當(dāng)前位置:1566范文網(wǎng) > 企業(yè)管理 > 管理制度 > 管理制度范本

兼職教師管理制度(3篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-25 查看人數(shù):15

兼職教師管理制度

第1篇 兼職教師管理制度

為貫徹落實教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔**〕16號)、教育部財政部《關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》(教高〔**〕14號)等文件精神,積極推進校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,結(jié)合我院教學(xué)工作實際,特制定本辦法。

一、兼職教師的聘任原則

1. 有利于促進專業(yè)建設(shè)發(fā)展的原則;

2.有利于教師雙師素質(zhì)提高的原則;

3. 教科研任務(wù)目的明確的原則;

4. 誰聘用,誰管理,誰負責(zé)的原則。

二、兼職教師的基本條件

1.具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,能做到教書育人,為人師表。年齡一般在60歲以下,身體健康,能勝任正常的教學(xué)科研工作;

2.專業(yè)課兼職教師要求來自生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線,熟悉工作過程,具有扎實的理論基礎(chǔ)、豐富的實踐經(jīng)驗和動手操作能力,有3年以上工作經(jīng)歷;

3.實訓(xùn)實習(xí)指導(dǎo)教師要求中級以上職稱,或技師及以上技能等級證書,或具有獨特專長的技術(shù)專家、技術(shù)能手、能工巧匠和技術(shù)骨干;

4.技術(shù)專家應(yīng)在教學(xué)或科研、生產(chǎn)第一線工作,掌握本專業(yè)領(lǐng)域先進知識

和技術(shù),具有較高的學(xué)術(shù)造詣,在專業(yè)領(lǐng)域有一定的知名度,能指導(dǎo)專業(yè)團隊在專業(yè)教學(xué)、基地建設(shè)、生產(chǎn)實踐和科研等領(lǐng)域創(chuàng)新性開展工作。

三、兼職教師的權(quán)利義務(wù)

(一)兼職教師的權(quán)利

1.具有獲得基本教學(xué)資源的權(quán)力。如教學(xué)所需要的教學(xué)資料和必備教學(xué)用品;

2.具有使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的權(quán)利。如使用學(xué)院公共教學(xué)資源、現(xiàn)代化教學(xué)資源庫等;

3.具有獲得報酬的權(quán)利。根據(jù)兼職教師在學(xué)院工作性質(zhì)、特點,給予一定的報酬。

(二)兼職教師的義務(wù)

1.遵守學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)定和教學(xué)紀(jì)律,維護學(xué)院的聲譽和利益;

2.按照學(xué)院對教學(xué)工作的統(tǒng)一要求和標(biāo)準(zhǔn), 按時按質(zhì)按量完成所承擔(dān)的教學(xué)工作任務(wù);

3.接受所聘系(院)的組織管理,根據(jù)工作需要,參加系(院)教學(xué)工作會議和教科研活動;

4.提交教學(xué)活動中系(院)需要的各種資料。

四、兼職教師的組織管理

1.系(院)根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,制定本系(院)的兼職教師聘任計劃;

2.系(院)負責(zé)對擬聘任兼職教師的資格審查。擬聘任兼職教師填寫《兼職教師登記表》,并連同學(xué)歷學(xué)位證書、職稱證書、技能等級證書等材料復(fù)印件交系(院)審查。經(jīng)審查認為需要試講的,由聘用系(院)組織試講;

3. 教務(wù)科研處對兼職教師資格進行審核,報分管院長審批后聘用。聘用系(院)按規(guī)定程序與應(yīng)聘者簽訂相關(guān)協(xié)議(協(xié)議內(nèi)容可根據(jù)工作具體情況擬定);

4. 兼職教師的日常管理由聘任的系(院)負責(zé),納入學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價監(jiān)控體系,接受院、系(院)、學(xué)生的教學(xué)監(jiān)控、評價、考核;

5.每學(xué)期末根據(jù)教學(xué)質(zhì)量考核,評定出a、b、c、d等級,教學(xué)質(zhì)量評價為d等的,不能勝任工作任務(wù)或工作中出現(xiàn)重大責(zé)任事故的,終止聘任,解除聘任協(xié)議。

五、兼職教師的計酬

標(biāo)準(zhǔn)。

1.兼職教師聘任的計酬標(biāo)準(zhǔn)由聘任的系(院)根據(jù)專業(yè)性質(zhì)、特點等自行確定;

2.學(xué)院對系(院)聘任的兼職教師,按照職業(yè)能力課程(不含頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計)及職業(yè)拓展課程15元/課時、人文素養(yǎng)課10元/課時的標(biāo)準(zhǔn)給予補貼,超過部分由所在系(院)負擔(dān);

3.原則上人文素養(yǎng)課程不聘用兼職教師;

4.參加專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、基地建設(shè),指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計或在校外實訓(xùn)基地指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)的兼職教師,計酬標(biāo)準(zhǔn)由系(院)確定,相關(guān)費用由系(院)承擔(dān)。

六、由教務(wù)科研處負責(zé)解釋。

七、本辦法自頒布之日起執(zhí)行

第2篇 專兼職教師管理制度

為了全面落實職工教育培訓(xùn)工作、加強專、兼職教師隊伍建設(shè)。建立規(guī)范的安全培訓(xùn)運行機制,特制定本辦法。

專、兼職教師條件:

1.二年以上現(xiàn)場工作經(jīng)驗。

2.高中以上文化程度,并具有一定所屬職業(yè)的技術(shù)人員。

3.熱愛教育事業(yè),服從組織安排,工作認真負責(zé)。

4.掌握新培訓(xùn)工種的安全理論知識,熟悉掌握安全技術(shù)操作技能,

5.有一定的教學(xué)經(jīng)驗,有較強的語言表達能力和操作示范能力。

專、兼職教師專業(yè)分類:

1.采掘技術(shù)及安全

2.機電

3.通風(fēng)

4.運輸

5.其他

第3篇 兼職教師管理制度范例

為貫徹落實教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔xx〕16號)、教育部財政部《關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》(教高〔xx〕14號)等文件精神,積極推進校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,結(jié)合我院教學(xué)工作實際,特制定本辦法。

一、兼職教師的聘任原則

1. 有利于促進專業(yè)建設(shè)發(fā)展的原則;

2.有利于教師雙師素質(zhì)提高的原則;

3. 教科研任務(wù)目的明確的原則;

4. 誰聘用,誰管理,誰負責(zé)的原則。

二、兼職教師的基本條件

1.具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,能做到教書育人,為人師表。年齡一般在60歲以下,身體健康,能勝任正常的教學(xué)科研工作;

2.專業(yè)課兼職教師要求來自生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線,熟悉工作過程,具有扎實的理論基礎(chǔ)、豐富的實踐經(jīng)驗和動手操作能力,有3年以上工作經(jīng)歷;

3.實訓(xùn)實習(xí)指導(dǎo)教師要求中級以上職稱,或技師及以上技能等級證書,或具有獨特專長的技術(shù)專家、技術(shù)能手、能工巧匠和技術(shù)骨干;

4.技術(shù)專家應(yīng)在教學(xué)或科研、生產(chǎn)第一線工作,掌握本專業(yè)領(lǐng)域先進知識

和技術(shù),具有較高的學(xué)術(shù)造詣,在專業(yè)領(lǐng)域有一定的知名度,能指導(dǎo)專業(yè)團隊在專業(yè)教學(xué)、基地建設(shè)、生產(chǎn)實踐和科研等領(lǐng)域創(chuàng)新性開展工作。

三、兼職教師的權(quán)利義務(wù)

(一)兼職教師的權(quán)利

1.具有獲得基本教學(xué)資源的權(quán)力。如教學(xué)所需要的教學(xué)資料和必備教學(xué)用品;

2.具有使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的權(quán)利。如使用學(xué)院公共教學(xué)資源、現(xiàn)代化教學(xué)資源庫等;

3.具有獲得報酬的權(quán)利。根據(jù)兼職教師在學(xué)院工作性質(zhì)、特點,給予一定的報酬。

(二)兼職教師的義務(wù)

1.遵守學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)定和教學(xué)紀(jì)律,維護學(xué)院的聲譽和利益;

2.按照學(xué)院對教學(xué)工作的統(tǒng)一要求和標(biāo)準(zhǔn), 按時按質(zhì)按量完成所承擔(dān)的教學(xué)工作任務(wù);

3.接受所聘系(院)的組織管理,根據(jù)工作需要,參加系(院)教學(xué)工作會議和教科研活動;

4.提交教學(xué)活動中系(院)需要的各種資料。

四、兼職教師的組織管理

1.系(院)根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,制定本系(院)的兼職教師聘任計劃;

2.系(院)負責(zé)對擬聘任兼職教師的資格審查。擬聘任兼職教師填寫《兼職教師登記表》,并連同學(xué)歷學(xué)位證書、職稱證書、技能等級證書等材料復(fù)印件交系(院)審查。經(jīng)審查認為需要試講的,由聘用系(院)組織試講;

3. 教務(wù)科研處對兼職教師資格進行審核,報分管院長審批后聘用。聘用系(院)按規(guī)定程序與應(yīng)聘者簽訂相關(guān)協(xié)議(協(xié)議內(nèi)容可根據(jù)工作具體情況擬定);

4. 兼職教師的日常管理由聘任的系(院)負責(zé),納入學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價監(jiān)控體系,接受院、系(院)、學(xué)生的教學(xué)監(jiān)控、評價、考核;

5.每學(xué)期末根據(jù)教學(xué)質(zhì)量考核,評定出a、b、c、d等級,教學(xué)質(zhì)量評價為d等的,不能勝任工作任務(wù)或工作中出現(xiàn)重大責(zé)任事故的,終止聘任,解除聘任協(xié)議。

五、兼職教師的計酬

標(biāo)準(zhǔn)。

1.兼職教師聘任的計酬標(biāo)準(zhǔn)由聘任的系(院)根據(jù)專業(yè)性質(zhì)、特點等自行確定;

2.學(xué)院對系(院)聘任的兼職教師,按照職業(yè)能力課程(不含頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計)及職業(yè)拓展課程15元/課時、人文素養(yǎng)課10元/課時的標(biāo)準(zhǔn)給予補貼,超過部分由所在系(院)負擔(dān);

3.原則上人文素養(yǎng)課程不聘用兼職教師;

4.參加專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、基地建設(shè),指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計或在校外實訓(xùn)基地指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)的兼職教師,計酬標(biāo)準(zhǔn)由系(院)確定,相關(guān)費用由系(院)承擔(dān)。

六、由教務(wù)科研處負責(zé)解釋。

七、本辦法自頒布之日起執(zhí)行

兼職教師管理制度(3篇范文)

為貫徹落實教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔**〕16號)、教育部財政部《關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展…
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

推薦專題

相關(guān)兼職信息

  • 地產(chǎn)置業(yè)兼職培訓(xùn)師管理制度
  • 地產(chǎn)置業(yè)兼職培訓(xùn)師管理制度76人關(guān)注

    地產(chǎn)置業(yè)公司兼職培訓(xùn)師管理制度兼職培訓(xùn)師管理制度分十三章,重點章節(jié)就是兼職培訓(xùn)師的管理職責(zé)、工作職責(zé)、選拔、培養(yǎng)、晉升、日常管理及定期考核。1、目的:通 ...[更多]

  • 煤礦應(yīng)急救援隊伍兼職救護隊管理制度
  • 煤礦應(yīng)急救援隊伍兼職救護隊管理制度76人關(guān)注

    (一)為加強兼職救護隊的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,促進隊伍建設(shè),提高管理水平、技術(shù)水平、準(zhǔn)備水平,建立裝備先進、組織嚴(yán)密、作風(fēng)過硬、素質(zhì)良好、協(xié)調(diào)有效、快速反應(yīng)、能夠協(xié)同 ...[更多]

  • 車間兼職培訓(xùn)師管理制度
  • 車間兼職培訓(xùn)師管理制度64人關(guān)注

    車間兼職培訓(xùn)師管理制度第一條 目的為了有效開展車間全員培訓(xùn)并幫助員工改善工作及提高績效,有效傳承企業(yè)相關(guān)技術(shù)和企業(yè)文化并實現(xiàn)知識共享,特制定本管理制度。第 ...[更多]

  • 兼職教師管理制度范例(3篇范文)
  • 兼職教師管理制度范例(3篇范文)29人關(guān)注

    為貫徹落實教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔xx〕16號)、教育部財政部《關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃加快高等職業(yè)教育 ...[更多]

  • 專兼職教師管理制度
  • 專兼職教師管理制度27人關(guān)注

    為了全面落實職工教育培訓(xùn)工作、加強專、兼職教師隊伍建設(shè)。建立規(guī)范的安全培訓(xùn)運行機制,特制定本辦法。專、兼職教師條件:1.二年以上現(xiàn)場工作經(jīng)驗。2.高中以上 ...[更多]

  • 兼職教師管理制度(3篇范文)
  • 兼職教師管理制度(3篇范文)15人關(guān)注

    為貫徹落實教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔**〕16號)、教育部財政部《關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃加快高等職業(yè)教育 ...[更多]

管理制度范本熱門信息