第1篇 班組安全管理存在的問(wèn)題及對(duì)策
班組是企業(yè)的基層組織，是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。據(jù)大量事故案例分析，90%以上的事故發(fā)生在班組。因此，加強(qiáng)班組安全工作是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，是杜絕各類(lèi)事故發(fā)生最切實(shí)有效的辦法。
1 目前班組安全管理存在的問(wèn)題
1.1 員工的年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)導(dǎo)致安全意識(shí)淡薄 隨著近幾年的電力體制改革的繼續(xù)深入，用人機(jī)制和規(guī)范化管理的不斷完善，每年新進(jìn)員工數(shù)量呈現(xiàn)減少趨勢(shì)，新型的勞務(wù)人員占總數(shù)一半以上，電力行業(yè)的員工的年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化：有經(jīng)驗(yàn)的老員工面臨退休，剛走上工作崗位的員工還在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，工作的銜接存在著青黃不接的現(xiàn)象；而以退伍人員和頂班人員為工作主體的中堅(jiān)力量，文化低底子差，接受事物較慢，且不好學(xué)；另外同工不同酬的分配體制也影響著一大批勞務(wù)人員的工作積極性。這就形成了年老的想做事做不好事，年輕的眼高手底簡(jiǎn)單的事情不想做，復(fù)雜的事不會(huì)做的惡性循環(huán)現(xiàn)象。
1.2 安全工作流于形式 班組的安全工作普遍存在著內(nèi)容空洞、脫離實(shí)際的情況。有的班組的安全活動(dòng)記錄從內(nèi)容到簽名竟均出自一人之手，安全工作流于形式，沒(méi)有起到實(shí)際效果。
1.3 班組安全管理松散 班組長(zhǎng)是班組安全生產(chǎn)的“領(lǐng)頭羊”，不僅要抓安全，還要抓技術(shù)，更要抓生產(chǎn)。面臨班組點(diǎn)多線(xiàn)廣的工作點(diǎn)，難免會(huì)出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，而班組的安全員的工作僅僅是在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在安全活動(dòng)日念一念上級(jí)部門(mén)的文件，做一做安全活動(dòng)記錄，清理清理安全工器具，并未真正履行好管理職責(zé)，導(dǎo)致班組成員的安全工作馬虎了事。因此，就形成了難堪的局面：班長(zhǎng)想管管不過(guò)來(lái)，安全員想管無(wú)權(quán)管，其他人自由散漫，從而導(dǎo)致班組的安全管理松散。
1.4 習(xí)慣性違章 習(xí)慣性違章是指固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反國(guó)家和上級(jí)制定的有關(guān)規(guī)章制度，違反本單位制定的現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定、操作規(guī)程、操作辦法等進(jìn)行工作，不論是否造成后果，統(tǒng)稱(chēng)為習(xí)慣性違章。
2 加強(qiáng)班組安全管理的對(duì)策
2.1 加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高員工安全意識(shí) 員工的安全意識(shí)，直接反映在安全生產(chǎn)的具體過(guò)程和結(jié)果中。而崗位員工的責(zé)任心、對(duì)危險(xiǎn)源的判別能力、操作規(guī)程的熟練程度又體現(xiàn)了員工的安全意識(shí)程度。因此要提高員工安全意識(shí)就得要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，通過(guò)宣傳教育手段，增強(qiáng)員工安全防范意識(shí)，并且要切實(shí)加強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，提高廣大員工的安全素質(zhì)、意識(shí)，切實(shí)保障安全生產(chǎn)。一是制定靈活多樣的培訓(xùn)計(jì)劃。結(jié)合班組工作實(shí)際，制定多樣化具有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，如安全知識(shí)培訓(xùn)、崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)。二是采取靈活多樣的培訓(xùn)形式。采取現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源識(shí)別、操作規(guī)程、安全知識(shí)培訓(xùn)，以及應(yīng)急預(yù)案、自救互救的培訓(xùn)，逐步形成靈活的教育培訓(xùn)機(jī)制。同時(shí)，建立健全各項(xiàng)管理制度，使教育培訓(xùn)工作正規(guī)化，充分發(fā)揮培訓(xùn)工作的真正作用。三是掌握必要的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)。首先是作業(yè)人員要了解本崗位的作業(yè)環(huán)境和存在的危險(xiǎn)因素，必須掌握與生產(chǎn)有關(guān)的安全知識(shí)，作業(yè)過(guò)程中嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，杜絕習(xí)慣性違章，做到“三不傷害”。只有這樣才能保障員工的生命安全和電網(wǎng)設(shè)備安全，杜絕一切人員責(zé)任的事故。其次是要求員工熟悉事故應(yīng)急預(yù)案，正確處理各類(lèi)突發(fā)事件。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程和規(guī)章制度并熟練掌握本崗操作技能?！秶?guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》是經(jīng)過(guò)幾代人用血的教訓(xùn)寫(xiě)出的一本最基本的安全作業(yè)規(guī)程，是從業(yè)人員工作的準(zhǔn)則、行動(dòng)的指南，具有較強(qiáng)的可操作性。事實(shí)證明，很多事故的發(fā)生都是由于領(lǐng)導(dǎo)違章指揮、從業(yè)人員違章作業(yè)、冒險(xiǎn)作業(yè)造成的。因此，建立長(zhǎng)效機(jī)制督促?gòu)臉I(yè)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加安全教育和培訓(xùn)，熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和操作規(guī)程。
2.2 開(kāi)展形式多樣的安全活動(dòng)，提高職工安全生產(chǎn)的自覺(jué)性、積極性及自我防護(hù)意識(shí)。一是根據(jù)電業(yè)局、供電局全年的安全生產(chǎn)目標(biāo)制訂班組安全生產(chǎn)指標(biāo)。有了明確的指標(biāo)，班組的各項(xiàng)工作才能有明確的工作計(jì)劃和工作目的，全體班組成員才有為之奮斗的目標(biāo)，并防止在工作中出現(xiàn)盲目性。二是安全活動(dòng)要形式多樣，行之有效。班組要根據(jù)新《班組管理辦法》，并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)及生產(chǎn)實(shí)際，靈活改變安全活動(dòng)形式，如現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、反事故演習(xí)、事故預(yù)想、安全知識(shí)抽問(wèn)、安全技術(shù)比武等，使班員有一定的緊迫感，調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性。三是開(kāi)好班前、班后會(huì)。利用班前會(huì)結(jié)合具體的氣候、生產(chǎn)任務(wù)和檢修工作，做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，安全知識(shí)的講解，布置好安全措施。班后會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)，找出存在的問(wèn)題等，并共同探討解決措施，對(duì)于卓有成效的辦法還可以推廣學(xué)習(xí)，以提高在安全生產(chǎn)中的高效性。四是精選安全活動(dòng)內(nèi)容和講解課題。結(jié)合本單位安全形勢(shì)和具體情況，選擇1～2個(gè)典型的可操作性強(qiáng)的課題進(jìn)行學(xué)習(xí)、講解。做到“重點(diǎn)、難點(diǎn)”兼顧，齊頭并進(jìn)。“重點(diǎn)”即上級(jí)的安全方針、目標(biāo)在班組落實(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)，確保班組安全質(zhì)量完善所要做的工作和反事故技術(shù)措施等；“難點(diǎn)”即長(zhǎng)期影響班組安全生產(chǎn)的主要問(wèn)題，分析安全檢查或事故處理中存在的問(wèn)題和不良現(xiàn)象。五是學(xué)習(xí)事故通報(bào)，舉一反三、換位思考。在選題上有針對(duì)性，結(jié)合近期其他單位的不安全事故和班組發(fā)生不安全現(xiàn)象的當(dāng)事人講解事故的經(jīng)過(guò)、分析原因，找出自身存在的問(wèn)題，并聯(lián)系《安規(guī)》的有關(guān)條文加以分析，鼓勵(lì)大家發(fā)言，做擴(kuò)展性分析，以起到吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、集思廣益的效果。
2.3 加強(qiáng)班組安全員管理職能，增強(qiáng)班組安全管理力量 班組安全員是最基層的安全工作監(jiān)督者，肩負(fù)著安全生產(chǎn)一線(xiàn)監(jiān)督的重要任務(wù)，在企業(yè)安全生產(chǎn)中起著舉足輕重的作用。安全員也是班組長(zhǎng)搞好安全生產(chǎn)的參謀和助手。充分發(fā)揮班組安全員的基層監(jiān)督作用，首先要努力提高和培養(yǎng)班組人員的安全意識(shí)；其次是要重視安全教育，通過(guò)各種有效的教育手段，使員工原本粗淺的認(rèn)識(shí)得到深化，模糊認(rèn)識(shí)得到澄清；再次，要堅(jiān)持組織好并搞活班組的安全活動(dòng)，經(jīng)常檢查工作場(chǎng)所的安全情況及所有機(jī)械設(shè)備、工器具和安全用具、用品的完好情況，發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)整改。
2.4 杜絕員工習(xí)慣性違章，避免人員責(zé)任事故的發(fā)生 在班組安全管理中，必須讓作業(yè)人員充分認(rèn)識(shí)違章作業(yè)的危害性，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展反違章、反事故斗爭(zhēng)的必要性、緊迫性和嚴(yán)肅性，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展反違章、反事故斗爭(zhēng)對(duì)全面遏制習(xí)慣性違章、杜絕各類(lèi)人員責(zé)任事故、防止惡性事故再度發(fā)生以及提升班組安全生產(chǎn)管理水平所起的重要作用。
加大反違章、反事故斗爭(zhēng)力度，并持之以恒開(kāi)展下去。一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)清反習(xí)慣性違章的重要性和長(zhǎng)期性。只有領(lǐng)導(dǎo)重視，反習(xí)慣性違章才能深入持久地開(kāi)展下去。二是把反習(xí)慣性違章與貫徹落實(shí)安全規(guī)章制度結(jié)合起來(lái)，把反習(xí)慣性違章定作制度，用制度來(lái)保證。三是要把反習(xí)慣性違章與安排生產(chǎn)任務(wù)相結(jié)合，使之具體化，長(zhǎng)期化。比如，在制定生產(chǎn)或施工計(jì)劃時(shí)，相關(guān)專(zhuān)業(yè)要制定本專(zhuān)業(yè)杜絕事故、預(yù)防習(xí)慣性違章的組織措施和技術(shù)措施，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真審查；在工作中要檢查措施的落實(shí)情況；工作結(jié)束后，對(duì)反習(xí)慣性違章進(jìn)行總結(jié)，不斷鞏固反習(xí)慣性違章的成果，從而使反習(xí)慣性違章工作深入持久地開(kāi)展下去。
第2篇 安全工作向車(chē)間、班組的自主管理轉(zhuǎn)化
一拖（洛陽(yáng)）柴油機(jī)有限公司的安全工作一直著重于“規(guī)范化車(chē)間”、“安全達(dá)標(biāo)班組”的建設(shè)，目的是使各項(xiàng)工作能夠扎扎實(shí)實(shí)地深入基層，落實(shí)到每位員工，做到車(chē)間、部門(mén)自主管理。把安全工作細(xì)化，滲透到每項(xiàng)工作中，員工能自覺(jué)遵章守紀(jì)，把“我要安全”落實(shí)到行動(dòng)上。
近年來(lái)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，安全科指導(dǎo)協(xié)調(diào)，各車(chē)間、部門(mén)根據(jù)本單位的具體情況，八仙過(guò)海，各顯其能，摸索出自己一套行之有效的管理方法。在此介紹曲軸車(chē)間 、缸蓋車(chē)間齒圈小組的管理經(jīng)驗(yàn)。
曲軸車(chē)間確立“四制度，一原則”安全管理出成效
曲軸車(chē)間以“職工的安全意識(shí)”、“現(xiàn)場(chǎng)管理”、“設(shè)備的技術(shù)狀況”三方面為切入點(diǎn)，逐步摸索、完善，形成了“四制度，一原則”的管理方法，在安全生產(chǎn)中取得了好的效果。
一、 車(chē)間設(shè)立安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度
為規(guī)范職工的行為，增強(qiáng)安全意識(shí)，車(chē)間與每位職工簽定了安全承包責(zé)任書(shū)，在生產(chǎn)過(guò)程中，如果職工出現(xiàn)違章操作現(xiàn)象，車(chē)間扣除其抵押金，違章者仍需再交納風(fēng)險(xiǎn)抵押金直至年終，除此之外，車(chē)間還將其違章情況納入當(dāng)月“綜合考核明細(xì)表”中，作為評(píng)先、拔尖、升級(jí)的依據(jù)，對(duì)表現(xiàn)突出的職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二、 建立班前會(huì)制度
車(chē)間要求除堅(jiān)持同一的安全活動(dòng)外，還要在每天生產(chǎn)前以班組為單位開(kāi)簡(jiǎn)短的班前會(huì)。尤其節(jié)假日或長(zhǎng)休后上班的第一天，針對(duì)職工可能存在的麻痹或松懈，通過(guò)學(xué)習(xí)宣講事例與重復(fù)強(qiáng)調(diào)的形式，幫助職工盡快調(diào)整狀態(tài)。班前會(huì)不僅重溫安全操作規(guī)程，事故樹(shù)分析，最主要是結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況講安全、講對(duì)策，警示教育職工。
車(chē)間主任經(jīng)常巡視各班組會(huì)議，檢查班組活動(dòng)記錄并簽字。在每周車(chē)間會(huì)上，對(duì)本周安全生產(chǎn)工作出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)地分析總結(jié)，還要對(duì)每個(gè)班組的例會(huì)情況作出點(diǎn)評(píng)。車(chē)間常抓不懈，班組認(rèn)真執(zhí)行，班前會(huì)開(kāi)的有針對(duì)性，時(shí)效性，在安全生產(chǎn)中實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮了作用。
三、 建立車(chē)間安全員，班組長(zhǎng)巡線(xiàn)制度
安全員在全車(chē)間不時(shí)地巡查。對(duì)為求進(jìn)度，吊完工件不脫鉤；求方便，開(kāi)砂輪機(jī)不戴防護(hù)鏡；求省力，歪拉斜吊等習(xí)慣違章及其責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)、教育，違章情況在車(chē)間登記，重點(diǎn)管理。巡查中，安全員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)中出的問(wèn)題及時(shí)通知有關(guān)班組整改。
當(dāng)班的班組長(zhǎng)在作業(yè)范圍內(nèi)經(jīng)常巡查，認(rèn)真做好每周的安全活動(dòng)記錄，設(shè)備安檢記錄，安全員、班組長(zhǎng)有向車(chē)間推薦表彰和考核的權(quán)力，班組長(zhǎng)每個(gè)月都要給車(chē)間呈報(bào)工作情況獎(jiǎng)評(píng)考核單，否則就是班組長(zhǎng)工作未盡職，車(chē)間將對(duì)其考核。
四、 建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度
為了更好地組織安全生產(chǎn)，隨時(shí)掌握生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，車(chē)間建立了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。夜班由于光線(xiàn)差，職工疲憊等因素易誘發(fā)隱患和事故。有了領(lǐng)導(dǎo)帶班，明確責(zé)任人，白班的情況及各項(xiàng)指示精神得以更好地傳達(dá)。帶班的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)巡視，和各生產(chǎn)班組帶班的班長(zhǎng)碰頭，交換信息，掌握動(dòng)態(tài)，合理組織生產(chǎn)。
車(chē)間還完善了交接班制度。每個(gè)班下來(lái)，帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于各班組當(dāng)班出現(xiàn)的問(wèn)題，都在交接班中作出詳細(xì)的記錄，對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全隱患，做到有賬可查，問(wèn)題及時(shí)得以解決，保證了安全生產(chǎn)的連續(xù)性。
五、 隱患即時(shí)解決的原則
對(duì)于設(shè)備原有的本質(zhì)安全或運(yùn)行中暴露出的安全隱患，車(chē)間采取小毛病即刻修，大問(wèn)題寧可停產(chǎn)修的原則，避免了許多隱患可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)事故。
車(chē)間要求班組長(zhǎng)不能以“進(jìn)度”替“安全”，以“清掃”代“保養(yǎng)”，真正了解掌握哪些機(jī)床、工位易發(fā)生事故隱患，還要求每一位職工操作時(shí)觀察設(shè)備工作狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。車(chē)間經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，車(chē)間內(nèi)的吊具多，設(shè)備復(fù)雜，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，發(fā)現(xiàn)隱患主是全線(xiàn)停產(chǎn)，也不能拿職工的人身安全去冒險(xiǎn)。運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的設(shè)備及時(shí)交裝備部修理。
月底，班組按車(chē)間要求積極進(jìn)行自查自檢，將自檢整改結(jié)果報(bào)車(chē)間匯總，車(chē)間無(wú)能力整改的項(xiàng)目交公司安全科協(xié)調(diào)解決。形成制度，摸索出規(guī)律，使車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，管理運(yùn)作得心應(yīng)手。
齒圈小組安全管理在“細(xì)”字上下功夫
缸蓋車(chē)間齒圈小組有二個(gè)特點(diǎn)：一是組員都是30歲左右的年輕人，活潑有激情；二是生產(chǎn)設(shè)備機(jī)型多，安全操作規(guī)程嚴(yán)。班組根據(jù)自身環(huán)境和生產(chǎn)特點(diǎn)，從大事著眼，從細(xì)小處著手，扎扎實(shí)實(shí)地貫徹執(zhí)行各項(xiàng)安全工作，取得了明顯的效果。
班組安全活動(dòng)，學(xué)得細(xì)
每周的班組安全活動(dòng)學(xué)習(xí)，齒圈小組都能認(rèn)真按照要求，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)指導(dǎo)性文件，結(jié)合本車(chē)間、班組實(shí)際情況，討論近期發(fā)生的安全生產(chǎn)方面的事故，并做到：對(duì)文件內(nèi)容，人人學(xué)到能理解；對(duì)事故案例，人人知道受教育。班組安全活動(dòng)還體現(xiàn)在上二、三班的同志也由帶班員組織學(xué)習(xí)，為不使其有名無(wú)實(shí)，除參加學(xué)習(xí)及時(shí)簽名外，還在一周內(nèi)不定時(shí)抽查，將抽查結(jié)果登記在冊(cè)，作為季度民主評(píng)議安全的打分依據(jù)，目的在于教育大家，增強(qiáng)每個(gè)人的安全防范意識(shí)。此外，每月請(qǐng)車(chē)間安全員來(lái)班組進(jìn)行安全教育，分析事故案例。
為使安全教育具體化，安全防范明了化，班組依據(jù)每臺(tái)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)加工特性，由該工位操作工協(xié)助，車(chē)間安全員參與，詳細(xì)分析細(xì)化一些可能出現(xiàn)的不安全隱患，列表造冊(cè)，繪制具體工位事故樹(shù)，定期組織學(xué)習(xí)，使操作工對(duì)自己工位安全問(wèn)題一目了然。班組長(zhǎng)在安全活動(dòng)中結(jié)合集團(tuán)公司內(nèi)出的相關(guān)案例，講解不同工位、設(shè)備的事故樹(shù)分析圖，使同志們熟悉知到、了解班組各種設(shè)備設(shè)施作業(yè)環(huán)境，達(dá)到生產(chǎn)中相互提醒、警示，避免偶然疏忽現(xiàn)象。這樣的學(xué)習(xí)分析會(huì)、班組管理有一招：要求人人參加，學(xué)過(guò)的人人能講，講后人人簽字。
班組園地中設(shè)立安全小黑板，提示每日安全注意事項(xiàng)，將安全活動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容寫(xiě)在黑板上進(jìn)行重復(fù)教育，加深印象。班組建立安全工作日志，做到班前講安全，班中抓隱患，各種違章有記錄。任務(wù)再大，各生產(chǎn)班次都能工作到位，確保安全工作常抓不懈。
安全生產(chǎn)評(píng)議，比得細(xì)
齒圈小組為實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化，制度化，班組制定實(shí)行對(duì)每位組員進(jìn)行評(píng)分。按安全、生產(chǎn)、質(zhì)量，勞動(dòng)紀(jì)律幾方面的綜合情況進(jìn)行評(píng)議打分。安全一項(xiàng)占5分，季度評(píng)議一次，累計(jì)到年底終評(píng)。如果出現(xiàn)違章一次考核5分，少參加學(xué)習(xí)一次扣2分，為求公正，本人不對(duì)自己評(píng)分，避免人情關(guān)系。年底終評(píng)的結(jié)果和評(píng)先、獎(jiǎng)勵(lì)，末位淘汰等結(jié)合起來(lái)。
2000年底，一女工帶手套操作磨床，手套被冷卻液浸濕后，在沒(méi)采取任何措施的情況下，直接按機(jī)床按鈕，造成按鈕進(jìn)水，導(dǎo)致電器短路，設(shè)備發(fā)生故障，隨即班組對(duì)其進(jìn)行扣分，并進(jìn)行違章登記教育，在安全活動(dòng)學(xué)習(xí)中通報(bào)分析事情經(jīng)過(guò)，使大家受到教育。
組長(zhǎng)在每班的巡檢中，首先對(duì)每人的勞保用品使用進(jìn)行檢查，對(duì)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理。屬于設(shè)備原因，找機(jī)電維修，決不允許帶病作業(yè)。屬人為因素，按考核制度處理。正是這種嚴(yán)格的管理，才有效地杜絕了麻痹?xún)e幸心理的存在。
隱患自我整改，干得細(xì)
制度是硬件的，有形的，管理卻應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，如何運(yùn)用把握好這個(gè)尺度，體現(xiàn)出班組長(zhǎng)的管理水平。當(dāng)安全和生產(chǎn)沖突時(shí)，解決問(wèn)題遲緩，影響安全生產(chǎn)的正常進(jìn)行。在這種情況下，齒圈小組不停不靠，能自己動(dòng)手就自己動(dòng)手解決。例如5序小立車(chē)，過(guò)去切屑刀片造價(jià)高，為節(jié)約生產(chǎn)成本，經(jīng)技術(shù)工藝員同意，改換現(xiàn)在使用的刀具，雖然刀具成本降下來(lái)了，但切屑中出現(xiàn)了鐵屑飛濺現(xiàn)象，影響到操作工和周?chē)藛T的安全，是較嚴(yán)重的隱患。組長(zhǎng)經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，和操作工自制防護(hù)擋板，安裝在刀架上，解決鐵屑飛濺的問(wèn)題?？刹僮鞴ぐ惭b刀具時(shí)很不方便，容易碰傷手。組長(zhǎng)又反復(fù)在擋板造型和安裝方向上試驗(yàn)，終于解決了難題?，F(xiàn)在齒圈小組的每個(gè)工位都有組長(zhǎng)和同志們自制的小工具，這些工具看似簡(jiǎn)單，卻為有效地消除一些安全隱患起到了作用。（楊志偉）
第3篇 班組安全管理講座:機(jī)動(dòng)車(chē)輛8大禁令規(guī)定
1.嚴(yán)禁酒后開(kāi)車(chē);
2.嚴(yán)禁無(wú)證開(kāi)車(chē)或無(wú)令(調(diào)度令)開(kāi)車(chē);
3.嚴(yán)禁超速開(kāi)車(chē);
4.嚴(yán)禁空檔滑行;
5.嚴(yán)禁設(shè)備帶病行車(chē);
6.嚴(yán)禁人貨混載行車(chē);
7.嚴(yán)禁超標(biāo)(超高、超長(zhǎng)、超重)裝載行車(chē);
8.嚴(yán)禁分散精力開(kāi)車(chē)。
第4篇 如何提高班組安全管理
案例分析表明，90﹪以上的事故發(fā)生在班組。因此，加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，也是減少各類(lèi)事故最切實(shí)、最有效的辦法。
首先，加強(qiáng)班組安全建設(shè)要提高班組成員的業(yè)務(wù)水平。只有熟練掌握工作技能，安全才有保障。一個(gè)對(duì)業(yè)務(wù)一知半解、遇到問(wèn)題束手無(wú)策的職工，其本身就是班組內(nèi)的不安全因素。所以在班組內(nèi)要?jiǎng)?chuàng)造一種勤學(xué)業(yè)務(wù)的氛圍，鼓勵(lì)成員在業(yè)務(wù)上“比、學(xué)、趕、幫”，成為在工作中游刃有余、處理問(wèn)題胸有成竹的優(yōu)秀職工。如此，抓安全工作，才大有希望。
其次，加強(qiáng)班組安全建設(shè)要增強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)。關(guān)鍵是要加強(qiáng)班組的安全文化建設(shè)，加強(qiáng)班組的安全文化建設(shè)有以下幾個(gè)手段。
1.運(yùn)用思想教育手段。通過(guò)事故分析、安技競(jìng)賽、安全知識(shí)的學(xué)習(xí)及宣傳，以及文娛活動(dòng)等途徑，使職工養(yǎng)成良好的安全態(tài)度、安全風(fēng)氣，從而提高安全意識(shí)。
2.運(yùn)用行政管理的手段。通過(guò)制定、落實(shí)各種規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲措施，來(lái)約束成員的不良行為，使職工的安全思想由“要我安全”向“我要安全”、“我會(huì)安全”逐步轉(zhuǎn)變，讓“安全第一”方針在每個(gè)人的頭腦里扎根開(kāi)花，達(dá)到強(qiáng)化安全意識(shí)的目的。
第三，加強(qiáng)班組安全建設(shè)要發(fā)揮班組長(zhǎng)、班組安全員的監(jiān)督、模范作用。 一般來(lái)說(shuō)，班組長(zhǎng)、班組安全員是班組中的優(yōu)秀成員。由于他們?cè)诎踩庾R(shí)、管理水平、操作技能等方面勝人一籌，所以在班組中威信較高，能有效地貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全措施和開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)。再加上他們平時(shí)以身作則，帶頭尊章守紀(jì)，制止違章行為，給其他職工樹(shù)立了良好的榜樣。這樣，不僅減少了不安全行為的產(chǎn)生，而且保證了安全工作的連續(xù)性。
第四，加強(qiáng)班組安全建設(shè)要因人而異，優(yōu)化組合。作為一個(gè)工作集體，人與人之間關(guān)系是否和睦，工作風(fēng)格是否互補(bǔ)，對(duì)于安全生產(chǎn)有很大的影響。譬如，將兩個(gè)同屬粗放型風(fēng)格的職工編為一組上班，就容易出事故；相反，把一個(gè)精細(xì)型、一個(gè)粗放型的兩名職工編在一起工作，就能達(dá)到相互補(bǔ)充、相互制約的作用，有利于減少事故的發(fā)生，提高工作效率。 所以，在注重協(xié)調(diào)好人際關(guān)系的基礎(chǔ)上，要掌握每個(gè)人的性格、工作特點(diǎn)，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、合理搭配，以創(chuàng)建安全、高效的班組。
第5篇 企業(yè)班組安全管理六法
淺談企業(yè)班組安全管理六法
班組是企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)的最基本的單位,又是預(yù)防安全事故的前沿陣地。班組長(zhǎng)自身素質(zhì)的高低直接影響著班組的安全水平。作為兵頭將尾,在生產(chǎn)實(shí)踐中要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代安全管理知識(shí),嚴(yán)字當(dāng)頭,方法科學(xué),強(qiáng)化責(zé)任,構(gòu)建一個(gè)人人、處處有安全感的合格班組。為抓好班組建設(shè),我談以下幾點(diǎn)愚見(jiàn):
一、以人為本,科學(xué)管理。管理是一門(mén)學(xué)問(wèn),也是一門(mén)藝術(shù)。也就是說(shuō),管理要有技巧,要講方式方法,使職工樂(lè)于接受。班組安全管理要堅(jiān)持以人為本。管理活動(dòng)的核心是人,班組要實(shí)現(xiàn)有效的安全管理,必須以人為本,充分調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性,讓班組成員在良好的安全環(huán)境下有實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值感。抓安全,抓根本,就是要抓“人”。所以,班組安全管理的首要任務(wù)就是教育班組成員,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)安全的規(guī)程制度,遵守規(guī)章制度,接受已有事故教訓(xùn),克服麻痹思想,樹(shù)立“我要安全”“我會(huì)安全”的思想意識(shí)。講安全要苦口婆心,不厭其煩。各項(xiàng)安全文件和措施要說(shuō)的細(xì)、講到位、做的實(shí)。以人為本還要講究執(zhí)行力的人性化,把班組成員當(dāng)成自己的兄弟姐妹去關(guān)心和愛(ài)護(hù)。要結(jié)合實(shí)際,切實(shí)保障職工的生命安全,讓他們有積極向上的精神,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)家庭”的觀念。讓每個(gè)人自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)、確保安全。
二、努力學(xué)習(xí),提高技能。班組長(zhǎng)只有具備豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的操作技能,才能成為執(zhí)行操作技能和安全規(guī)程的明白人,才能時(shí)刻清楚在工作中如何操作是正確的,如何是違章的,才能監(jiān)護(hù)別人的安全,才能預(yù)防事故的發(fā)生。作為班組長(zhǎng)要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,講究學(xué)習(xí)方法,多渠道、多方位、多角度地吸取理論知識(shí)。走理論聯(lián)系實(shí)踐的準(zhǔn)路子,不斷的提高自身的文化素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、政治素質(zhì)。不斷加強(qiáng)自己的安全意識(shí);對(duì)待安全要嚴(yán)字當(dāng)頭,不能做安全管理的老好人;要掌握靈活多樣的工作方法,善于用道理去說(shuō)服和啟發(fā)人。
三、凝聚合力,打造團(tuán)隊(duì)。凝聚班組成員的合力,打造高效團(tuán)隊(duì)是抓班組建設(shè)的重要組成部分。我們常說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的班組將是一盤(pán)散沙。培養(yǎng)班組成員整體搭配的默契是打造高效團(tuán)隊(duì)的根本條件?？梢哉f(shuō)班組成員的年齡、技術(shù)、態(tài)度、理念、個(gè)性是參差不齊的。在生產(chǎn)活動(dòng)中做好成員的相互搭配,優(yōu)化組合是科學(xué)管理最完美的執(zhí)行方式。使班組成員在工作中達(dá)到年齡互補(bǔ)、個(gè)性互補(bǔ)、技能互補(bǔ)并協(xié)同工作,共同實(shí)現(xiàn)和諧的安全愿景。
四、以身作則,模范帶頭。有句話(huà)“己不正,焉能正人,正人先正己”。班組長(zhǎng)要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不讓別人去做的,自己首先不做;要求別人做到的,自己首先做到,以自己的言行帶動(dòng)職工,以自己的人格魅力信服職工,樹(shù)立威信,辦事誠(chéng)懇,事事模范帶頭,處處以身作則,時(shí)時(shí)做出表率。
五、超前預(yù)控,吃塹長(zhǎng)智。“安全第一,預(yù)防為主”是安全工作的方針。預(yù)防為主,就是以事故防范為主,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。預(yù)控法是一套科學(xué)的、行之有效的方法,針對(duì)作業(yè)中存在的危險(xiǎn)項(xiàng)目、要害部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié),研究制定相應(yīng)的安全對(duì)策和預(yù)防控制措施。在開(kāi)工前,五分鐘的安全預(yù)知會(huì)向班組成員交底,使每個(gè)人都能夠清醒地認(rèn)識(shí)到作業(yè)中存在的危險(xiǎn)因素并知道如何去預(yù)防,做到安全生產(chǎn)、警鐘長(zhǎng)鳴,使危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控工作落到實(shí)處。當(dāng)生產(chǎn)與安全向矛盾時(shí),一切服從安全。班組長(zhǎng)在施工中要緊盯現(xiàn)場(chǎng),制止有可能發(fā)生的違章和違反檢修質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象,并督促職工正確佩戴安全保護(hù)。收工后還要驗(yàn)收任務(wù)完成得情況及設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的效果。班組發(fā)生異常及各類(lèi)不安全事故,要按規(guī)定向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。要及時(shí)對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查分析,由有關(guān)人員分別寫(xiě)出不安全事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)、原因以及本人處理等情況。對(duì)不安全事件要按“三不放過(guò)”原則,做到原因清楚、責(zé)任明確、對(duì)策落實(shí)。對(duì)責(zé)任者絕不要姑息遷就。要使大家在事故中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),吃塹長(zhǎng)智。
六、注意細(xì)節(jié),防微杜漸?！安畈欢唷笔俏覀兂Ｕf(shuō)的一句話(huà)。班組管理要堅(jiān)決撇棄“差不多”的病穴,倡導(dǎo)“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念。安全管理要從嚴(yán)從精。安全是融入生產(chǎn)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中的,稍有疏忽大意便會(huì)失之千里,痛恨不已。所以,在落實(shí)安全規(guī)程和措施是要精益求精,不折不扣,以小見(jiàn)大,以細(xì)論大,防微杜漸。才能養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,安全水平就會(huì)得到更有效的保障。
班組安全是企業(yè)安全的基礎(chǔ),班組長(zhǎng)是班組安全的第一責(zé)任者。作為班組長(zhǎng)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中要把管理在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中加強(qiáng),共同提高職工的安全意識(shí)。只有這樣,才能搞好班組的安全工作,才能使企業(yè)的安全生產(chǎn)扎實(shí)有效。
第6篇 儀表班組安全管理實(shí)施細(xì)則
結(jié)合比迪歐公司《安全生產(chǎn)管理辦法》，將目標(biāo)任務(wù)、安全基礎(chǔ)管理內(nèi)容分解到班組并明細(xì)責(zé)任人、落實(shí)到人的要求，根據(jù)維修車(chē)間的實(shí)際情況，特制定此班組安全管理實(shí)施細(xì)則：
1. 安全文化建設(shè)設(shè)立安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)安全文化宣傳專(zhuān)欄，宣傳教育內(nèi)容，安全理念法律法規(guī)，崗位風(fēng)險(xiǎn)或安全知識(shí)，支部負(fù)責(zé)人，班組積極投入安全稿件每月不少于四篇，落實(shí)人班長(zhǎng)。
2. 年度安全培訓(xùn)教育計(jì)劃按期實(shí)施，新從業(yè)人員經(jīng)過(guò)三級(jí)教育并考核合格后上崗。按月計(jì)劃開(kāi)展安全學(xué)習(xí)活動(dòng)，班組安全活動(dòng)時(shí)間應(yīng)不少于規(guī)定學(xué)時(shí)，管理人員定期參加（檢查）活動(dòng)記錄并簽字做評(píng)語(yǔ)。安全員安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，班長(zhǎng)主持，班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)做好記錄，缺一次考核班長(zhǎng)。
3. 監(jiān)視和測(cè)量設(shè)備規(guī)范管理，技術(shù)員負(fù)責(zé)人，班組定期校準(zhǔn)和維護(hù)并保存記錄，不按時(shí)或不規(guī)范時(shí)考核班長(zhǎng)。
4. 嚴(yán)格執(zhí)行檢修管理制度，實(shí)行日常檢維修和定期檢維修管理，檢維修作業(yè)時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行檢修前危害識(shí)別，培訓(xùn)教育，編制方案，措施確認(rèn)，防護(hù)到位，技術(shù)員負(fù)責(zé)人，班長(zhǎng)安排檢修時(shí)應(yīng)向員工說(shuō)明檢修危害，防范措施，有三違現(xiàn)象考核班長(zhǎng)。
5. 嚴(yán)格執(zhí)行隱患排查治理報(bào)告制度，班組建立隱患自查臺(tái)帳，每周一次，做好日常巡檢記錄，有缺次考核班長(zhǎng)。
6. 車(chē)間成立應(yīng)急救援成員，救援物資，經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)，記錄完好狀態(tài)。責(zé)任人安全員，每月檢查一次完好狀態(tài)。
7. 安全檢查內(nèi)容規(guī)范，查出隱患有整改措施，明確責(zé)任人，驗(yàn)收確認(rèn)，限期完成，記錄規(guī)范，對(duì)暫不能整改的向車(chē)間回報(bào)，列入整改計(jì)劃。
8. 加強(qiáng)5s管理制度，班組環(huán)境整潔，擺放規(guī)范，桌面整齊；班組成員要互相尊重，待人要講禮貌，接聽(tīng)電話(huà)要及時(shí)，態(tài)度認(rèn)真。
維修車(chē)間儀表班組
2011-10-8
第7篇 班組安全管理需要的六心
班組是企業(yè)預(yù)防事故的一線(xiàn)陣地，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)，安全管理的成果最終在班組中實(shí)現(xiàn)。作為一名班組長(zhǎng)，對(duì)班組安全管理必須要做有“六”心，安全工作才有保障。
——愛(ài)心
在認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定，把安全落到實(shí)處的同時(shí)，要切忌走“捷徑”，搶成績(jī)、做表面文章。一個(gè)要把職工當(dāng)成自家人看待，營(yíng)造出“我愛(ài)人人，人人愛(ài)我”的氛圍，這樣“不傷害他人”的習(xí)慣才會(huì)出現(xiàn)。
——關(guān)心
在生產(chǎn)過(guò)程中，要像關(guān)心自家人一樣去關(guān)心理解班組成員，為他們排憂(yōu)解難，解除后顧之憂(yōu)，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)職工的不穩(wěn)定情緒，及時(shí)調(diào)整，防止事故發(fā)生。
——耐心
對(duì)職工的日常教育培訓(xùn)工作中要不厭其煩。不但要天天講、事事講，還要結(jié)合實(shí)際、血的教訓(xùn)，耐心細(xì)致的做好職工技術(shù)培訓(xùn)工作，這樣避免工作中的盲目蠻干，使職工懂安全、會(huì)安全。
——細(xì)心
“千里之堤，潰于蟻穴”，只有細(xì)心，才能找出問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)隱患，使事故消滅于萌芽狀態(tài)之中。班組日常安全管理工作只有細(xì)心，才能不遺漏，才能做到事事有人管，人人盡責(zé)任。
——狠心
對(duì)待違章作業(yè)，要多一些“狠心”，決不能心慈手軟，姑息遷就。決不能礙于情面，或者這樣那樣的原因，對(duì)待違章不理不問(wèn)，聽(tīng)之任之，只有這樣，才能以“無(wú)違章班組”去實(shí)現(xiàn)零事故。
——恒心
就是持之以恒地去做好這些工作，時(shí)時(shí)、事事、處處這樣做。只有這樣我們班組的安全管理工作才會(huì)扎實(shí)有效，我們的安全規(guī)章制度才能真正落到實(shí)處，才能不斷鞏固我們的安全基礎(chǔ)。
第8篇 班組安全活動(dòng)管理規(guī)定
第一條 為規(guī)范企業(yè)班組安全活動(dòng),強(qiáng)化安全教育,提高職工安全素質(zhì),減少事故發(fā)生和職業(yè)危害,根據(jù)原勞動(dòng)部《企業(yè)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定。和集團(tuán)公司《職工職業(yè)安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》的有關(guān)條款,制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定適用于集團(tuán)公司直屬企業(yè)基層單位的班組以及多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)的班組。
第三條 企業(yè)必須進(jìn)行以班組、車(chē)間、科室為單位的班組安全活動(dòng)或安全日活動(dòng),活動(dòng)
要有針對(duì)性、科學(xué)性,做到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。
第四條 班組安全活動(dòng)每月不少于3次,每次時(shí)間不少于1小時(shí),即每月累計(jì)活動(dòng)時(shí)間不得少于3小時(shí),要嚴(yán)格保證班組安全活動(dòng)時(shí)間,不準(zhǔn)挪作它用。
第五條 班組安全活動(dòng)是班組的一項(xiàng)重要活動(dòng),班長(zhǎng)或安全員要認(rèn)真組織好,要嚴(yán)格考勤制度,保證出勤率,不得無(wú)故缺席,有事須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假批準(zhǔn)。
第六條 車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)和管理人員必須參加班組安全活動(dòng),對(duì)安全活動(dòng)進(jìn)行組織指導(dǎo)。
第七條 公司、總廠、廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每季度參加一次班組安全活動(dòng)。分廠、處(科)室領(lǐng)導(dǎo)
及管理人員每月參加一次班組安全活動(dòng),指導(dǎo)和幫助基層單位開(kāi)展班組安全活動(dòng)。
第八條 企業(yè)要聯(lián)系班組安全生產(chǎn)實(shí)際,具體制定班組安全活動(dòng)計(jì)劃,做到公司、總廠、廠有年度和季度計(jì)劃,分廠和車(chē)間要有月度具體安排。
第九條 企業(yè)安全技術(shù)監(jiān)督部門(mén)要結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際,組織定期編印班組安全活材料,為班組提供必要的教材和學(xué)習(xí)資料。
第十條 班組安全活動(dòng)內(nèi)容:
1.學(xué)習(xí)安全文件、通報(bào)、安全規(guī)章制度;
2.學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識(shí),勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí);
3.結(jié)合事故案例,討論分析典型事故,總結(jié)吸取事故教訓(xùn);
4.開(kāi)展事故預(yù)想和崗位練兵,組織各種安全技術(shù)表演;
5.檢查安全規(guī)章制度執(zhí)行情況和消除事故隱患;
6.開(kāi)展安全技術(shù)座談、攻關(guān)和其它安全科研活動(dòng)。
第十一條 班組安全活動(dòng)記錄內(nèi)容要齊全,包括參加人數(shù)、參加領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容、發(fā)言情況、車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)簽字等,記錄要認(rèn)真、真實(shí),防止走過(guò)場(chǎng)和弄虛作假。
第十二條 車(chē)間要對(duì)班組安全活動(dòng)和記錄進(jìn)行監(jiān)督檢查,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)并簽字,廠領(lǐng)導(dǎo)、安全技術(shù)監(jiān)督部門(mén)要定期進(jìn)行抽查,以提高班組安全活動(dòng)質(zhì)量。
第十三條 班組安全活動(dòng)情況要與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤,企業(yè)安監(jiān)、人教、勞資部門(mén)要進(jìn)行考核,對(duì)活動(dòng)有成效的應(yīng)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)未達(dá)到要求的要進(jìn)行必要的處罰。
第十四條 企業(yè)必須根據(jù)本規(guī)定制定基層班組安全活動(dòng)管理制度,或有關(guān)實(shí)施細(xì)則。
第9篇 鑄就優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)——鑄造車(chē)間班組安全管理
自集團(tuán)開(kāi)展“職工技能大賽”活動(dòng)以來(lái)，雖然鑄造車(chē)間有的工種沒(méi)有參與，但鑄造車(chē)間結(jié)合實(shí)際，召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)議，深入探討員工職業(yè)技能相關(guān)問(wèn)題，積極組織員工參與車(chē)間內(nèi)部活動(dòng)，主要是提高員工技能，增強(qiáng)員工質(zhì)量安全意識(shí)，大力加強(qiáng)班組管理，提升員工隊(duì)伍素質(zhì)，創(chuàng)建和諧班組，增強(qiáng)班組凝聚力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力。
班組是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石，是落實(shí)安全生產(chǎn)的最基層的生產(chǎn)組織，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。搞好班組的安全管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全目標(biāo)的關(guān)鍵，我根據(jù)實(shí)習(xí)三個(gè)多月的感受，結(jié)合鑄造車(chē)間來(lái)談?wù)劙嘟M管理的認(rèn)識(shí)、體會(huì)和建議。
班組是最基層的組織，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)、任務(wù)的直接完成者，因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè)，是大幅度降低事故，實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)行的重要因素。班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全和經(jīng)濟(jì)效益，而班組安全建設(shè)的成效大小，取決于班組長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)程度及所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。在平時(shí)的生產(chǎn)中，除了要結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)班組建設(shè)，提高組員質(zhì)量意識(shí)，安全素質(zhì)外，還需有如下能力:
（一）細(xì)化管理制度、狠抓制度落實(shí)，管理水平才會(huì)有所提高。各班組始終把好管理關(guān)卡，提高各項(xiàng)工作能。主要是明確責(zé)任。各班組負(fù)責(zé)人從加強(qiáng)管理入手，進(jìn)一步明確了責(zé)任，將任務(wù)全部細(xì)化、量化為可操作、可監(jiān)控、可考核的具體目標(biāo)。車(chē)間制定了計(jì)件工資考核標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量等級(jí)工資實(shí)施辦法，明確到具體崗位、具體人，員工的責(zé)任感和事業(yè)心得到切實(shí)增強(qiáng)。
（二）互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧建設(shè)成效顯著。各班組始終堅(jiān)持以人為本，大力創(chuàng)建和諧型班組，班務(wù)公開(kāi)及時(shí)，管理實(shí)行民主，無(wú)論是工資獎(jiǎng)金分配、工休假的安排，還是先進(jìn)員工的評(píng)選，班組全部按照公司的要求，做到公平、公正、公開(kāi)。每月都開(kāi)展業(yè)績(jī)考核活動(dòng)，根據(jù)考核結(jié)果劃分獎(jiǎng)金檔次，使獎(jiǎng)金發(fā)放變得更加合理、透明和公正。同時(shí)，班組始終把成員的冷暖放在心上，無(wú)論是哪一個(gè)成員在生活、工作上遇到困難的時(shí)候，大家都商討解決對(duì)策，促進(jìn)成員間的友誼。
為進(jìn)一步提高班組長(zhǎng)的安全管理水平，還需三種意識(shí)：
（一）要有超前意識(shí)。
是指班組長(zhǎng)對(duì)班組安全工作要有預(yù)見(jiàn)性、敏感性、超前性。班組長(zhǎng)要弄清上級(jí)對(duì)安全工作的要求，把握安全工作方向；二是掌握班組的安全狀況，分析班組成員的思想動(dòng)態(tài)，注意情緒變化，對(duì)易發(fā)事故區(qū)域做到心中有數(shù)。
（二）要有監(jiān)督意識(shí)。
班組長(zhǎng)應(yīng)能正確地理解并嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)管理措施，一要加強(qiáng)對(duì)車(chē)間環(huán)境的監(jiān)督，二要加強(qiáng)對(duì)人員工作時(shí)安全防護(hù)及設(shè)備工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤現(xiàn)象及時(shí)制止。三要加強(qiáng)班組成員在工作中執(zhí)行規(guī)章制度的監(jiān)督。四要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員重點(diǎn)安全隱患區(qū)域的監(jiān)督。
（三）要有事后總結(jié)意識(shí)。
班組長(zhǎng)抓好安全工作，一要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)；二要找準(zhǔn)失敗原因，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，使兩者上升為理論，以指導(dǎo)今后的工作。三要利用每周一的例會(huì)，集中講解設(shè)備使用過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題及解決辦法；多總結(jié)其他安全事故的經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)是提高職工安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì)，落實(shí)責(zé)任的重要手段。
為更加深入貫徹落實(shí)活動(dòng)精神，車(chē)間將進(jìn)一步強(qiáng)化班組建設(shè)，鑄造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，爭(zhēng)當(dāng)巨鼎經(jīng)濟(jì)建設(shè)排頭兵，推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展，為巨鼎集團(tuán)的愿景“樹(shù)巨鼎品牌創(chuàng)百年企業(yè)”做出更大貢獻(xiàn)。
第10篇 班組安全管理的事項(xiàng)
1.1班組安全管理的事項(xiàng)
1.1.1班組安全目標(biāo)責(zé)任
電力企業(yè)在進(jìn)行安全生產(chǎn)管理時(shí)，一般采用安全目標(biāo)管理的方法。通過(guò)科學(xué)分析和具體單位的實(shí)際安全管理水平，明確各單位在指定的時(shí)間內(nèi)所要達(dá)到的安全目標(biāo)，并將這些目標(biāo)用指標(biāo)的形式確定下來(lái)，在月末、季末、年末對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，將其作為衡量各單位安全管理工作成效的重要依據(jù)。
班組作為企業(yè)的基層執(zhí)行單位，直接承擔(dān)著企業(yè)安全生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的重任。為實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)，就必須將這些目標(biāo)層層分解并具體落實(shí)到各班組，才能取得應(yīng)有的效果。
1.1.2班組安全制度管理
企業(yè)安全管理工作中，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩芾碇贫润w系和嚴(yán)格的日常安全管理是十分重要的。安全管理制度作為安全管理工作的作業(yè)基準(zhǔn)，是開(kāi)展安全管理工作的基本前提。
班組長(zhǎng)應(yīng)積極配合高層管理人員完善企業(yè)的安全制度體系，建立“電力設(shè)備安全操作標(biāo)準(zhǔn)”“企業(yè)一線(xiàn)班組安全責(zé)任制度”“安全生產(chǎn)違規(guī)處罰規(guī)定”“安全目標(biāo)管理考核細(xì)則”及“安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金實(shí)施辦法”等規(guī)章制度，明確班組成員的各項(xiàng)安全工作內(nèi)容，規(guī)范作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定獎(jiǎng)懲措施等，保證安全管理的順利進(jìn)行。
1.1.3班組安全作業(yè)管理
班組安全作業(yè)是企業(yè)安全管理的基本作用主體，班組安全作業(yè)管理從根本上決定著企業(yè)安全管理工作的成敗。
“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”是企業(yè)安全生產(chǎn)的基本方針，也是班組長(zhǎng)進(jìn)行安全作業(yè)管理的基本要求。班組長(zhǎng)安全作業(yè)管理工作主要包括：全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，監(jiān)督以及考核班組成員的安全作業(yè)情況等，杜絕班組作業(yè)中的安全隱患，并有效提高工作效率。
1.1.4班組安全教育管理
電力企業(yè)作業(yè)具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性，對(duì)一線(xiàn)班組的安全教育工作直接關(guān)系到班組成員對(duì)安全基本知識(shí)的掌握程度、安全管理素質(zhì)以及安全意識(shí)水平等。安全教育通過(guò)有目的、分層次、分崗位、分工種、有針對(duì)性地進(jìn)行員工安全技術(shù)、責(zé)任和能力的培訓(xùn)，避免和減少各類(lèi)電力安全事故的發(fā)生，是電力企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)的重要措施。
各班組開(kāi)展安全教育工作，除了傳統(tǒng)的強(qiáng)制性安全教育外，還應(yīng)積極進(jìn)行安全教育創(chuàng)新，積極運(yùn)用多媒體課件和小組競(jìng)賽等員工易于接受的形式進(jìn)行經(jīng)常性的教育，使班組成員在提高安全意識(shí)的同時(shí)，掌握更多的安全知識(shí)和技能。
1.1.5班組安全臺(tái)賬管理
班組安全臺(tái)賬管理是積累安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的主要途徑，同時(shí)也是事故發(fā)生后調(diào)查分析的主要依據(jù)。班組安全臺(tái)賬主要包括：安全生產(chǎn)會(huì)議臺(tái)賬、安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓(xùn)臺(tái)賬、安全生產(chǎn)檢查臺(tái)賬、安全生產(chǎn)隱患治理臺(tái)賬、安全工作考核與獎(jiǎng)懲臺(tái)賬、安全防護(hù)用品臺(tái)賬、事故預(yù)案臺(tái)賬等。
班組安全臺(tái)賬管理的基本工作是制定并落實(shí)班組安全臺(tái)賬管理制度，嚴(yán)格監(jiān)督班組成員對(duì)該項(xiàng)制度的執(zhí)行情況，以保證臺(tái)賬中所收集的信息真實(shí)可靠，臺(tái)賬信息記錄和更新及時(shí)，內(nèi)容填寫(xiě)規(guī)范，相關(guān)信息便于查找。
1.1.6班組安全器具管理
電力企業(yè)班組安全器具是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)硬件之一，是直接保障作業(yè)人員人身安全的重要手段。班組應(yīng)注意加強(qiáng)對(duì)安全器具的質(zhì)量、使用和保管管理。班組長(zhǎng)應(yīng)在班組內(nèi)指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)發(fā)放、回收、保管安全器具，制定并落實(shí)安全器具使用規(guī)范、安全器具檢修制度以及安全器具報(bào)廢制度等，并組織安全器具的使用培訓(xùn)，保證作業(yè)人員在作業(yè)時(shí)安全防護(hù)工作的準(zhǔn)確到位。
1.1.7班組安全事故管理
電力企業(yè)因其產(chǎn)品服務(wù)特點(diǎn)，一線(xiàn)班組作業(yè)往往具有相當(dāng)高的風(fēng)險(xiǎn)，即使在作業(yè)前做好了預(yù)防措施、消除了硬件的設(shè)施隱患，還是有可能因外力破壞或人員疏忽造成安全事故的發(fā)生。因此，班組長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)安全事故的管理工作，掌握作業(yè)區(qū)域內(nèi)的危險(xiǎn)源和可能發(fā)生的事故類(lèi)型，積極制定事故應(yīng)急處理預(yù)案和快速反應(yīng)機(jī)制，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)安全管理和事故處理機(jī)制等。
1.1.8班組安全文化建設(shè)
企業(yè)安全文化是安全管理的基礎(chǔ)，它通過(guò)向員工提出一種安全文化理念，使員工認(rèn)可、接受該理念，并將該理念運(yùn)用到工作中，達(dá)到降低安全風(fēng)險(xiǎn)的目的。電力企業(yè)能夠通過(guò)提高一線(xiàn)員工的安全文化素質(zhì)來(lái)有效預(yù)防安全事故的發(fā)生，并減少事故發(fā)生造成的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。
電力企業(yè)班組進(jìn)行安全文化建設(shè)時(shí)，必須體現(xiàn)出“以人為本”的核心理念，通過(guò)建設(shè)觀念文化、行為文化、制度文化、物態(tài)文化等，將這一核心理念滲透到安全管理各要素中，使安全管理系統(tǒng)發(fā)揮出整體功能。
1.1.9班組日常安全管理
班組作為企業(yè)安全管理的基層單位，班組長(zhǎng)應(yīng)以高標(biāo)準(zhǔn)要求每一名班組成員，抓好班組日常安全管理工作，以此來(lái)保證年度安全管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
班組長(zhǎng)在進(jìn)行班組日常安全管理時(shí)，可通過(guò)完善安全制度體系來(lái)推進(jìn)班組安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、安全生產(chǎn)日常管理規(guī)范化的進(jìn)程。班組長(zhǎng)還應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)督班組作業(yè)中安全制度的執(zhí)行。并要定期進(jìn)行安全檢查，將安全管理目標(biāo)、安全責(zé)任制與獎(jiǎng)懲掛鉤，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，保證安全管理目標(biāo)的達(dá)成。
1.1.10班組安全體系建設(shè)
電力企業(yè)安全體系是對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)知、安全措施執(zhí)行和安全監(jiān)督三大類(lèi)工作進(jìn)行整合，所形成的安全管理基本架構(gòu)，是安全生產(chǎn)的基本保障。電力企業(yè)的安全體系，主要包括安全保證、安全監(jiān)督和安全評(píng)估三大體系。
安全保證體系和安全評(píng)估體系的基本工作內(nèi)容是安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制以及風(fēng)險(xiǎn)改進(jìn)等。安全監(jiān)督體系的工作是以安全監(jiān)督和安全管理為主，以不定期抽查為輔的監(jiān)督檢查方式。班組建立安全體系，可通過(guò)理清班組內(nèi)部安全管理關(guān)系，明確各成員安全管理職責(zé)，使安全管理更加規(guī)范化、科學(xué)化，使安全管理的整體功能得以發(fā)揮。
1.1.11班組安全心理管理
班組安全管理是以人為中心的活動(dòng)，而員工行為主要受心理活動(dòng)支配。因此，班組長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班組成員安全心理方面的管理。
安全心理管理內(nèi)容主要包括對(duì)作業(yè)過(guò)程中違規(guī)人員的心理活動(dòng)及規(guī)律進(jìn)行分析和研究，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育，加強(qiáng)員工的安全危機(jī)意識(shí)，采取有效的事故預(yù)防措施及獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)班組成員安全生產(chǎn)工作的積極性。
1.1.12安全生產(chǎn)法律法規(guī)教育
國(guó)家頒布的電力企業(yè)安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)是電力企業(yè)進(jìn)行安全管理工作的最高準(zhǔn)則。安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)主要包括《中華人民共和國(guó)電力法》《電力生產(chǎn)事故調(diào)查暫行規(guī)定》《電業(yè)安全工作規(guī)程》《電力建設(shè)安全工作規(guī)程》《防止電力生產(chǎn)重大事故二十五項(xiàng)重點(diǎn)要求》等，并構(gòu)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆煞ㄒ?guī)體系。
安全生產(chǎn)法律法規(guī)嚴(yán)格規(guī)定了電力企業(yè)和相關(guān)作業(yè)人員在安全生產(chǎn)中的權(quán)利和義務(wù)，以及進(jìn)行安全生產(chǎn)需具備的相應(yīng)資質(zhì)，并嚴(yán)格規(guī)定了違規(guī)企業(yè)和個(gè)人所應(yīng)負(fù)擔(dān)的行政、民事和刑事責(zé)任。
第11篇 白國(guó)周班組安全管理九法解析
理 念 引 領(lǐng) 法
理念引領(lǐng)法主要包括提煉理念、宣灌理念、踐行理念。
提煉理念：倡導(dǎo)工友每人提煉自己的安全理念，粘貼在全家福下面。
宣灌理念：利用班前會(huì)、班后會(huì)時(shí)間，采取看電視、讀書(shū)讀報(bào)等形式，組織工友學(xué)習(xí)安全知識(shí)，灌輸安全理念，加強(qiáng)安全教育；運(yùn)用事故案例進(jìn)行警示教育，組織工友討論，使大家時(shí)刻繃緊安全弦。
踐行理念：牢記并踐行安全理念，使每個(gè)人的安全理念成為自己安全行為的準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，內(nèi)化于心，外化于行。
班前禮儀法
主要班前禮儀內(nèi)容包括：
一、值班領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名，安排布置工作；
二、班長(zhǎng)講評(píng)當(dāng)班安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)；
三、職工對(duì)有關(guān)工作和注意事項(xiàng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；
四、班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行安全宣誓；
五、更衣后，班長(zhǎng)帶隊(duì)，集體下井。
“三必談”身心調(diào)適法
“三必談”即發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談、對(duì)受到批評(píng)的人必談、每月必須召開(kāi)一次談心會(huì)。
發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談：注重觀察工友在工作中的思想情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不正常、急躁、精力不集中或神情恍惚等問(wèn)題的，及時(shí)談心交流，弄清原因，因勢(shì)利導(dǎo)，幫助解決困難和思想問(wèn)題，消除急躁和消極情緒，使其保持良好心態(tài)投入工作，提高安全生產(chǎn)的注意力。
對(duì)受到批評(píng)的人必談：對(duì)受到批評(píng)或處罰的人，單獨(dú)與其談心，講明批評(píng)或處罰的原因，消除其抵觸情緒。
每月必須召開(kāi)一次談心會(huì)：堅(jiān)持每月至少召開(kāi)一次談心會(huì)。工友聚在一起，暢所欲言，共享安全工作經(jīng)驗(yàn)，反思存在的問(wèn)題和不足，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。
手指口述交班法
當(dāng)班工作結(jié)束時(shí)，班長(zhǎng)要向下一班班長(zhǎng)進(jìn)行手指口述交接班，將當(dāng)班任務(wù)完成情況、未處理完的隱患和需要注意的問(wèn)題，向下一班班長(zhǎng)交代清楚。
特殊工種崗位上的職工也要向下一班接班的職工進(jìn)行手指口述交接班，未處理完的問(wèn)題要口傳口、手交手，詳細(xì)地交代給對(duì)方，待對(duì)方同意并接班后方可離崗，隨當(dāng)班人員一起集體升井。
互助聯(lián)保法
互助聯(lián)保法主要包括集體上下班、相互觀察、師徒連帶。
集體上下班：入井、升井時(shí)，由班長(zhǎng)舉旗帶隊(duì)，全班人員列隊(duì)到達(dá)工作面或升井到達(dá)地面，避免個(gè)人單獨(dú)入井、升井時(shí)發(fā)生違章行為。
相互觀察：針對(duì)施工過(guò)程中出現(xiàn)動(dòng)態(tài)安全隱患的實(shí)際，要求全班每個(gè)人都能做到既是施工者，又是安檢員，時(shí)刻注意觀察工友身邊的工作環(huán)境，并能做到相互提醒、相互幫忙、互助聯(lián)保。
師徒連帶：班里新工人拜老工人為師，簽訂師徒合同，結(jié)成一幫一對(duì)子。工作中，老工人帶領(lǐng)新工人下井，傳授相關(guān)安全技能，并對(duì)新工人進(jìn)行幫助和約束。出現(xiàn)違章，師徒共同受到處罰；沒(méi)有違章，且?guī)煾邓鶐鹿と藰I(yè)務(wù)水平有明顯提高的，對(duì)師傅進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
班里的人雖然都被白國(guó)周不留情面地批評(píng)過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)工友記恨他，更沒(méi)有人因?yàn)榘ち擞?xùn)跟他對(duì)著干。一提起班長(zhǎng)白國(guó)周，班里的工友個(gè)個(gè)都很佩服、感激他。一位工友說(shuō)：“一個(gè)班里的工友就是親兄弟，在井下，我們不僅要自保，更要互保、聯(lián)保，在安全生產(chǎn)上如果班長(zhǎng)不嚴(yán)、不管、不問(wèn)，那才是對(duì)我們不負(fù)責(zé)任。”
“三不少”隱患排查法
“三不少”即班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復(fù)查不能少。
班前檢查不能少：堅(jiān)持接班前，對(duì)工作環(huán)境及各個(gè)環(huán)節(jié)、設(shè)備依次認(rèn)真檢查，排查現(xiàn)場(chǎng)隱患，確認(rèn)上一班遺留問(wèn)題，并指定專(zhuān)人進(jìn)行整改。
班中排查不能少：堅(jiān)持每班對(duì)各個(gè)工作地點(diǎn)進(jìn)行巡回檢查，重點(diǎn)排查在崗職工精神狀況、班前隱患整改情況和生產(chǎn)過(guò)程中的動(dòng)態(tài)隱患。
班后復(fù)查不能少：當(dāng)班工作結(jié)束后，對(duì)安排工作進(jìn)行詳細(xì)復(fù)查，重點(diǎn)復(fù)查工程質(zhì)量和隱患整改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)組織處理，處理不了的現(xiàn)場(chǎng)向下一班職工交代清楚，并及時(shí)匯報(bào)。
“三快三勤”現(xiàn)場(chǎng)管理法
“三快”即嘴快、腿快、手快。
嘴快：安排工作說(shuō)到、說(shuō)詳、說(shuō)細(xì)、說(shuō)清、說(shuō)明，發(fā)現(xiàn)工作不到位或哪里容易出現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)提醒。
腿快：認(rèn)真落實(shí)“三不少”制度，對(duì)班組所管的范圍，不厭其煩地巡回檢查，每個(gè)環(huán)節(jié)、每臺(tái)設(shè)備都及時(shí)檢查到位。
手快：無(wú)論到哪個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)隱患和問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)能處理的當(dāng)即處理，處理不了的及時(shí)匯報(bào)。
“三勤”即勤動(dòng)腦、勤匯報(bào)、勤溝通。
勤動(dòng)腦：結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，對(duì)遇到的困難和問(wèn)題，勤動(dòng)腦、勤思考，并靈活運(yùn)用各種方法，迅速組織處理。
勤匯報(bào)：對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題，尤其是有可能影響下一班安全生產(chǎn)和工程進(jìn)度的，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，使上級(jí)在第一時(shí)間能掌握生產(chǎn)一線(xiàn)的工作動(dòng)態(tài)，合理分工，科學(xué)調(diào)度，統(tǒng)籌安排。
勤溝通：經(jīng)常與隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解隊(duì)里的措施要求；與上一班和下一班人員溝通，了解施工進(jìn)度和施工過(guò)程中存在的問(wèn)題；經(jīng)常與工友溝通，掌握工友工作和生活情況。
親情和諧法
親情和諧法主要包括親情、文明、民主、和諧。
親情：準(zhǔn)確掌握班里每個(gè)工友的家庭詳細(xì)情況。工友過(guò)生日，組織大家一起去慶賀；誰(shuí)家有困難，組織大家一起去看望；工友心里有解不開(kāi)的疙瘩，組織大家一起去開(kāi)導(dǎo)；逢年過(guò)節(jié)，工友都帶著家人一起聚會(huì)、一起熱鬧。
文明：針對(duì)井下職工習(xí)慣性說(shuō)臟話(huà)、開(kāi)玩笑過(guò)火等不文明現(xiàn)象，要求班組成員做文明人、行文明事、上文明崗，避免因傷和氣影響團(tuán)結(jié)，避免因不良情緒影響安全生產(chǎn)。
民主：分配工資時(shí)，廣泛征求工友的意見(jiàn)，根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、安全狀況、工程質(zhì)量、文明生產(chǎn)等日?？己饲闆r進(jìn)行分配，并找?guī)酌嘟M成員全程監(jiān)督。
和諧：工友在工作中偶犯錯(cuò)誤，不亂發(fā)脾氣，生硬批評(píng)，而是循循善誘，因人施教，耐心指出問(wèn)題的根源；遇到問(wèn)題時(shí)，不自作主張，和工友一起協(xié)商解決。
第12篇 某公司班組安全管理辦法
1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組安全工作，強(qiáng)化安全管理，提高職工的安全意思及安全技能，夯實(shí)班組建設(shè)基礎(chǔ)，逐步實(shí)現(xiàn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，確保安全生產(chǎn)，特制定本辦法。
2、班組是企業(yè)的基層組織，是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)識(shí)到抓好班組安全管理是落實(shí)各項(xiàng)安全工作的基礎(chǔ)，充分重視班組安全建設(shè)。各級(jí)工會(huì)組織應(yīng)將班組安全管理作為班組建設(shè)的重要內(nèi)容。
3、班組要認(rèn)真執(zhí)行各類(lèi)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，保障職工安全健康。防止人身傷亡、中毒、火災(zāi)、爆炸和設(shè)備等事故發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)班組無(wú)雙違、無(wú)輕傷的安全生產(chǎn)目標(biāo)。
4、落實(shí)安全管理制度、強(qiáng)化班組安全管理。
4.1落實(shí)干部安全工作聯(lián)系點(diǎn)制度。全廠各班組必須實(shí)行干部安全工作掛鉤制度，各掛鉤干部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班組安全工作指導(dǎo)，督促班組將安全管理落實(shí)到位。
4.2班組要認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制、聯(lián)?；ケＶ?、安全確認(rèn)制，建立班組班前“五分鐘”安全交底和安全提醒制度；積極推行危險(xiǎn)因素辯識(shí)和預(yù)測(cè)、預(yù)知、預(yù)防活動(dòng)，組織好安全自檢、互檢專(zhuān)檢工作。
4.3落實(shí)事故報(bào)告與登記制度。班組發(fā)生各類(lèi)事故（包括未遂事故）要做到及時(shí)登記、報(bào)告；并分析事故原因，吸取教訓(xùn)，制訂措施，避免類(lèi)似事故的發(fā)生。班組成員發(fā)現(xiàn)事故隱患或其他不安全因素時(shí)，應(yīng)立即向現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理或本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告；接到報(bào)告的人員應(yīng)及時(shí)予以處理。
5、落實(shí)每周安全日活動(dòng)，豐富內(nèi)容，注重實(shí)效。
5.1時(shí)間落實(shí)。各班組每周必須開(kāi)展一次活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間不得少于30分鐘。
5.2人員落實(shí)班組成員必須人人參加，不得無(wú)故缺席。對(duì)缺席者應(yīng)由班長(zhǎng)或安全員補(bǔ)課，所有參加者必須本人簽名，嚴(yán)禁他人代簽名。
5.3內(nèi)容落實(shí)。班組安全活動(dòng)可以按以下幾個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行：
5.3.1學(xué)習(xí)討論上級(jí)制定的安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)規(guī)定；
5.3.2學(xué)習(xí)討論本班組一周來(lái)的安全四落實(shí)與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的情況與問(wèn)題；
5.3.3檢查各種危險(xiǎn)因素與隱患，預(yù)測(cè)可能發(fā)生的事故，落實(shí)預(yù)防措施；
5.3.4檢查討論一周來(lái)本班組發(fā)生的違章事件與事故教訓(xùn)；
5.3.5傳達(dá)公司和廠關(guān)于安全工作的要求與規(guī)定。
5.4記錄落實(shí)。班組安全活動(dòng)記錄本記錄齊全、真實(shí)、整潔。
5.5班組安全活動(dòng)可采取多種方式進(jìn)行，如利用掛圖、錄象等進(jìn)行危險(xiǎn)辯識(shí)，開(kāi)展預(yù)防事故演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)答題等。
6、大力開(kāi)展“工前五分鐘”活動(dòng)，認(rèn)真制訂危險(xiǎn)預(yù)知對(duì)策與預(yù)防措施。班組每天召開(kāi)班前會(huì)，以“工前五分鐘”的形式開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)測(cè)、預(yù)知與預(yù)防活動(dòng)。“工前五分鐘”由班長(zhǎng)或安全員主持，其內(nèi)容包括：
6.1總結(jié)前一天安全生產(chǎn)認(rèn)為的完成情況，并布置當(dāng)天的主要工作任務(wù)
6.2清查班組人員，細(xì)心觀察每人的精神狀況和勞保用品穿戴情況，適當(dāng)?shù)胤峙涔ぷ魅蝿?wù)并指定作業(yè)安全負(fù)責(zé)人。
6.3分析當(dāng)天工作任務(wù)的作業(yè)條件及環(huán)境，對(duì)各種危險(xiǎn)因素進(jìn)行辯識(shí)，預(yù)測(cè)可能發(fā)生的事故，經(jīng)大家討論后制訂相應(yīng)的危險(xiǎn)預(yù)知對(duì)策及預(yù)防措施，并組織安全負(fù)責(zé)人和臨時(shí)互保對(duì)子進(jìn)行相互檢查以督促措施落實(shí)。
上述內(nèi)容應(yīng)如實(shí)記錄在安全活動(dòng)記錄本上，當(dāng)天出勤人員均應(yīng)參加班前會(huì)；對(duì)未及時(shí)參加者，應(yīng)在其崗前進(jìn)行補(bǔ)課交底并簽名。
7、加強(qiáng)班組安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
7.1各單位要把加強(qiáng)班組安全工作納入日常管理的重要議程，行政和工會(huì)要切實(shí)加強(qiáng)安全建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高班組安全管理水平，保障職工行使自我保護(hù)的權(quán)力。要加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)、班組安全員和工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)檢查員的安全技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高他們的安全管理水平和安全技術(shù)素質(zhì)。
8、加強(qiáng)班組安全工作的檢查、考核與評(píng)比工作。
8.1廠安全檢查組按每季，各車(chē)間按月對(duì)班組安全工作進(jìn)行一次檢查，并將檢查結(jié)果納入考核；對(duì)評(píng)出的安全先進(jìn)班組，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
8.2各部門(mén)應(yīng)將是否是安全先進(jìn)班組，作為評(píng)比相應(yīng)級(jí)別的先進(jìn)、紅旗班組的重要資格條件之一。
