
4.英語(yǔ)教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,具備指導(dǎo)新老師的能力
5.管理經(jīng)驗(yàn)豐富,具備統(tǒng)籌整合團(tuán)隊(duì)的能力
工作經(jīng)驗(yàn):
熟悉幼少兒英語(yǔ)行業(yè),理解安妮花教育理念,具備三年以上英語(yǔ)教育或培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)教務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn);有管理中型以上教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
學(xué)歷要求:
本科以上學(xué)歷,英語(yǔ)專業(yè),教育相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先;
英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)以上,或大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
第10篇 長(zhǎng)教學(xué)主管崗位職責(zé)
1,精通教學(xué)
2,會(huì)管理老師
3,強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)意識(shí)
4,喜歡教育行業(yè),有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。
加入樂(lè)思維,你將收獲一份別樣職業(yè)生涯,認(rèn)識(shí)一群愛(ài)教育,懂運(yùn)營(yíng)的精英!
第11篇 教學(xué)服務(wù)主管崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 按照公司下達(dá)的續(xù)費(fèi)目標(biāo)制定續(xù)費(fèi)計(jì)劃和續(xù)費(fèi)策略;
2. 帶領(lǐng)和管理團(tuán)隊(duì)完成續(xù)費(fèi)目標(biāo)和計(jì)劃;
3. 監(jiān)督和指導(dǎo)下屬工作;
4. 負(fù)責(zé)與客戶進(jìn)行溝通交流,維系客戶關(guān)系;
5. 有一定的數(shù)據(jù)敏感度和數(shù)據(jù)分析能力
6. 了解行業(yè)動(dòng)態(tài),且有獨(dú)立組織和實(shí)施培訓(xùn)的能力
7. 完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù);
崗位要求:
1. 有較強(qiáng)的線上銷售專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能;
2. 有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力,對(duì)于人才培養(yǎng)有可行性的方式和方法;
3. 良好的溝通能力、執(zhí)行能力和學(xué)習(xí)能力;
4. 本科及以上學(xué)歷優(yōu)先,優(yōu)秀者放寬大專,統(tǒng)招全日制;
5. 有豐富的線上銷售經(jīng)驗(yàn),且有1年以上超過(guò)20人團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。
6. 教育行業(yè)或互聯(lián)網(wǎng)背景優(yōu)先。
崗位職責(zé):
1. 按照公司下達(dá)的續(xù)費(fèi)目標(biāo)制定續(xù)費(fèi)計(jì)劃和續(xù)費(fèi)策略;
2. 帶領(lǐng)和管理團(tuán)隊(duì)完成續(xù)費(fèi)目標(biāo)和計(jì)劃;
3. 監(jiān)督和指導(dǎo)下屬工作;
4. 負(fù)責(zé)與客戶進(jìn)行溝通交流,維系客戶關(guān)系;
5. 有一定的數(shù)據(jù)敏感度和數(shù)據(jù)分析能力
6. 了解行業(yè)動(dòng)態(tài),且有獨(dú)立組織和實(shí)施培訓(xùn)的能力
7. 完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù);
崗位要求:
1. 有較強(qiáng)的線上銷售專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能;
2. 有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力,對(duì)于人才培養(yǎng)有可行性的方式和方法;
3. 良好的溝通能力、執(zhí)行能力和學(xué)習(xí)能力;
4. 本科及以上學(xué)歷優(yōu)先,優(yōu)秀者放寬大專,統(tǒng)招全日制;
5. 有豐富的線上銷售經(jīng)驗(yàn),且有1年以上超過(guò)20人團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。
6. 教育行業(yè)或互聯(lián)網(wǎng)背景優(yōu)先。
第12篇 少兒英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責(zé)職位要求
崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和管理,營(yíng)造積極向上團(tuán)隊(duì)氛圍;
2.依據(jù)整體運(yùn)營(yíng)目標(biāo),把控教學(xué)和學(xué)術(shù)工作的關(guān)鍵指標(biāo);
3.負(fù)責(zé)確保所有教師按照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和大綱提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù);
4.評(píng)估和監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量及各類溝通工作的質(zhì)量;
5.負(fù)責(zé)培訓(xùn)新老師,管理學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)和建立學(xué)術(shù)人員梯隊(duì),包括外教老師;
6.協(xié)調(diào)及處理日常發(fā)生的各種突發(fā)緊急狀況
職位要求:
1.有至少1年的少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),1年以上教師團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);
2.愿意接受新的教學(xué)理念及教學(xué)方法;敢于創(chuàng)新,熱衷鉆研;
3.責(zé)任心強(qiáng),積極向上,樂(lè)于助人,傳遞正能量。
崗位要求:
學(xué)歷要求:不限
語(yǔ)言要求:不限
年齡要求:不限
工作年限:不限
第13篇 教學(xué)主管崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:教學(xué)主管崗位職責(zé)
1、依據(jù)園務(wù)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃和教研組實(shí)際,制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,期末認(rèn)真做好總結(jié)。
2、負(fù)責(zé)制訂教育教學(xué)研究規(guī)劃和各項(xiàng)工作研究方案的審訂。
3、負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)并督促教學(xué)研究活動(dòng),帶領(lǐng)全組成員按計(jì)劃有準(zhǔn)備地開(kāi)展教研活動(dòng),立足日常教育教學(xué)實(shí)際,在“研”字上下功夫。
4、定期組織教師交流觀摩研討,組織組內(nèi)教師開(kāi)展保教研討活動(dòng)。
5、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核,每周聽(tīng)課不少于4節(jié),加強(qiáng)教學(xué)交流,指導(dǎo)教師提高教學(xué)技能
6、參與管理并帶好教學(xué)班教學(xué)工作,按要求按時(shí)完成各項(xiàng)教科研工作,積極配合園交辦的其它工作。
7、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、執(zhí)行能力強(qiáng),能獨(dú)立地開(kāi)展崗位職責(zé)。
職責(zé)二:教學(xué)主管崗位職責(zé)
一、主持本院日常教務(wù)工作,組織落實(shí)學(xué)院下達(dá)的教學(xué)任務(wù),指揮、協(xié)調(diào)教學(xué)工作運(yùn)行,搞好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織管理工作。
二、負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的具體實(shí)施工作。組織起草本院有關(guān)教務(wù)管理文件。
三、負(fù)責(zé)修訂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱。負(fù)責(zé)審定教師授課計(jì)劃。
四、負(fù)責(zé)教研室的建設(shè)和管理工作。
五、負(fù)責(zé)組織起草本院教學(xué)、教研教改工作規(guī)劃,并組織實(shí)施。
六、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理工作。負(fù)責(zé)審核實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和校外實(shí)習(xí)計(jì)劃,抓好實(shí)踐性教學(xué)工作。
七、負(fù)責(zé)本院課程建設(shè)、教材建設(shè),負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)用書(shū)及講義的訂購(gòu)、發(fā)放工作。
八、負(fù)責(zé)安排全院教學(xué)任務(wù)的分配,初審專業(yè)課任課教師名單。
九、負(fù)責(zé)教學(xué)檢查和教師業(yè)務(wù)考核,分析解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,定期總結(jié)教學(xué)工作,不斷提高各項(xiàng)工作質(zhì)量。
十、負(fù)責(zé)組織審定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指南,負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)、答辯等事宜。
十一、負(fù)責(zé)考試管理和學(xué)生成績(jī)管理。
十二、完成院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室交給的其他工作。
職責(zé)三:教學(xué)主管崗位職責(zé)
一、協(xié)助校長(zhǎng)制定并實(shí)施教導(dǎo)處工作計(jì)劃,并進(jìn)行檢查和總結(jié),指導(dǎo)年級(jí)組、班主任工作,審批年級(jí)組、班工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,并督促各組實(shí)施計(jì)劃。每月向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次教研工作。
二、負(fù)責(zé)教師行政的組織、管理工作,制定三表(即課程安排表、作息時(shí)間表、第二課堂活動(dòng)表)。
三、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)、分析、教育評(píng)估、教育預(yù)測(cè)等工作。
四、組織管理學(xué)生的思想政治教育工作,指導(dǎo)各科教師結(jié)合教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育,定期分析學(xué)生的思想狀況,交流對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的工作經(jīng)驗(yàn)。
五、組織學(xué)生入學(xué),抓好“三率”(入學(xué)率、鞏固率、合格率),搞好新生編班、學(xué)生學(xué)籍、統(tǒng)計(jì)報(bào)表和文書(shū)檔案工作。
六、組織教學(xué)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,研究教育教學(xué)規(guī)律,總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),完善加強(qiáng)和改革教學(xué)工作的措施。
七、負(fù)責(zé)教材,教學(xué)儀器的訂購(gòu)與使用安排,指導(dǎo)資料室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室的工作。
八、主持教導(dǎo)處日常行政工作,處理有關(guān)教學(xué)工作的來(lái)信來(lái)訪和對(duì)外聯(lián)系工作。
九、與教科室一起組織和領(lǐng)導(dǎo)期末考試及畢業(yè)會(huì)考工作,指導(dǎo)好閱卷、評(píng)分、學(xué)生操行評(píng)定等方面的工作。
十、開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng),如校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種學(xué)競(jìng)賽等。
職責(zé)四:教學(xué)主管崗位職責(zé)
職責(zé)一:教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1.負(fù)責(zé)學(xué)校的教師招聘、培訓(xùn)、考核制度制定及執(zhí)行。
2.負(fù)責(zé)學(xué)校授課教師的專業(yè)素質(zhì)提升。
3.組織教研活動(dòng),確定教研的主題、內(nèi)容、形式和執(zhí)行。
4.組織教師培訓(xùn)活動(dòng)。
職責(zé)二:教學(xué)督導(dǎo)
1.制定本專業(yè)教師的工作流程和工作規(guī)范。
2.負(fù)責(zé)教師的監(jiān)督和考核評(píng)價(jià)體系及執(zhí)行。
3.負(fù)責(zé)為新開(kāi)班安排班主任,協(xié)調(diào)教師請(qǐng)假、代課、看課等教學(xué)工作。
4.制定切實(shí)可行的本專業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度,并執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。
5.檢查和改寫教學(xué)課件。
6.隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課并作出質(zhì)量評(píng)價(jià),對(duì)不足之處與教師進(jìn)行溝通和調(diào)整。
7.了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),搜集學(xué)生和教師雙方的教學(xué)反饋信息。
8.組織教學(xué)成果收集和展示活動(dòng),擴(kuò)大教學(xué)的影響力。
9.組織完成教材、教案編定,并配合相關(guān)人員完成出版發(fā)行工作。
10.進(jìn)行專業(yè)間溝通與跨部門溝通,了解各部門工作狀況,并根據(jù)情況進(jìn)行工作調(diào)整。
11.負(fù)責(zé)組織教學(xué),包括機(jī)房安排、教師指派。
職責(zé)三:教研與科研
1.對(duì)課程模式進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì),含教材、授課安排、教學(xué)模式的改進(jìn)。
2.對(duì)教學(xué)服務(wù)模式進(jìn)行優(yōu)化,含學(xué)生服務(wù)、家長(zhǎng)服務(wù)、教師服務(wù)等。
3.收集行業(yè)情報(bào),了解行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,并向相關(guān)部門作出匯報(bào)。
4.收集技術(shù)情報(bào),預(yù)測(cè)技術(shù)發(fā)展方向,制定并申報(bào)科研項(xiàng)目,并組織完成科研項(xiàng)目的實(shí)施和結(jié)果評(píng)定。
職責(zé)五:教學(xué)主管崗位職責(zé)
一、教學(xué)課程規(guī)劃與教研管理
1.根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要,組織制定合理的教學(xué)課程規(guī)劃,以提供有效的教學(xué)服務(wù);
2.及時(shí)收集課件修改意見(jiàn),不斷完善課件的質(zhì)量;
3.組織策劃與設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),并監(jiān)督其有效實(shí)施,收集反饋意見(jiàn);
4.建立學(xué)校日常教研活動(dòng)體系,并給予指導(dǎo)和建議。
二、教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理
1.嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)管理制度,保證制度的實(shí)施,并加以完善。
2.和人力資源部門協(xié)作,加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的人力資源管理,規(guī)范教學(xué)團(tuán)隊(duì)的行為規(guī)范和要求;
3.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)反饋機(jī)制。每期期中和期末,定期組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量回饋表的填寫,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。
4.組織召開(kāi)工作例會(huì),監(jiān)控教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度的有效執(zhí)行,衡量教學(xué)管理任務(wù)的完成情況;
5.與人力資源部協(xié)作,參與教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘與錄用決策、崗位與薪酬調(diào)整的審批,以確保教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體人力資源質(zhì)量;
6.組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效評(píng)估與定級(jí),提出對(duì)各個(gè)老師的薪酬福利調(diào)整建議。
7.規(guī)范各科教學(xué)的必要的流程,并形成檔案。
第14篇 教學(xué)教務(wù)主管崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)雙師/直播項(xiàng)目輔導(dǎo)老師的監(jiān)督和管理工作;
2、優(yōu)化輔導(dǎo)老師標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程;
3、負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師的選聘;
4、組織輔導(dǎo)老師的崗前、崗后培訓(xùn)和考核;
5、組織輔導(dǎo)老師完成續(xù)報(bào)、擴(kuò)科和老帶新等活動(dòng);
6、與產(chǎn)品研發(fā)對(duì)接輔導(dǎo)老師的需求。
職位要求:
1、本科及以上學(xué)歷,3年以上教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);
2、有較強(qiáng)的管理能力、產(chǎn)品思維和服務(wù)意識(shí);
3、細(xì)心、有責(zé)任心,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和溝通表達(dá)能力;
4、有大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)老師及其管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,有學(xué)科背景者優(yōu)先。
第15篇 教學(xué)主管助理崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、協(xié)助游學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成游學(xué)項(xiàng)目相關(guān)操作性工作;
2、負(fù)責(zé)冬夏令營(yíng)組織工作和游學(xué)工作;
職位要求:
1、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
2、有海外工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮;
第16篇 高級(jí)教學(xué)主管崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1. 組織、督查日常的教學(xué)服務(wù)工作,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按照公司的要求和計(jì)劃,完成對(duì)學(xué)員 的跟進(jìn)服務(wù)工作;
2. 負(fù)責(zé)所帶班主任團(tuán)隊(duì)的服務(wù)質(zhì)量達(dá)標(biāo);
3. 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成學(xué)員課消指標(biāo),提升學(xué)員學(xué)習(xí)效果;
4. 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成續(xù)費(fèi)及推薦,完成客戶滿意度指標(biāo);
5.幫助團(tuán)隊(duì)成員處理來(lái)自家長(zhǎng)的意見(jiàn)及投訴;
6.負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情、穩(wěn)定性、員工關(guān)懷,以及正確的公司價(jià)值觀的傳遞;
7.完成上級(jí)安排的其他工作事宜。
崗位要求:
1. 英語(yǔ)四級(jí)以上,統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷;
2. 有3年以上電銷/呼叫中心/教育培訓(xùn)相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn), 熟悉互聯(lián)網(wǎng)教育模式, 曾經(jīng)帶領(lǐng)過(guò)超過(guò)10人團(tuán)隊(duì);
3. 擅長(zhǎng)通過(guò)數(shù)據(jù)分析管理業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),并驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成;
4. 服務(wù)意識(shí)和目標(biāo)感強(qiáng),能對(duì)員工的工作給出指導(dǎo)和建議;
5. 熱愛(ài)教育行業(yè),善與家長(zhǎng)、學(xué)員溝通,愛(ài)孩子、懂教育、有情懷。
6. 抗壓能力強(qiáng),對(duì)工作保持高度熱情,愿意通過(guò)專業(yè)的英語(yǔ)支持幫助孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的達(dá)成。
第17篇 教務(wù)教學(xué)主管崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)雙師/直播項(xiàng)目輔導(dǎo)老師的監(jiān)督和管理工作;
2、優(yōu)化輔導(dǎo)老師標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程;
3、負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師的選聘;
4、組織輔導(dǎo)老師的崗前、崗后培訓(xùn)和考核;
5、組織輔導(dǎo)老師完成續(xù)報(bào)、擴(kuò)科和老帶新等活動(dòng);
6、與產(chǎn)品研發(fā)對(duì)接輔導(dǎo)老師的需求。
職位要求:
1、本科及以上學(xué)歷,3年以上教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);
2、有較強(qiáng)的管理能力、產(chǎn)品思維和服務(wù)意識(shí);
3、細(xì)心、有責(zé)任心,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和溝通表達(dá)能力;
4、有大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)老師及其管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,有學(xué)科背景者優(yōu)先。
第18篇 培訓(xùn)教學(xué)主管崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括不同階段,不同知識(shí)儲(chǔ)備的同事;
2、搭建培訓(xùn)體系,并根據(jù)反饋不斷迭代培訓(xùn)內(nèi)容;
3、與其他職能線同事密切配合,用培訓(xùn)的方式推廣和落地新的知識(shí)和新的實(shí)踐;
要求:
1、對(duì)分享和培訓(xùn)有著很強(qiáng)的動(dòng)機(jī)和熱情;
2、有過(guò)培訓(xùn)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),3 年以內(nèi);搭建過(guò)培訓(xùn)體系者優(yōu)先;
3、可以快速學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)并開(kāi)發(fā)成新課程,課程內(nèi)容能讓其他同事快速吸收并認(rèn)為有用;
4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調(diào)整已有培訓(xùn)內(nèi)容;
5、擁抱變化,適應(yīng)工作的快節(jié)奏。
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括不同階段,不同知識(shí)儲(chǔ)備的同事;
2、搭建培訓(xùn)體系,并根據(jù)反饋不斷迭代培訓(xùn)內(nèi)容;
3、與其他職能線同事密切配合,用培訓(xùn)的方式推廣和落地新的知識(shí)和新的實(shí)踐;
要求:
1、對(duì)分享和培訓(xùn)有著很強(qiáng)的動(dòng)機(jī)和熱情;
2、有過(guò)培訓(xùn)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),3 年以內(nèi);搭建過(guò)培訓(xùn)體系者優(yōu)先;
3、可以快速學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)并開(kāi)發(fā)成新課程,課程內(nèi)容能讓其他同事快速吸收并認(rèn)為有用;
4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調(diào)整已有培訓(xùn)內(nèi)容;
5、擁抱變化,適應(yīng)工作的快節(jié)奏。
第19篇 英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1. 培訓(xùn)、管理和定期考核中心的中外籍教師及教助,培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì);
2. 收集學(xué)生意見(jiàn),處理學(xué)生投訴,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,提高學(xué)員滿意度以及服務(wù)品質(zhì);
3. 可全英文授課,并可設(shè)計(jì)自己的課程;
4. 協(xié)調(diào)教師部和其他部門的配合工作;
5. 與其他部門配合完成學(xué)校的市場(chǎng)活動(dòng) ;
崗位要求:
1. 有教務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
2. 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)2年以上
3. 有專八、雅思7.0以上的優(yōu)先
第20篇 少兒教學(xué)主管崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)少兒(3周歲—小學(xué)三年級(jí))英語(yǔ)課程的教學(xué)、教研工作;
2、負(fù)責(zé)少兒教師的管理工作,教授孩子基礎(chǔ)發(fā)音和口語(yǔ)等,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣;
3、發(fā)現(xiàn)孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn),與家長(zhǎng)保持良好的溝通交流;
4、因材施教,提升個(gè)人教學(xué)特色,努力做好教學(xué)宣傳及續(xù)班工作;
5、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、講座和會(huì)議等活動(dòng);
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷,211/985/碩士/海歸學(xué)歷者優(yōu)先;
2、英語(yǔ)六級(jí)或?qū)0松纤?
3、中英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,英語(yǔ)功底較扎實(shí);
4、富有親和力,上課生動(dòng)活潑,富有朝氣;
5、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;
6、有相關(guān)少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。