班組安全管理應(yīng)練好四功（十二篇）

發(fā)布時間：2024-11-25 查看人數(shù)：93

班組安全管理應(yīng)練好四功

第1篇班組安全管理應(yīng)練好四功

安全生產(chǎn)是煤礦永恒的主題。班組的安全管理至關(guān)重要，班組安全管理的好壞，直接制約著企業(yè)安全生產(chǎn)形勢。安全生產(chǎn)是職工最大的企盼，開展班組安全思想教育是確保安全生產(chǎn)的根本保證。班組在抓安全管理上要常抓不懈，要注重實效，要苦練內(nèi)功，要提高全員的安全意識。如何做到“功夫不負有心人”，筆者認為班組安全管理工作應(yīng)練好“四功”。

在戲曲表演上，人們把“唱念做打”稱為演員的四項基本功。唱指唱功、念指念白、做指做功(表演)、打指武打。如果把班組安全管理工作與“唱念做打”聯(lián)系起來，從廣義的角度看有“相似之處”，為此我們賦予其新意，只有班組職工共同練好安全管理的“四功”，安全生產(chǎn)才能有保證。

一、唱功

所謂唱功，就是唱響“以人為本、安全第一”的主旋律，廣泛深入開展多種形式的安全思想教育；認真貫徹落實黨的安全生產(chǎn)方針；充分利用班前、班后會經(jīng)常進行安全學(xué)習(xí)和事故案例分析，提高班組職工的對安全生產(chǎn)的認識，使他們對事故造成的慘痛后果有一種刻骨銘心的思想認識，從而克服僥幸心理，規(guī)范操作，做到安全生產(chǎn)。強化《煤礦安全規(guī)程》、《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí)與宣傳；認真貫徹執(zhí)行行業(yè)的有關(guān)規(guī)定；做到人人學(xué)規(guī)程、人人用規(guī)程。突出“以人為本”，增強職工的自我保安意識，做到“不傷害別人，不傷害自己，不被別人傷害，”。組織好班組的“小合唱”，才能唱好企業(yè)的“大合唱”，只有通過班組職工的共同努力，遏制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，才能實現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)。

二、念功

念功，就是熟讀《崗位操作規(guī)程》、《煤礦安全規(guī)程》和《安全生產(chǎn)法》，掌握企業(yè)的安全生產(chǎn)理念、區(qū)隊的安全生產(chǎn)目標，熟記本崗位的安全生產(chǎn)口訣。近年來，集團公司對企業(yè)文化建設(shè)工作十分重視，各基層單位的班組，能夠堅持開展班前禮儀活動，這是提高職工“念功”的有力保證，做到了日日講、月月講、年年講；以及親人的掛念，都變成了安全生產(chǎn)的動力與源泉，使廣大職工能“念念不忘”，融化在思想之中，提高了班組職工的安全生產(chǎn)意識。各班組根據(jù)不同的工作性質(zhì)和崗位特點采取舉辦講座、考試、“師帶徒”、“結(jié)對子”、崗位練兵等形式對職工進行安全知識、安全法規(guī)、安全技能培訓(xùn)。

三、做功

做功，就是做典范，班組長、生產(chǎn)骨干要給職工群眾做安全生產(chǎn)的典范，工人要做安全生產(chǎn)的模范。班組長、生產(chǎn)骨干，首先要帶頭學(xué)習(xí)黨的安全生產(chǎn)方針，安全生產(chǎn)法規(guī)；其次要抓好上級安全生產(chǎn)指示、指令的傳達貫徹；自覺地遵守安全規(guī)程，抓好班組職工的安全思想教育工作。從班組工作實際入手，結(jié)合本班組工作現(xiàn)場管理，把當(dāng)班工作過程出現(xiàn)的安全隱患和事故苗頭作為安全管理的重要內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即排除，發(fā)現(xiàn)事故苗頭立即采取相應(yīng)措施，做到干標準活，上安全班。工人要做遵守安全規(guī)程、執(zhí)行操作規(guī)程，協(xié)助班組查找安全生產(chǎn)隱患，并及時報告、參與處理。干群協(xié)作，強化班組安全管理，保證班組安全生產(chǎn)，共同擎起安全生產(chǎn)的“同一片藍天”。

四、打功

所謂打功，就是打好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，做到強基固本?！按颉北仨毚虻近c子上，要完善班組安全管理的制度建設(shè)，建立相應(yīng)的安全生產(chǎn)管理責(zé)任制，并落實到具體人。強化班組職工的安全生產(chǎn)知識的培訓(xùn)，打造一支安全生產(chǎn)過得硬的職工隊伍。打擊“三違”不手軟，嚴格安全生產(chǎn)的管理。在抓班組安全管理上，要有打持久戰(zhàn)的思想，對待安全管理不能有松懈思想，必須時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。各班組充分利用交接班之后的時間，組織班組全員認真開好安全分折會，進行安全講評和提出要求，以總結(jié)經(jīng)驗、強化安全意識、預(yù)防事故。把“分折結(jié)果”變?yōu)椤胺终墼颉保选笆潞笳摹弊優(yōu)椤笆虑邦A(yù)防”，避免事故的發(fā)生。充分發(fā)揮班組長作用，把班組安全生產(chǎn)的主要責(zé)任落實到班組長身上，充分發(fā)揮班組長的安全管理作用，隨時隨地做好職工的安全教育，及時糾正和制止班組成員的違章現(xiàn)象，培養(yǎng)良好的安全行為，讓職工心中始終有根緊繃的安全弦。

練好安全管理“唱念做打”四項基本功，抓住安全生產(chǎn)工作不放松，增強職工的全員參與意識，才能“功成名就”，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

第2篇班組安全管理的執(zhí)行力

安全執(zhí)行力，即在正確的安全戰(zhàn)略目標指引下，通過一套與安全有關(guān)的有效系統(tǒng)、體系、組織、文化或技術(shù)操作辦法等，貫徹執(zhí)行國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)章和安全技術(shù)標準，以及組織內(nèi)部各項管理制度、安全技術(shù)措施，實現(xiàn)組織目標的能力。班組安全執(zhí)行力應(yīng)從以下幾點著手進行：

(1)抓好安全管理體系的理論與實際操作培訓(xùn)和宣傳工作。通過使用規(guī)范統(tǒng)一的安全應(yīng)急預(yù)案文件標準和員工操作標準及安全行為標準，定期在班組中開展演練培訓(xùn)工作，全面建立“四個規(guī)范”：規(guī)范安全體系培訓(xùn)，規(guī)范班組施工作業(yè)技術(shù)操作標準，規(guī)范班組安全防范措施落實程序，規(guī)范員工安全行為準則。使班組的被動的隨意管理上升到主動的規(guī)范管理，使安全管理的宣傳工作做到“六到位”，即意識到位、觀念到位、知識到位、培訓(xùn)到位、管理到位和行為到位。

(2)建立安全管理體系的強力監(jiān)督機制，大力推行內(nèi)部模擬異體（監(jiān)督和管理分開）監(jiān)督機制，形成專業(yè)部門不斷對安全管理體系審核、修訂與完善，主管部門對安全管理體系預(yù)防措施審查與監(jiān)督，運行部門對安全管理體系預(yù)防措施的現(xiàn)場落實與監(jiān)控的三級監(jiān)督工作管理機制。

(3)建立班組現(xiàn)場施工管理的風(fēng)險評估制度，對生產(chǎn)現(xiàn)場從計劃、組織、實施、監(jiān)督、總結(jié)、檢查、評審進行全過程的安全評價。把安全管理與“三基”（基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練、基層建設(shè)）和“三標” （標準化現(xiàn)場、標準化崗位、標準化操作）工作結(jié)合起來，完善安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案，管理向標準管理轉(zhuǎn)變。

(4)發(fā)放安全管理細則手冊，建立安全管理體系的基本理論知識和員工個人誠信與技能記錄，明確規(guī)范操作標準，細化操作內(nèi)容和關(guān)鍵控制點部位的安全要求。通過對現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境、物品放置、警示標志和行走路線等方面應(yīng)用色彩標示的管理方法，確立在不同的工作環(huán)境、操作狀態(tài)和危險級別的色彩標志。

(5)確立企業(yè)每一個崗位員工的責(zé)任和義務(wù)，使安全管理的目標和安全政策戰(zhàn)略目標實現(xiàn)有效的統(tǒng)一。并針對生產(chǎn)現(xiàn)場的特點制訂安全計劃、隱患識別、程序控制和安全措施的落實。

第3篇班組安全管理是個動態(tài)過程

所謂動態(tài)安全管理，是指在整個生產(chǎn)過程中，對生產(chǎn)的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過程進行安全跟蹤、預(yù)測控制，使安全生產(chǎn)在每時、每班、每個環(huán)節(jié)和角落都得到保證。對于企業(yè)班組來說，動態(tài)安全管理要做好如下五個控制：

1、制度控制班組動態(tài)管理必須有一套嚴密完備的規(guī)章制度作保證。當(dāng)前，事故多發(fā)的重要原因之一，在于現(xiàn)行規(guī)章不完善，法律不健全。班組動態(tài)安全管理，就是要不斷完善和充實規(guī)章制度上下功夫，建立一套符合本班組特點的安全規(guī)章制度。執(zhí)行制度要嚴在貫徹落實上，嚴在動態(tài)管理上，嚴在事故發(fā)生前，使規(guī)章制度真正起到導(dǎo)向和制約作用。

2、作業(yè)控制數(shù)理統(tǒng)計表明：大量的事故多發(fā)生在作業(yè)中和作業(yè)現(xiàn)場。因此，作業(yè)控制是班組動態(tài)管理的重點方面。作業(yè)控制就是經(jīng)常分析生產(chǎn)工序中的危險因素，有針對性地采取控制對策，按班、按日檢查落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。作業(yè)控制最有效的方法，是根據(jù)工作性質(zhì)的不安全狀態(tài)和信息反饋的情況，把安全檢查的對象加以分析，把大系統(tǒng)分成若干子系統(tǒng)，確定安全檢查項目，再把檢查項目按照大系統(tǒng)和子系統(tǒng)的順序編制成班組安全檢查表，每班對照檢查。檢查有規(guī)律、檢查項目全，內(nèi)容底數(shù)清，問題責(zé)任明，整改落實快，從而達到安全作業(yè)的目的。

3、重點控制對企業(yè)來說，安全重點就是危險部位、有毒有害作業(yè)場所、易燃易爆生產(chǎn)場所、立體交叉作業(yè)場所、高處作業(yè)場所、特種作業(yè)場所等。對于重點，要做到重點控制。重要部位必須配備各種醒目安全標志，做到“有洞必有蓋，有邊必有欄、有空必有網(wǎng)、有線必有桿。”重點控制是班組安全的有力保障。

4、跟蹤控制

最簡便適用的辦法是嚴格執(zhí)行各種安全作業(yè)票證，把作業(yè)的每個層次、各種職責(zé)分工制度化，作業(yè)程序化，管理標準化，加強管理密度，實現(xiàn)集約和精細管理。對事故苗頭狠抓不放、跟蹤控制，從事故苗頭中尋找失控點，制定控制對策，杜絕重復(fù)性事故發(fā)生。

5、群防控制班組動態(tài)安全管理是一種群體行為，只靠班組長和兼職安全員遠遠不夠，必須采取宏觀控制和微觀管理相結(jié)合、專業(yè)管理和群眾自主管理相結(jié)合，特別要注意發(fā)揮崗位工人的主人翁積極性。只有班組全員行動起來，在生產(chǎn)過程中努力做到個人無違章崗位無隱患、班組無事故、過程無危險，才能實現(xiàn)班組生產(chǎn)安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)?？傊嘟M安全管理是個動態(tài)過程，事故的突發(fā)性、隱蔽性和多維性，決定發(fā)生產(chǎn)過程中的系統(tǒng)性、動態(tài)性、群眾性，只要班組把動態(tài)管理貫穿整個生產(chǎn)過程的始終，堅持以上五個控制，定會收到事半功倍的效果。

第4篇鑄就優(yōu)秀團隊——鑄造車間班組安全管理

自集團開展“職工技能大賽”活動以來，雖然鑄造車間有的工種沒有參與，但鑄造車間結(jié)合實際，召開了動員會議，深入探討員工職業(yè)技能相關(guān)問題，積極組織員工參與車間內(nèi)部活動，主要是提高員工技能，增強員工質(zhì)量安全意識，大力加強班組管理，提升員工隊伍素質(zhì)，創(chuàng)建和諧班組，增強班組凝聚力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力。

班組是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石，是落實安全生產(chǎn)的最基層的生產(chǎn)組織，是一切工作的出發(fā)點和落腳點。搞好班組的安全管理是實現(xiàn)企業(yè)安全目標的關(guān)鍵，我根據(jù)實習(xí)三個多月的感受，結(jié)合鑄造車間來談?wù)劙嘟M管理的認識、體會和建議。

班組是最基層的組織，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)、任務(wù)的直接完成者，因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè)，是大幅度降低事故，實現(xiàn)安全運行的重要因素。班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全和經(jīng)濟效益，而班組安全建設(shè)的成效大小，取決于班組長對安全工作的認識程度及所具備的安全技術(shù)知識水平和實際的組織協(xié)調(diào)能力。在平時的生產(chǎn)中，除了要結(jié)合實際加強班組建設(shè)，提高組員質(zhì)量意識，安全素質(zhì)外，還需有如下能力:

（一）細化管理制度、狠抓制度落實，管理水平才會有所提高。各班組始終把好管理關(guān)卡，提高各項工作能。主要是明確責(zé)任。各班組負責(zé)人從加強管理入手，進一步明確了責(zé)任，將任務(wù)全部細化、量化為可操作、可監(jiān)控、可考核的具體目標。車間制定了計件工資考核標準和質(zhì)量等級工資實施辦法，明確到具體崗位、具體人，員工的責(zé)任感和事業(yè)心得到切實增強。

（二）互幫互助、團結(jié)協(xié)作，和諧建設(shè)成效顯著。各班組始終堅持以人為本，大力創(chuàng)建和諧型班組，班務(wù)公開及時，管理實行民主，無論是工資獎金分配、工休假的安排，還是先進員工的評選，班組全部按照公司的要求，做到公平、公正、公開。每月都開展業(yè)績考核活動，根據(jù)考核結(jié)果劃分獎金檔次，使獎金發(fā)放變得更加合理、透明和公正。同時，班組始終把成員的冷暖放在心上，無論是哪一個成員在生活、工作上遇到困難的時候，大家都商討解決對策，促進成員間的友誼。

為進一步提高班組長的安全管理水平，還需三種意識：

（一）要有超前意識。

是指班組長對班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。班組長要弄清上級對安全工作的要求，把握安全工作方向；二是掌握班組的安全狀況，分析班組成員的思想動態(tài)，注意情緒變化，對易發(fā)事故區(qū)域做到心中有數(shù)。

（二）要有監(jiān)督意識。

班組長應(yīng)能正確地理解并嚴格執(zhí)行上級部門的各項管理措施，一要加強對車間環(huán)境的監(jiān)督，二要加強對人員工作時安全防護及設(shè)備工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)錯誤現(xiàn)象及時制止。三要加強班組成員在工作中執(zhí)行規(guī)章制度的監(jiān)督。四要加強對重點人員重點安全隱患區(qū)域的監(jiān)督。

（三）要有事后總結(jié)意識。

班組長抓好安全工作，一要總結(jié)成功經(jīng)驗；二要找準失敗原因，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，使兩者上升為理論，以指導(dǎo)今后的工作。三要利用每周一的例會，集中講解設(shè)備使用過程中可能會遇到的問題及解決辦法；多總結(jié)其他安全事故的經(jīng)驗等活動是提高職工安全意識和技術(shù)素質(zhì)，落實責(zé)任的重要手段。

為更加深入貫徹落實活動精神，車間將進一步強化班組建設(shè)，鑄造優(yōu)秀團隊。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步解放思想，爭當(dāng)巨鼎經(jīng)濟建設(shè)排頭兵，推動企業(yè)又好又快發(fā)展，為巨鼎集團的愿景“樹巨鼎品牌創(chuàng)百年企業(yè)”做出更大貢獻。

第5篇班組安全管理怎么抓

班組是企業(yè)安全管理的落實點，只有不斷加強班組安全管理，才能最大限度地減少或杜絕事故的發(fā)生。

必須建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)和責(zé)任，使安全工作“事事有人管、人人有專責(zé)”。

要經(jīng)常開展安全學(xué)習(xí)活動，使職工熟練掌握本崗位的安全技能，不斷提高安全意識、自我保護意識及處理突發(fā)事件的能力。

必須注重現(xiàn)場管理。通過現(xiàn)場管理，才能及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，采取措施，堵塞漏洞，把安全生產(chǎn)真正落實到每個環(huán)節(jié)。

必須做到危險預(yù)知。班組成員要對本班組承擔(dān)的作業(yè)項目的安全注意事項明確無誤，對重點、難點、危險點了如指掌，心中有數(shù)。

必須重視加強對班組長的安全教育。班組安全建設(shè)的成效大小，在很大程度上取決于班組長對安全生產(chǎn)的認識程度及所具備的安全技術(shù)知識水平和實際的組織協(xié)調(diào)能力，使班組成員都認識到安全工作的重要性，并自覺地參與安全管理，確保安全工作的落實。

第6篇班組安全管理方法格式怎樣的

(一)制定安全教育制度

安全教育制度是提高企業(yè)員工安全素質(zhì),保障安全生產(chǎn)的重要措施。

企業(yè)的安全教育制度包括:對新工人和換崗工人的三級教育;

對電工、焊工、爆破工、鍋爐工、各種司機等特種作業(yè)人員的上崗持證培訓(xùn);

企業(yè)全員的日常安全教育等。

(二)進行三級安全教育

三級安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度。

三級教育是指入廠教育、車間教育和崗位(班組)教育。

三級教育的對象是:新進廠人員,包括新調(diào)入的工人、干部、學(xué)徒工。

臨時工、合同工、季節(jié)工、代培人員和實習(xí)人員。

(三)開展全員安全教育

全員安全教育是面向企業(yè)全體員工的定期安全教育。

目的是全面落實企業(yè)的安全生產(chǎn)責(zé)任制,貫徹國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標準。

不斷增強“安全第一,預(yù)防為主”的思想,提高員工的安全知識水平和安全技術(shù)素質(zhì)。

全員安全教育主要包括各級專兼職安技人員教育、中層以上管理者教育、班組長教育和工人復(fù)訓(xùn)教育、職工家屬安全教育等。

各類人員的安全教育應(yīng)圍繞安全生產(chǎn)責(zé)任制進行“應(yīng)知”、“應(yīng)會”內(nèi)容的教育;

知識更新的繼續(xù)教育,以及隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展、經(jīng)濟體制改革的變化而進行的安全工作適應(yīng)教育。

各類安全教育均應(yīng)建立健全檔案,并嚴格管理。

每個接受教育的職工,包括廠長、經(jīng)理,都要填寫安全教育卡,記錄接受教育的時間、內(nèi)容、考核成績等。

安全教育檔案是對人的考績紀錄,可結(jié)合事故檔案使用,考察有關(guān)人員的安全業(yè)績。

還可兩者結(jié)合,不斷修改、補充。

完善安全教育內(nèi)容和方法。

(四)“5s”管理活動

指“整理、整頓、清掃、清潔、態(tài)度”。

因為這5項的日語發(fā)音均以“s”起頭,所以稱為“5s”。

開展“ 5s”活動,是通過人們的努力改變工作環(huán)境,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和生活習(xí)慣,達到提高工作效率,提高職工素質(zhì),確保安全生產(chǎn)的目標。

(五)三不傷害活動

即對職工進行不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害的全員安全教育活動。

(六)三落實活動

即:企業(yè)生產(chǎn)班組的每周安全活動要做到時間、人員、內(nèi)容“三落實”

(七)現(xiàn)場定置管理

為了保障安全生產(chǎn),在車間或崗位現(xiàn)場,從平面空間到立體空間,其使用的工具、設(shè)備、材料、工件等的位置要規(guī)范,文明管理,要進行科學(xué)物流設(shè)計。

(八)現(xiàn)場“三點控制”

即對生產(chǎn)現(xiàn)場的“危險點、危害點、事故多發(fā)點”要進行強化的控制管理,進行掛牌制,“標明其危險或危害的性質(zhì)、類型、定量、注意事項等內(nèi)容,以警示人員。

(九)現(xiàn)場“五不動火”管理

這是石化企業(yè)安全防火的一種管理辦法用:置換不徹底不動火;

分析不合格不動火;

管道不加盲板不動火;

沒有安全部門確認不動火;

沒有防火器材及監(jiān)火人不動火。

(十)審批火票的“五信五不信”

在石油化工企業(yè)的安全防火工作中,要建立一種觀念,即:相信盲板不相信閥門,相信自己檢查不相信別人介紹,相信分析化驗數(shù)據(jù)不相信感覺和嗅覺,相信逐級簽字不相信口頭同意;

相信科學(xué)不相信經(jīng)驗主意。

(十一)安全檢查的方法

一般安全檢查的方法有如下四種:

(1)經(jīng)常性檢查:是指安全技術(shù)人員、車間和班組干部及職工對安全工作所進行的日查、周查和月查,其目的是辨別生產(chǎn)過程中物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為,并通過檢查加以控制和整改,以防止事故發(fā)生。

(2)定期安全檢查:是企業(yè)或主管部門根據(jù)生產(chǎn)活動情況組織的全面安全檢查,如季節(jié)性檢查、季度檢查;

年中或全年檢查等。

(3)專業(yè)性安全檢查:是根據(jù)設(shè)備和工藝特點進行的專業(yè)檢查,如電氣、鍋爐、防火、防爆檢查等。

(4)群眾性檢查:是指發(fā)動群眾普遍進行的安全檢查。

(十二)群眾安全監(jiān)督的十條渠道

工會群眾安全監(jiān)督的作用可通過如下十條渠道來實現(xiàn):

(1)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督:通過工會群眾的隊伍,如工會群眾的隊伍,如工會勞動保護監(jiān)督檢查員、職工代表、職工家屬安全聯(lián)絡(luò)員等,形成網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督。

(2)雙向監(jiān)督:工會干部和群監(jiān)員實行的主動管理與受企業(yè)行政被動管理的相互監(jiān)督。

(3)民主監(jiān)督:通過職工代表大會對企業(yè)行政進行監(jiān)督。

(4)參政監(jiān)督:參與地方政府安全法規(guī)制定,對新建、改建、擴建和續(xù)建工程項目的審查等形式進行監(jiān)督。

(5)依法監(jiān)督:依靠《勞動法》、《工會法》和《礦山安全法》等法規(guī),進行有效監(jiān)督。

(6) 科學(xué)監(jiān)督:運用安全科學(xué)理論進行有效的管理和監(jiān)督。

(7)輿論監(jiān)督:應(yīng)用新聞、宣傳等輿論工具,進行曝光監(jiān)督。

(8)專題監(jiān)督:對較典型問題進行專題調(diào)查研究,進行分析、建議,督促有關(guān)部門解決問題。

(9)信息監(jiān)督:依靠建立情報信息系統(tǒng),應(yīng)用可靠數(shù)據(jù)和資料,進行動態(tài)分析,提出控制事故對策。

(10)聯(lián)合監(jiān)督:與勞動、衛(wèi)生等有關(guān)部門密切配合,通力協(xié)作,聯(lián)合進行定期和不定期的安全衛(wèi)生檢查,并把檢查結(jié)果與企業(yè)的得獎掛起鉤來,促進企業(yè)加強勞動保護工作。

第7篇某發(fā)電廠班組安全管理規(guī)定

引言:

班組安全管理是一項綜合性的工作,只有在保證安全的前提下,才能有效地實施生產(chǎn)管理。企業(yè)安全生產(chǎn)目標的保證,實施的落腳點最終要分解到班組,班組是企業(yè)安全生產(chǎn)最前沿陣地。為了加強班組安全管理,夯實班組安全基礎(chǔ),使班組安全管理工作走向法制化、現(xiàn)代化的軌道,使班組生產(chǎn)管理工作達到程序化、標準化、規(guī)范化的目的,結(jié)合我廠的安全生產(chǎn)實際,特制定如下班組安全管理規(guī)定。

1.范圍

1.1 本規(guī)定規(guī)定了發(fā)電廠班組安全管理有關(guān)事項;

1.2 本規(guī)定適用于發(fā)電廠各班組。

2.班組安全管理的目的與要求

2.1 班長在班組安全生產(chǎn)管理中的作用。班長既是班組安全生產(chǎn)管理的第一責(zé)任者,也是班組各項管理工作的總負責(zé)人。在各級領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,組織全班職工在開展好安全生產(chǎn)工作的前提下,組織開展好班組的各項管理工作。班長做為一名班組安全生產(chǎn)主要芾碚擼紉腥止勰?、全詭硼}兜暮旯鄣骺嗇芰γ忠芯植恐氐恪⒏鎏邇恐頻奈⒐鄞砟芰γ反硨昧偈斃?、紧紨涝、日硃?、长浦B?、藉F渦浴⒘緣墓叵擔(dān)

2.2 建立健全班組安全生產(chǎn)管理的各種制度和臺帳。班組安全生產(chǎn)管理的結(jié)果要靠班組的安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)記錄體現(xiàn)出來,必須做到有法可依、有據(jù)可查。健全執(zhí)行各種安全生產(chǎn)管理制度是加強班組安全管理工作的重要保障:健全和完善安全生產(chǎn)管理臺帳,是加強班組安全生產(chǎn)管理工作的有利依據(jù)。要在班組內(nèi)形成有章可循,有規(guī)可依,違章必罰,執(zhí)規(guī)必嚴的良好安全運行機制;

2.3 認真開展安全生產(chǎn)技術(shù)工作。開展好班組安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作,是抓好班組安全生產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)工作和重要環(huán)節(jié),是預(yù)防事故發(fā)生,保證安全生產(chǎn)必不可少的重要措施,采取一系列行之有效的安全技術(shù)培訓(xùn)方法,是提高班組安全生產(chǎn)管理工作水平的重要手段。

3. 加強班組安全生產(chǎn)管理的具體內(nèi)容

3.1 班組必須制定嚴格周密的各項安全生產(chǎn)計劃和總結(jié)

3.1.1 班組安全目標規(guī)劃;

3.1.2 班組年度安全生產(chǎn)目標與總結(jié);

3.1.3 班組月安全生產(chǎn)工作計劃與總結(jié);

3.1.4 班組每周安全生產(chǎn)工作布署與分析。

3.2 班組必須建立完善有關(guān)安全生產(chǎn)的管理制度和記錄

3.2.1班組必須建立以下安全生產(chǎn)管理制度;

3.2.1.1 班組安全生產(chǎn)管理制度及考核細則;

3.2.1.2 班組設(shè)備巡回檢查管理制度及考核細則;

3.2.1.3 班組日常維護消缺管理制度及考核細則;

3.2.1.4 班組交接班管理制度及考核細則;

3.2.1.5 班組值班管理制度及考核細則;

3.2.1.6 班組大修、小修、正常檢修管理制度及考核細則;

3.2.1.7 班組各種會議管理制度及考核細則;

3.2.1.8 班組培訓(xùn)管理制度及考核細則;

3.2.1.9 班組休息室、更衣室、辦公室、倉庫等管理制度及考核細則;

3.2.1.10 班組綜合性獎罰管理制度及考核細則。

3.2.2 班組必須健全以下安全生產(chǎn)管理臺帳

3.2.2.1 安全工器具管理臺帳;

3.2.2.2 電動工器具管理臺帳;

3.2.2.3 危險物品管理臺帳;

3.2.2.4 有害物品管理臺帳;

3.2.2.5 備品配件管理抬帳;

3.2.2.6 設(shè)備系統(tǒng)管理臺帳;

3.2.2.7 圖文資料管理臺帳;

3.2.2.8 固定資產(chǎn)管理臺帳;

3.2.2.9 設(shè)備大小修管理臺帳;

3.2.2.10 設(shè)備日常維護及運行壯況管理臺帳。

4. 加強班組安全生產(chǎn)管理的六項重點工作

4.1 組織全班職工開展春秋兩季安全大檢查活動;

4.1.1根據(jù)廠部下發(fā)的大檢查活動的總要求,結(jié)合本班組的實際工作,有計劃地進行大檢查,在活動中要查出問題,有整改計劃、措施,并設(shè)專人負責(zé);

4.1.2 在春秋季安全大檢查中,要對本班組所轄設(shè)備進行全面的安全性評價工作,并將安全性評價結(jié)果做為以設(shè)備治理及運行調(diào)整的相關(guān)依據(jù);

4.1.3 要利用春秋季安全大檢查的有利時機,在班組內(nèi)掀起安全生產(chǎn)的新高潮,使班組的安全生產(chǎn)管理水平再上新水平,使全班職工的安全防護意識再上新高度,本班所轄設(shè)備健康水平再上新臺階;

4.1.4 春秋季安全大檢查要進行總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),指導(dǎo)以后的安全生產(chǎn)管理工作。

4.2 加強班組所轄設(shè)備的大小修安全管理工作

4.2.1 大小修前的安全準備工作;

4.2.1.1 班組成立以班組長為主的安全保證體系;

4.2.1.2 制定本班切實可行的機組大、小修安全措施:重點對檢修部位做好危險點預(yù)防措施;

4.2.1.3 參加小修的班組所使用的電動工具、起重機械、安全工器具、絕緣用具等進行全面自檢或送專業(yè)單位鑒定;

4.2.1.4機組大小修開工前一周,班組要組織全班職工進行技術(shù)項目交底,明確安全責(zé)任,簽定安全包保合同,參修前進行安全考試合格,持證上崗;

4.2.1.5 機組大修小前,各班組學(xué)習(xí)本班標準項目和非標項目的施工安全措施。

4.2.2 機組大小修過程中的安全管理工作

4.2.2.1機組大小修期間班長要對本班組的檢修內(nèi)容和檢修負責(zé)人進行督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正或處理;

4.2.2.2 班組檢修負責(zé)人對作業(yè)組的安全和檢修質(zhì)量負責(zé)任,檢修過程中對作業(yè)組的成員進行安全提示;

4.2.2.3 大小修作業(yè)嚴格執(zhí)行工作票、操作票,嚴禁無票作業(yè);

4.2.2.4 作業(yè)現(xiàn)場要嚴格按照標準化、規(guī)范化程序進行,保持場地隨時干凈整潔;

4.2.2.5 大小修作業(yè)要嚴格執(zhí)行安全措施,對危險點要加強控制措施;

4.2.2.6 對本班組從事大小修現(xiàn)場所涉及的安全設(shè)施,如:平臺、欄桿、孔洞蓋板是否完整進行檢查,并采取安全防護措施,大小修時需要拆除或移動的,大小修后要恢復(fù)原樣;

4.2.2.7 參加大小修的人員要配置好自己所從事的工種的勞動保護用品,如:高空作業(yè)的要檢查腳手架是否合格,安全帽、安全帶、安全網(wǎng)、漏電保護器等使用是否符合要求;

4.2.2.8 金屬容器內(nèi)作業(yè)符合安全規(guī)程中設(shè)立監(jiān)護人的規(guī)定,并做好防止人身觸電的安全保護措施;

4.2.2.9 機組大小修中起重作業(yè)要嚴格執(zhí)行廠發(fā)起重管理制度的規(guī)定;

4.2.2.10機組大修竣工前一周內(nèi)各檢修班組要制定出“大修后設(shè)備驗收標準及安全措施”。

4.3 班組要有控制異常和未遂的方法和措施。作業(yè)人員,必須學(xué)會控點制源的程序和方法。根據(jù)本班組所轄設(shè)備、作業(yè)場所、作業(yè)環(huán)境、人員狀態(tài)、及作業(yè)方法,進行綜合分析,找出危險點危險源,采取切實可行的控制措施。

4.3.1 控點制源預(yù)測全防的“五項工作程序”

4.3.1.1 按照作業(yè)的特點,查找危險源,找出設(shè)備部位、操作程序、作業(yè)工序、管理環(huán)節(jié)、環(huán)境空間存在的危險點;

4.3.1.2 依據(jù)危險點的性質(zhì)制定控制措施;

4.3.1.3 依據(jù)規(guī)程,以往的經(jīng)驗教訓(xùn)、現(xiàn)實的危險點和控制措施,編制標準化作業(yè)危險點控制表;

4.3.1.4 對危險點進行分級專責(zé)控制,落實責(zé)任制;

4.3.1.5 運用標準化作業(yè)危險點控制表培訓(xùn)各級生產(chǎn)人員,使全體成員都具有控制危險的素質(zhì)和能力;

4.3.2 現(xiàn)場作業(yè)的“十大危險點”

4.3.2.1 觸電、高空墜落、機械、燙傷、中毒、起重傷害;

4.3.2.2 電氣誤觸誤碰操作;

4.3.2.3 電纜、汽輪機油系統(tǒng)、燃油、輸煤、制粉、氫系統(tǒng)著火;

4.3.2.4 鍋爐承壓部件及爐膛、壓力容器、制粉系統(tǒng)、煤粉、高壓開關(guān)互感器爆破;

4.3.2.5 汽輪機超速、大軸彎曲、通流部分損壞、燒瓦;

4.3.2.6 發(fā)電機、大型電動機、大型變壓器、高壓開關(guān)、繼電保護設(shè)備事故;

4.3.2.7 機組全停、變電所全停、系統(tǒng)穩(wěn)定破壞事故;

4.3.2.8 變電所接地網(wǎng)、變電所設(shè)備污閃、倒桿斷線事故;

4.3.2.9 灰管路凍壞、灰場垮壩事故;。

4.3.2.10 起重機械傷人事故。

4.3.3 對各作業(yè)單位和各作業(yè)組成員的要求:

各作業(yè)單位和作業(yè)組成員,必須按上速要求找全所能造成傷害事故的各種危險點和危險源,作出具體防范措施,認真執(zhí)行,確保任何作業(yè)不發(fā)生任何傷害事故。

4.4 班組要根據(jù)本班的作業(yè)特點和發(fā)生的歷史事故,制定出本班組的安全技術(shù)措施和反事故技術(shù)措施。

4.4.1 安全技術(shù)措施要充分完整,保證班組檢修和運行的需要;

4.4.2 反事故措施要結(jié)合“安全生產(chǎn)法”及國家電力公司的二十五項反事故措施的要求來進行制定,必須做到全面準確;

4.4.3 班組要嚴格執(zhí)行安全技術(shù)措施和反事故技術(shù)措施,以確保班組人身和設(shè)備的安全;

4.4.4 對安全技術(shù)措施和反事故技術(shù)措施的執(zhí)行情況要有總結(jié)和反饋,為以后的安全管理工作提供有利的技術(shù)依據(jù)。

4.5 班組要著重抓好日常安全生產(chǎn)管理工作。

4.5.1 班長開好班前會和班后會,要做到安全工作“五同時”。每天對安排的各項安全工作進行揭示,并交待詳盡的安全生產(chǎn)控制措施,每天下班前要對一天的安全工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,提高安全管理水平;

4.5.2 每周對班組的安全情況進行小結(jié),及時指出班組內(nèi)存在的不安全現(xiàn)象,表揚安全生產(chǎn)中的好人好事。

4.5.3 每月對安全生產(chǎn)情況進行考核,與經(jīng)營考核掛鉤,在安全生產(chǎn)中必須實行重獎重罰制度;

4.5.4 班組及時傳達上級指示、文件、規(guī)定等,并組織學(xué)習(xí)落實,制定與本班有關(guān)的安全管理措施;

4.5.5 按計劃舉辦安全培訓(xùn)和安全知識講座,對全班職工進行安全培訓(xùn)教育,提高職工安全思想意識;

4.5.6 利用設(shè)備檢修或運行的有利時機進行安全提示;

4.5.7 有效的利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代化安全管理信息傳遞和安全教育方法;

4.5.8 強化現(xiàn)場文明生產(chǎn)管理,班組對當(dāng)班、值班人員的勞動紀律、文明生產(chǎn)情況進行檢查,并嚴格考核;

4.5.9 班組必須嚴格執(zhí)行“兩票三制”,所有作業(yè)實施標準化、規(guī)范化程序;

4.5.10 要重點檢查電源、電纜、儲油部位的消防器材是否齊全好用,同時要求班組檢查監(jiān)督、考核要到位;

4.5.11運行維護人員每日要檢查主要設(shè)備運行參數(shù)及其變化情況,各種運行記錄簿填寫與審閱情況;

4.5.12 班組必須對影響機組跳閘或負荷的設(shè)備缺陷,對重要性的設(shè)備缺陷,對設(shè)備損害性的設(shè)備缺陷等發(fā)生和處理情況進行跟蹤檢查、分析考核;

4.5.13 對習(xí)慣性違章違紀人員班組必須加強教育和考核;

4.5.14 班組作業(yè)人員必須對勞動保護用品的使用情況進行反饋,按時參加職業(yè)病防止檢查;

4.5.15 班組人員必須依照國家安全生產(chǎn)法和國家電力公司《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》本著:“三不放過”的原則參與事故調(diào)查

4.6 組除進行每周一次全班人員參加的安全活動外,還必須抽出一定的時間開展各種形式的安全技術(shù)培訓(xùn)工作,并對培訓(xùn)結(jié)果考試、考評、考核。

4.6.1 培訓(xùn)的主要內(nèi)容

4.6.1.1 安全規(guī)程與班組安全生產(chǎn)工作相關(guān)的內(nèi)容;

4.6.1.2 國家電力公司、以及省公司、廠部、安監(jiān)部下發(fā)的安全有關(guān)文件、規(guī)定、通報、快報、簡報等;

4.6.1.3 有關(guān)安全生產(chǎn)工作的電視電話會議,傳真文件等安全生產(chǎn)方面的精神;

4.6.1.4 各類事故處理文件的有關(guān)內(nèi)容,并結(jié)合本班組的實際組織學(xué)習(xí);

4.6.1.5安全防護措施及先進的安全生產(chǎn)技術(shù)。

4.6.2 對安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)的要求

4.6.2.1 保證有豐富的安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容;

4.6.2.2 保證有參加培訓(xùn)的人數(shù);

4.6.2.3 保證有充裕的培訓(xùn)時間。

4.6.2.4 要有靈活多樣的安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)方法。

第8篇如何開展班組安全管理

開展班組安全管理重點要做好以下三個方面的工作。

1、開展班組職工的安全意識教育

班組職工的安全意識教育是個艱巨而長期的工作，要用科學(xué)的方法，合理、規(guī)范、持之以恒地開展。企業(yè)班組里常用的方法有2種：一是進行集中培訓(xùn)、開展安全日活動等；二是加強班組日常工作中的一些安全措施和制度。

首先要將培訓(xùn)重點放在本班組的崗位安全操作規(guī)程上，使每個職工對自己崗位的安全規(guī)章制度了如指掌；其次應(yīng)實施安全持證上崗制度，這是一個非常有效的方法。由安環(huán)部門培訓(xùn)考核，職工利用業(yè)余時間自發(fā)參加，考核合格，發(fā)給上崗證；考核不合格，不能取證并扣發(fā)安全獎金。

另外，在日常工作中要糾正班組職工的習(xí)慣性違章行為。這種違章行為有它的隱蔽性，長期以來都不被職工所意識到，如開行車方向盤不回零位，處理一些小故障不關(guān)閉聯(lián)動開關(guān)等。班組長要根據(jù)本班組的崗位操作情況，以標準操作為準繩，與每個職工的操作程序進行對照，堅決杜絕習(xí)慣性違章。要充分發(fā)揮班組名譽組員的作用，每個月讓他們對班組職工進行一次安全法規(guī)、法紀的教育。

2、完善班組安全工作的檢查制度

班組安全工作管理要以制度作保證，我們認為，班組應(yīng)建立完善的安全檢查制度。

(1) 勞保用品穿戴的檢查。長期以來，勞保用品的穿戴出現(xiàn)了重衣服不重褲子和鞋子的狀況，一般檢查也都看是否穿工作服，只有到夏季才強調(diào)不穿拖鞋上班，這種情況應(yīng)在班組中就得到杜絕。

(2) 班前崗位的設(shè)備檢查。要建立嚴格的交接班制度，對設(shè)備的油量，螺絲、電線、開關(guān)等所有可能出故障的因素進行細致檢查，然后簽字交接上崗，班組長要對交接上崗的記錄進行檢查。

(3) 防火防爆的檢查。防火的崗位、設(shè)備以及防火防爆的器材要做到每日必查，不能有絲毫的大意，要確保萬無一失。

(4) 要有嚴格的專項檢查制度。專項檢查應(yīng)該分為危險點、安全隱患的檢查和班中巡回檢查、季度抽查等內(nèi)容，幾項檢查多管齊下，就能有效地繃緊職工頭腦中的安全這根弦。

3、建立規(guī)范的班組安全管理檔案

建立班組安全檔案，對班組安全工作會起到一個全面推進的作用。檔案的健全，對班組安全整體工作一目了然，做到心中有數(shù)，有利于及時完善不健全的規(guī)章，起到拾遺補漏的效果。我們認為要建立以下5個檔案：

(1) 職工安全學(xué)習(xí)的檔案。這里面包括職工學(xué)習(xí)安全知識的內(nèi)容、安全持證上崗的情況等，對班組職工的學(xué)習(xí)情況有一個總體的把握；

(2) 建立崗位設(shè)備的檔案。其中登記詳細的油量更換日期、數(shù)量、螺絲堅固及使用期限，這樣既可以知道設(shè)備的運轉(zhuǎn)周期和各部件的潤滑、更換的準確情況，而且為降低消耗提供了科學(xué)的依據(jù)；

(3) 建立危險點的檔案。危險點的管理等于抓住了安全工作的根本，這里面包括危險點的責(zé)任簽訂和檢查等，都要完整地記錄在案；

(4) 安全隱患整改的檔案。包括班組所有崗位的扶手、欄桿、設(shè)備故障、窗、門的完好、作業(yè)工具的堅固耐用等，對班組職工發(fā)現(xiàn)安全隱患要有獎勵制度；

(5) 建立防火防爆的檔案。對班組工作區(qū)域內(nèi)的防火防爆器械是否有定點設(shè)置、專人保養(yǎng)、定位放置以及標示圖和記錄須加以記錄，防火防爆器材的定期更換也須記錄。

除了以上3個方面外，班組安全工作還可以設(shè)立風(fēng)險金抵押，實行班組共保制度，班組長和安全員要制定連帶責(zé)任制度。具體方法是班組成員每月交納數(shù)十元的事故風(fēng)險金，由班組統(tǒng)一管理，年底實現(xiàn)安全目標再發(fā)放給職工。如果出現(xiàn)輕傷以上事故，除事故責(zé)任人與班組長、安全員連帶處理外，班組職工要扣共保責(zé)任獎。這幾項制度的完善和實施，能使安全工作較快地達到全員管理、全方位管理、立體管理的目的。

第9篇安全管理之班組管理

班組是企業(yè)的細胞，企業(yè)的各項工作任務(wù)和目標都要通過班組來落實。因此，企業(yè)的安全管理工作，必須從抓好班組安全管理工作入手，強化班組安全管理，夯實企業(yè)的安全基礎(chǔ)。日常工作中，在班組安全管理中，應(yīng)做好以下幾個方面的工作。

一、班組長應(yīng)起到班組領(lǐng)頭雁的作用

班組長要樹立班組安全第一責(zé)任者的形象，在生產(chǎn)中，堅決貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程，以身作則，嚴把安全關(guān)，做到不違規(guī)、不違章、不違紀，堅持班前、班中和班后安全檢查不走過場，督促落實各種安全防范措施，及時制止不安全行為。加強學(xué)習(xí)安全知識和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高安全管理水平，對班組安全工作要有預(yù)見性，在班組安全管理中不墨守陳規(guī)，能夠不斷創(chuàng)新，并能帶領(lǐng)班組成員進行實踐。

二、制訂安全目標和措施，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制

班長應(yīng)嚴格按照“四級控制”目標，制訂班組的年度安全目標；同時要將“完成安全性評價自查和整改工作”列入班組年度安全目標中，并根據(jù)本班組的工作特點，認真組織制訂實現(xiàn)班組年度安全目標的具體措施。措施要具體且可操作，并認真落實。

三、認真落實崗位安全職責(zé)，創(chuàng)造安全作業(yè)環(huán)境

班組中每位成員了解本崗位的安全職責(zé)，生產(chǎn)工作中忌分工不明、職責(zé)不清，制定好崗位“安全責(zé)任”，把安全責(zé)任落實到位。狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任書所列各項保證的落實，層層把關(guān)，杜絕工作失職、自由散漫、麻痹大意或“三違”，做到責(zé)任、壓力、操作、監(jiān)督四到位，保證“三不傷害”。各項工作都要達到“四個凡是”，工作任務(wù)不清、沒有危險點分析、沒有明確安全防范措施或者措施打不到規(guī)范要求，拒絕上崗工作。使大家深刻認識到安全生產(chǎn)與國家、社會、集體、家庭和個人的利害關(guān)系，提高安全意識，保證個人身邊無事故，確保安全生產(chǎn)。

四、加強安全培訓(xùn)是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)

對班組成員安全意識的培養(yǎng)是一個長期的、潛移默化的過程，班組成員是設(shè)備的操作者，安全生產(chǎn)的主力軍，因而，提高他們的安全素質(zhì)對安全生產(chǎn)有這長遠而重要的影響。加強安全教育培訓(xùn)，就是要加強職工安全意識和安全生產(chǎn)技能的培訓(xùn)，讓職工實現(xiàn)自我管理、自我約束，由“要我安全”為“我要安全”，再到“我會安全”，提高自我保護意識，培養(yǎng)正確的安全工作習(xí)慣，才能保證個人身邊無違章，才能以“零違章”確保“零事故”，進一步實現(xiàn)安全生產(chǎn)的可控、在控。

五、搞好安全學(xué)習(xí)活動，增強安全意識

開展安全學(xué)習(xí)，不能只做表面文章，應(yīng)理論聯(lián)系實際，重在落實，確得實效，班組安全活動，是增強職工安全意識、提高自我保護能力的重要途徑，應(yīng)杜絕“念一遍《安規(guī)》，讀一篇安全文件，傳達一個領(lǐng)導(dǎo)講話，以應(yīng)付檢查”，并介乎典型事故案例，進行剖析，尤其是與系統(tǒng)、專業(yè)相關(guān)的更要高度重視，分析愿意，查找根源，認真吸取教訓(xùn)，以便于在今后的工作中加以克服。只有學(xué)習(xí)安全文件和事故通報，剖析發(fā)生的原因，并結(jié)合《安規(guī)》條文，針對本班組的實際問題，提出在今后工作中應(yīng)采取的防范措施，才能打到安全學(xué)習(xí)的效果。

六、安全、技術(shù)措施交底

（1）工作負責(zé)人在安排每項工作任務(wù)時，必須向工作班成員進行技術(shù)交底和安全措施交底。

（2）工作負責(zé)人工作前要對所做的工作認真進行危險點分析，并針對所分析的危險點制定控制措施，并向工作班成員交代清初工作中所存在的危險點和必要的注意事項。

（3）工作中，班長要經(jīng)常檢查班組工作場所的工作環(huán)境、安全設(shè)施、設(shè)備工具的安全狀況，發(fā)現(xiàn)不安全情況，要及時予以解決。

七、正確對待異常、障礙，查清原因，落實防范措施

據(jù)資料統(tǒng)計，90％以上的事故，發(fā)生在班組，80％以上的事故的直接原因都是班組成員違章作業(yè)或沒有及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷造成的。因此，電力部門制定了“三級控制”，規(guī)定了班組的安全控制責(zé)任是未遂和異常，控制的目標是不發(fā)生障礙和輕傷。應(yīng)通過教育和培訓(xùn)，提高班組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使班組成員懂得什么是“異?！保浞终J識到自己的責(zé)任就是嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，做到作業(yè)無差錯，班組發(fā)生安全事件后，不能大事化小、小事化了，應(yīng)認真對待，應(yīng)用“三不放過”的原則認真分析原因，找出錯誤，并分析產(chǎn)生錯誤的原因，制定出防范措施并落實到人，用制度化的管理來保證不重犯同一錯誤，班組的安全控制責(zé)任和目標才能實現(xiàn)。

八、大膽管理，堅決杜絕違章作業(yè)

在安全生產(chǎn)中，存在著多種影響因素，最核心的是人的因素，對現(xiàn)場違反《安規(guī)》和兩票制度，對習(xí)慣性違章視而不見，不糾正，不考核，監(jiān)督不到位，只重感情不顧原則，是習(xí)慣性違章行為屢屢發(fā)生、屢禁不止的重要原因。以人為本，要抓好安全工作，首先必須把人員的安全管理放到首位，工作負責(zé)人安排任務(wù)一定要清晰明確，同時一并安排安全措施及注意事項，必須讓班組每個成員都明白，工作中抓思想、抓勞動紀律，加強職工的事業(yè)新和工作責(zé)任感。當(dāng)工作人員不遵守《安規(guī)》、兩票制度及發(fā)生習(xí)慣性違章現(xiàn)象是，工作負責(zé)人應(yīng)立即之處，必要時要中斷其工作，之處錯誤，提出批評，并進行考核。這些都有利于提高大家遵章守紀的自覺性，創(chuàng)造一個人人講安全、人人守紀律的環(huán)境，保證人身、設(shè)備安全，才能防止事故發(fā)生。

九、實施一票一卡，落實現(xiàn)場安全措施

安全監(jiān)督卡是對第一種工作票所列內(nèi)容的執(zhí)行情況增加的一種監(jiān)督措施，與第一種工作票同時使用，俗稱“一票一卡”。所有須填寫第一種工作票的電氣作業(yè)均需填寫相應(yīng)的安全監(jiān)督卡，安全監(jiān)督卡上的相關(guān)內(nèi)容與第一種工作票一一對應(yīng)，其考核標準與工作票考核一致。

一票一卡制是對生產(chǎn)現(xiàn)場和作業(yè)人員的行為實行安全預(yù)控，一票一卡制的推行變被動防范為主動控制，有效地防止了一些人執(zhí)行安措上的形式主義，每項現(xiàn)場安全措施均需簽名負責(zé)的硬性規(guī)定使得電氣作業(yè)過程的規(guī)范化得以實現(xiàn)。

十、遵章守紀

班長要加強班組成員日常遵章守紀方面的教育，大力宣傳“樹立零違章理念，創(chuàng)建無違章企業(yè)”，爭做“零違章、零違紀”模范班組和“零違章、零違紀”好職工，真正做到“反違章從我做起”，做到不傷害自己、不傷害別人、我不被別人傷害。

十一、抓好班組日常安全管理工作，把安全工作落到實處

班組日常安全管理工作是狠抓人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，建立全員、全過程的安全保障體系。應(yīng)該認真組織召開班前會和班后會，搞好安全日活動，建立安全檔案，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，安全崗位培訓(xùn)制度、安全檢查制度、安全生產(chǎn)考核制度及各種安全、技術(shù)規(guī)程，堅決杜絕工作中的隨意性和盲從性，強調(diào)在現(xiàn)場作業(yè)中，符合現(xiàn)場安全工作規(guī)定，作業(yè)現(xiàn)場中的人、設(shè)備和電網(wǎng)始終處源泉和諧的狀態(tài)，只有抓好班組的日常安全管理工作，才能保證安全生產(chǎn)的可控、在控。

加強班組安全管理建設(shè)是搞好企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，只有抓住了班組建設(shè)這一龍頭，才能推動和促進企業(yè)安全再上新臺階。

第10篇抓好班組安全管理中的八全員

全員參與管安全：安全工作涉及全體員工的切身利益，事故會給員工帶來不可挽回的傷害；安全工作的“以人為本”，是對員工的生命負責(zé)；全體員工都應(yīng)參與到安全工作中來，班組管理者應(yīng)采取行之有效的溝通與交流方式，轉(zhuǎn)變班組成員的安全工作理念，在作業(yè)過程中知其為與知其所不為，使違章、違紀者知其行為對安全工作的負面影響，以點帶面抓典型，進而減少人為失誤而造成傷害事故；在此過程中，班組應(yīng)完善相應(yīng)的安全管理連帶考核運作體系，實行班組成員定期排序淘汰制和班組工資分配安全系數(shù)獎懲制，用管理政策的導(dǎo)向來營造全員參與管安全、防推諉的責(zé)任體系。

全員培訓(xùn)學(xué)安全：安全教育和培訓(xùn)是提高全員安全意識、安全技能和安全素質(zhì)的有效途徑，班組只有抓好安全教育和培訓(xùn)工作，才能掌握安全生產(chǎn)的主動權(quán)，只有提高人的本質(zhì)安全，才能實現(xiàn)作業(yè)過程的本質(zhì)安全；根據(jù)事故統(tǒng)計規(guī)律，90％以上的事故都與人的失誤有著直接或間接的關(guān)系，人的失誤又與人的安全意識淡薄、安全技能低下有直接的關(guān)系；對此，班組應(yīng)充分利用班前、班后會，規(guī)范化、程序化地開展安全提醒、安全信息確認、作業(yè)風(fēng)險預(yù)知等工作，降低人為失誤而引發(fā)人身傷害事故。

全員查擺除隱患：廣義的隱患包括人的隱患、物的隱患、現(xiàn)場環(huán)境隱患和管理隱患等。根據(jù)事故是可以控制與預(yù)防的安全理念，班組應(yīng)建立健全有效的隱患查擺運作體系，推行區(qū)域隱患連帶負責(zé)制，發(fā)動全員時時處處查擺各類動態(tài)的安全隱患，理順相應(yīng)的隱患信息反饋與傳遞程序，利用相應(yīng)的資源對隱患進行治理，將隱患消除在萌芽狀態(tài)，降低事故的傷害程度與傷害后果。

全員治理保安全：班組應(yīng)對現(xiàn)場危險源點不定期進行評價，發(fā)動全員治理隱患和治理環(huán)境，做好工裝設(shè)備的巡檢工作，做好現(xiàn)場設(shè)施的隱患治理工作，班組應(yīng)建立相應(yīng)的激勵與約束機制，形成班組成員自覺學(xué)習(xí)安全知識、主動治理安全隱患、積極提安全合理化建議的良好氛圍，改進現(xiàn)場作業(yè)過程的安全狀態(tài)，持續(xù)提升過程本質(zhì)安全。

全員互保除風(fēng)險：班組成員之間應(yīng)建立良好的協(xié)作關(guān)系，形成作業(yè)過程中的聯(lián)防互保，將“三不傷害”原則在作業(yè)過程中加以實施，班組長應(yīng)對班組成員的個人狀態(tài)進行有效分析，重視人力資源的配置；對新進廠的員工應(yīng)簽訂師徒合同，根據(jù)安全技能的差別拉開工資分配的差距，激勵班組成員不斷提高自身的安全素質(zhì)，降低作業(yè)過程中的風(fēng)險指數(shù)。

全員確認防事故：對安全信息流應(yīng)實行全員、全過程、全方位確認制，事故發(fā)生與安全信息傳遞失誤有很大的關(guān)系，企業(yè)可設(shè)置系統(tǒng)運作流程圖，在流程圖上實行掛牌信息確認制，操作牌不齊全不能進行生產(chǎn)，在檢修時對操作箱設(shè)專人監(jiān)督，懸掛醒目的檢修牌，防止因人為失誤而啟動正在檢修的設(shè)備，造成機械傷害事故或其他事故。

全員提質(zhì)保安全：全員提質(zhì)包括提高全員的安全素質(zhì)、提高全員的操作質(zhì)量、提高全員對工裝設(shè)備運行質(zhì)量的監(jiān)控等；企業(yè)應(yīng)不斷推廣應(yīng)用新工藝、新技術(shù)、新項目、新材料等，在提高過程本質(zhì)安全的同時提高生產(chǎn)運營效率；企業(yè)在人力資源配置時應(yīng)根據(jù)每名員工的情商來優(yōu)化安排適宜的工作任務(wù)，降低因人為因素而造成傷害事故的頻次。

全員創(chuàng)新提績效：班組安全建設(shè)應(yīng)充分發(fā)揮全員的智力潛能，創(chuàng)新安全工作的思維和模式，諸如開展“五型”（技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型及和諧型）班組的建設(shè)、開展日常性的“5s”活動、開展“零缺陷”操作活動、班組之間開展安全生產(chǎn)競賽等，以此激勵班組員工不斷提高安全意識及安全作業(yè)技能，提高安全工作績效，確保傷害事故“零”目標的兌現(xiàn)。

第11篇發(fā)電廠電氣維修班組在安全管理

摘要：本文主要分析了目前發(fā)電廠電氣維修班組在安全管理方面存在的一些普遍問題，并針對這些問題提出了改進建議。

關(guān)鍵詞：發(fā)電廠班組安全管理

發(fā)電廠電氣維修班組的安全管理是否完善不僅關(guān)系到班組工作人員自身的安全，同時還關(guān)系到機組設(shè)備的安全穩(wěn)定運行。要使企業(yè)健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展，在不斷強化企業(yè)安全管理的同時，更要抓好各基層班組的安全管理，建立健全長效的安全管理機制。目前在電氣維修班組的安全管理中主要存在以下問題：

第一、安全責(zé)任不落實，安全教育流于形式。班組定期舉行的安全教育活動，只停留在開會講話的形式上，對于提高班組員工的安全意識起不到根本的作用。班組長和安全員沒有承擔(dān)起應(yīng)有的安全責(zé)任，沒有在就如何提高班組成員的安全意識和工作技能上下功夫;對于平時工作中出現(xiàn)的違章行為也沒有在認真總結(jié)和分析的基礎(chǔ)上給班組成員以警示，使班組的安全管理變成空談，即使有完善的管理制度也不能很好的落實。

第二、班組長安全管理工作不到位。特別是在搶修或任務(wù)緊的工作中，班組長往往只考慮到工期和工作量，而忽視了工作現(xiàn)場的安全管理，從而出現(xiàn)“只抓工作，不抓安全”的情況。這不但容易滋生班組成員在工作中的習(xí)慣性違章行為，同時檢修工作的質(zhì)量也得不到保障，從而引發(fā)設(shè)備事故或重復(fù)消缺。

第三、班組對安全工器具管理不善。首先是對采購的安全工器具的質(zhì)量把關(guān)不嚴;其次是不正確使用安全工器具，對安全工器具不進行維護保養(yǎng)，對損壞失效的安全工器具不進行更換;最后是對安全工器具的定期檢測意識淡薄，報廢管理流于形式。這些問題使得安全工器具不能真正起到保障作業(yè)人員安全的作用。

第四、班組成員習(xí)慣性違章。由于班組成員的安全意識淡薄和技術(shù)能力的不足，從而不能自覺地執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)程，對于各項工作中存在的危險點分析不夠全面，從而導(dǎo)致所采取的安全措施不完善，造成設(shè)備事故或嚴重的人身觸電死亡事故。

針對以上問題，就發(fā)電廠電氣維修班組的安全生產(chǎn)管理提出以下幾點建議：

一、班組長應(yīng)將提高班組成員的安全意識作為抓安全工作的目的。班組應(yīng)定期組織形式多樣、內(nèi)容豐富的安全學(xué)習(xí)，提高班組成員的學(xué)習(xí)興趣，不是單一的事故案例或管理制度的宣讀，真正使班組成員從事故案例中吸取教訓(xùn)，并學(xué)會如何預(yù)防同類事故的發(fā)生。

二、班組長應(yīng)重視班前會和班后會的作用。班前會并不單純是工作任務(wù)的布置，班組長在班前會上布置了工作任務(wù)后應(yīng)給工作人員交代好該項工作的危險點，并與工作負責(zé)人確定好應(yīng)采取的安全措施。班后會也不是簡單的工作匯報，應(yīng)將工作中出現(xiàn)的問題，新發(fā)現(xiàn)的危險點和安全措施不完善的地方進行總結(jié)和記錄，這不但是一次很好的安全學(xué)習(xí)，同時也為以后同類型工作安全措施的采用提供了參考。

三、班組長應(yīng)搞好班組檢修作業(yè)的標準化工作，重視檢修工作作業(yè)規(guī)范與檢修規(guī)程的制定。制定出來的作業(yè)規(guī)范和檢修規(guī)程應(yīng)包含各種類型檢修工作的工作流程以及應(yīng)采取的安全措施等?，F(xiàn)場作業(yè)應(yīng)規(guī)范作業(yè)程序，落實現(xiàn)場安全措施，確?，F(xiàn)場生產(chǎn)流程的可控、在控。加強現(xiàn)場安全措施標準化管理，保證現(xiàn)場安全技術(shù)措施的落實，提高人員失誤的防范和控制水平。同時還應(yīng)搞好巡檢的標準化工作和典型檢修工作票的編制工作。

四、班組內(nèi)應(yīng)落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，杜絕習(xí)慣性違章。班組長與班組成員應(yīng)簽訂《安全生產(chǎn)目標責(zé)任書》，將安全生產(chǎn)考核指標與班組和個人經(jīng)濟利益掛鉤。特別是在防止習(xí)慣性違章方面，必須從防止違章著手，將違章行為當(dāng)事故，把對事故分析實施“四不放過”的做法，延伸為對違章行為的分析實施“四不放過”的新做法。對違章、違規(guī)、違紀行為，要體現(xiàn)“從快、從重、從狠”處理的原則。電氣維修班組做為電力生產(chǎn)的基層單位，要堅決抵制習(xí)慣性違章，從日常小的維護工作著眼，將防止違章行為的工作做到每個人、滲透到每項具體工作中，全面杜絕習(xí)慣性違章。

五、班組成員應(yīng)積極參加各項安全教育和技能培訓(xùn)。通過參加各項安全教育和技能培訓(xùn)，努力提高自身的安全意識和工作技能，真正從思想上樹立起“我要安全”的良好意識，同時，還要努力提高自身的技術(shù)水平和能力，熟練地掌握工作技能，熟悉現(xiàn)場設(shè)備情況，才真正具備保障自身安全的能力。有了安全意識，具備了保障安全的技術(shù)能力才能真正做到安全生產(chǎn)。

六、要貫徹落實“抓好設(shè)備管理，提高設(shè)備安全運行水平”的思想，提高班組成員的工作責(zé)任心，對檢修工作做到“修必認真，修必修好”，保證做到檢修過的設(shè)備不出現(xiàn)重復(fù)消缺的情況。加強平時的設(shè)備巡檢工作，特別針對重點設(shè)備和重點區(qū)域，做好設(shè)備的在線監(jiān)測，掌握設(shè)備運行狀況，及時消除設(shè)備隱患，保障設(shè)備的安全穩(wěn)定運行，避免設(shè)備事故的發(fā)生。

七、應(yīng)搞好班組安全工器具的管理工作。首先制定完善的班組安全工器具管理辦法，從工器具的采購、使用、校驗、保養(yǎng)以及報廢等方面都做好明確的規(guī)定;其次是編制班組安全工器具臺賬，將班組的安全工器具都登記在冊，并記錄好每一件工器具的采購日期、使用情況、校驗有效期等，方便對工器具的管理;再次是對班組的安全工器具進行專人管理，管理人員應(yīng)保管好班組的安全工器具，對使用完畢的工器具應(yīng)檢查其是否完好，對失效的安全工器具應(yīng)標注清楚，并與有效地安全工器具分開存放，對有效的安全工器具應(yīng)在其外殼上標明校驗的有效期，并在到有效期之前對其進行校驗，決不允許超期使用安全工器具或使用失效的安全工器具;最后是就安全工器具的使用方法、期限等對班組成員進行培訓(xùn)，讓班組成員掌握安全工器具正確的使用方法，讓安全工器具真正起到保護作業(yè)人員安全的作用。

總之，電氣維修班組的安全管理工作應(yīng)在認真落實公司及部門的各項安全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，班組長起帶頭作用，要努力提高自身的管理知識和管理水平，有效、活潑地開展安全生產(chǎn)活動，發(fā)掘班組成員的工作潛力，堅持不懈地抓好反習(xí)慣性違章工作，確保班組安全工器具的完好，制定一套符合本班組實際情況的安全生產(chǎn)管理辦法，并在實踐中不斷檢驗和完善;班組成員應(yīng)加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的安全意識和工作技能，堅決抵制“三違”，遵章守紀、服從管理，才能為安全生產(chǎn)起到積極的推動作用。

第12篇班組安全管理必須遵守規(guī)范

在崗人員10個必須遵守

1.必須樹立“安全第一”的思想;

2.必須穿戴好勞動保護用品;

3.必須嚴格按照規(guī)程操作;

4.必須服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮;

5.在崗位時必須勤了望、勤聯(lián)系;

6.工具必須對號入座,放在指定位置;

7.必須堅守崗位;

8.必須保持崗位文明衛(wèi)生;

9.發(fā)現(xiàn)隱患必須及時報告;

10.必須嚴格執(zhí)行交接班制度,并辦好交接手續(xù)。