第1篇 班組安全管理的五項要求
認真做好班組安全管理工作,必須堅持以下五項基本要求:
一備,就是安全準備工作。在各類危險作業(yè),如:高處作業(yè)、交叉作業(yè)、動火作業(yè)、設備啟動、吊裝作業(yè)和緊急搶修等危險作業(yè)前,要針對每個環(huán)節(jié)作好安全準備工作,包括各作業(yè)組之間相互聯(lián)系確認;作業(yè)現(xiàn)場或設備、設施中存在安全隱患的消除;防護用品、器具的穿戴、配備、安裝等等,同時,還要堅持安全提醒,要求班組成員時刻繃緊安全弦,防止事故的發(fā)生。
二查,就是安全檢查。在每天上班作業(yè)前以及生產過程中認真檢查,查勞動用品的穿戴和習慣性違章行為,查危險源、要害部位、動火作業(yè)點、電氣系統(tǒng)等安全薄弱環(huán)節(jié),對查出的隱患及時整改,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三記,就是做好安全記錄。認真記錄好班組安全活動內容、安全隱患、事故教訓以及違章違紀處理情況等,以便于分析處理,積累經驗,掌握安全生產規(guī)律,使制訂出的安全措施、方法針對性更強。
四改,就是整改安全隱患。不僅要對自查和上級檢查發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患及時加以整改,同時還要發(fā)動班組成員獻技獻策,針對生產過程中人的不安全行為、物的不安全狀態(tài),不合理的生產設施和操作規(guī)程提合理化建議,并進行認真的整改。
五嚴,就是嚴格要求,嚴格管理,嚴格執(zhí)行安全規(guī)程。在完成每項生產、檢修作業(yè)任務時,班組長要嚴格把關,不放過任何細小的隱患,對違章作業(yè)行為絕不姑息遷就,對其進行嚴肅處理。
第2篇 班組安全管理要求實效
“安全工作從管理抓起,管理工作從基礎抓起,基礎工作從班組抓起,班組工作從個人抓起。”這幾句話道破了班組安全管理工作的重要性。在邯鄲熱電廠工程建設中,電儀公司把班組每周的安全學習及每天的班前會作為確保施工安全的重要手段,為工程建設順利進行營造了良好安全氛圍。
首先,班組每天班前會上“三交”、“三查”做到雷打不動,每周的安全活動日根據(jù)各自的生產工作特點,堅持正?;顒?,避免“無活動”,使班組形成人人自覺參加安全活動的良好氛圍。
其次,編制安全活動日“菜單”,規(guī)范活動,避免“假活動”。班組應根據(jù)工作實際編制,設定安全活動日的具體內容,確定活動日的主題,確保活動效果。
再次,務求實效、健康活動,避免“亂活動”。要把安全活動日當作企業(yè)、班組安全管理的有效形式抓在手上,放在心上,落實到行動上,務求安全活動日取得實實在在的效果。
第3篇 淺析油庫基層班組建設和安全管理
班組是南疆油庫的細胞,是南疆油庫安全生產的主力軍和執(zhí)行力,是南疆油庫生產經營活動的基礎環(huán)節(jié),也是南疆油庫文化建設的重要陣地,南疆油庫基層班組自99年建庫以來,經過近十年不斷的探索與建設,班組管理制度在不斷完善,班組管理水平在不斷提高。我們南疆油庫目前執(zhí)行的是五班兩倒制度,主要是針對油庫的生產作業(yè)量和上下班路程比較遠的實際情況制定的,班組內分工明確,但每名班組成員都能做到通崗操作,每個班組分為計量崗、裝車崗、司爐崗、消防崗、電工崗、調度崗,這些崗位相互配合、相互聯(lián)系,這些班組工作完成的好壞,直接關系到我們各項生產指標的勝利完成,因此,建設高水平的班組,對南疆油庫的生存與長足發(fā)展有著深遠的意義。
一、班組建設與安全管理的主要內容
班組建設與安全管理,是指在南疆油庫統(tǒng)一領導指揮下,按照科學規(guī)律而開展的一系列有利于提高職工素質和管理水平的活動。班組建設的內容主要是思想建設、組織建設、制度建設和業(yè)務建設等。班組是一個集體,如何有效合理地把職工組織動員起來,除了有一套健全和完善的規(guī)章制度外,職工思想政治工作至關重要,有時候,思想政治工作這種“軟管理”更為有效。班組應該有充分的時間用于學習,并持之以恒。除了學科學、學文化、學安全環(huán)保、學技術、學管理外,馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論都應該是職工學習的內容。要堅持黨的基本路線和基本方針,加強思想道德建設,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,培育有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新型職工。所以,班組也是企業(yè)進行思想政治教育的主要陣地。
班組的組織建設主要指班組長的選配、班組核心的形成以及科學合理的制度。班組成員處在生產第一線,班組長是生產組織者和指揮者,處于承上啟下的重要位置,可謂“兵頭將尾”,班組長的選配十分重要。一定要選拔思想好、安全責任感強、技術精、懂業(yè)務、會管理、作風正、干勁足、有威信的人擔任班組長。在班組長的帶領下,形成班組核心,團結全班組成員共同完成生產任務。班組的組織建設除了班組的合理構成外,就是班組的民主管理。班組民主管理是南疆油庫民主管理的重要組成部分,搞好班組民主管理,應注意以下兩個問題:一是要建立健全班組民主管理制度,如思想政治工作、崗位經濟責任、安全生產、文化技術學習、民主生活會等制度。二是要開好班組民主管理會和民主生活會,這是職工參加企業(yè)管理的重要形式,也是傾聽職工呼聲,討論決定班組重大問題,了解職工工作、學習和生活情況的重要途徑。
班組的業(yè)務建設就是在安全生產和實際操作中,不斷學習和掌握各項專業(yè)管理技術,增強班組計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制的能力,使各項專業(yè)管理的要求在班組得到落實。班組業(yè)務建設的內容,涉及到班組生產管理、技術管理、計量管理、設備工具管理、勞動管理、安全文明管理、原始記錄憑證和臺賬管理,以及推進南疆油庫班組現(xiàn)代化建設等方面,必須切實加強這方面工作。
二、南疆油庫如何建設性地開展班組工作
1.整合班組人財物構成,建設生動、活潑、高效、團結的戰(zhàn)斗團隊。班組的人是一個個“具體”的人,有思想,有情感,都有自己的工作崗位,負責管理一定的機器和設備,組合起來則完成一項或一部份南疆油庫相對獨立的作業(yè)任務,因此人員的調配和協(xié)調至關重要。班組長應當對班組成員的思想狀況、業(yè)務技能、興趣愛好等有充分的了解和認識,使每個成員在班組中都各得其所,在各自適宜的崗位上充分施展才能,形成整體合力,優(yōu)質高效地完成生產任務。同時,班組成員又是一個個“抽象”的人,才能的施展,工作效率的提高需要班組長作充分細致的調查工作,掌握職工的思想動態(tài),多與職工進行情感交流,理解人、尊重人、啟發(fā)人、發(fā)展人,變職工的機械行為為自覺行動。 2.用積極健康向上的精神文化去教育、激勵、鼓舞、塑造員工。當今社會是一個日益物欲化的社會,職工生活方式和價值取向均趨于多元化,對職工的精神文明建設顯得尤為重要和突出,并對這方面的工作提出了新的要求,充滿新的挑戰(zhàn)。班組是職工思想政治教育的重要戰(zhàn)場,同時也是培養(yǎng)人、塑造人的地方。班組除了響應石化公司開展的一切活動外,也應該自身開展一些生動活潑、豐富多彩的文化活動,引導職工樹立積極、健康、向上的人生觀、世界觀和價值觀。要在班組樹立“比”、“學”、“趕”、“超”的良好風尚,并做好“傳”、“幫”、“接”、“帶”工作。黨、政、工、團應積極支持班組工作,并做好規(guī)范、引導、教育工作,用積極、健康、向上的社會主義精神文明去占領職工的思想教育陣地。
3.堅持物質利益與精神激勵并重,反對空洞的政治說教。如何調動班組成員的積極性,是一個重要的問題。在這個問題上,有兩種不良傾向,一種是“金錢萬能”,認為物質利益是唯一的法寶,思想政治工作可有可無;另一種是“精神萬能”,認為思想政治工作可以代替一切,金錢是萬惡之源。這兩種認識都是不正確和片面的。物質利益和思想政治工作二者雖不可相互替代,但也并非“水火不相容”,正確的做法是以辯證唯物主義出發(fā),將二者有機地結合起來。必須堅持按勞分配和物質利益的原則,反對空洞無物的政治說教。既要獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣,又要物質激勵與政治引導相結合,充分調動班組成員的積極性和創(chuàng)造性。
南疆油庫是個大家庭,班組是這個大家庭的基礎,總體來看,加強和搞好南疆油庫班組建設,對做好油庫安全環(huán)保和生產經營工作提供了堅強的保障,對油庫的發(fā)展具有十分重要的積極作用。
第4篇 班組安全管理—安全操作確認制
規(guī)章制度是安全生產的行為準則,是工人進行生產作業(yè)的工作規(guī)范。隨著生產的發(fā)展和管理的深化,在安全操作規(guī)程的基礎上又建立了安全操作確認制,這是對執(zhí)行安全操作規(guī)程的進一步深化。它的意義在于:①先“確”后“做”。就是安全作業(yè)前對自己操作的設備、周圍環(huán)境等進行確認,經過確認符合安全條件方可作業(yè)。由于先“確”后“做”,從而防止因疏忽、麻痹大意等造成事故。②它使規(guī)程具體化,但又不代替規(guī)程。
安全操作規(guī)程隨工種、工藝不同而異,有簡有繁,而安全操作確認制不論工藝的簡繁均以簡練的文字有重點、不漏項地將安全操作規(guī)程具體化起來,便于操作人員作業(yè),是落實安全操作規(guī)程的有力手段。③確認制的貫徹促使工人按程序遵章作業(yè),為推行標準化打下良好的基礎,培養(yǎng)工人自覺遵守作業(yè)要求的良好習慣。安全操作確認制已被實踐證明是班組安全生產的有效形式。概括起來,它的制定與貫徹有4步程序。
①要使作業(yè)者明確其崗位的生產工藝與上、下道工序之間的相互聯(lián)系,根據(jù)工藝、技術、安全的要求,懂得應該做什么、怎么做、做到什么程度。
②根據(jù)生產工藝、安全作業(yè)的要求編排出操作順序,然后制定操作規(guī)程和完整的操作規(guī)程規(guī)范。
③確認制定出后,在班組試行,聽取有經驗的操作人員的意見。也可自下而上由班組制定,上下結合,反復修訂,使之完善。
④確認制的貫徹要取得職工群眾的理解,要通過對干部職工的宣傳教育使他們從思想上明確確認制的意義和作用,理解安全確認制與安全操作規(guī)程相互之間的關系,達到在理解的基礎上自覺地貫徹執(zhí)行確認制。
許多企業(yè)班組在執(zhí)行安全確認制上已經有了一定的經驗,如開車的安全確認、檢修前的安全確認、施工前的安全確認等,這些都有利于安全生產。在今后班組安全建設中應進一步發(fā)揚光大。
第5篇 班組安全管理細則
一、目的
為加強班組安全建設,夯實安全基礎管理,促進安全生產,特制定本細則。
二、適用范圍
(集團)公司所屬各單位基層班組
三、引用文件
《公司安全生產管理總則》
四、管理細則與要求
(一)班組安全組織制度
⒈班組長是班組安全管理工作的第一責任人,對班組安全工作負全面責任。
⒉班組必須設兼職安全員,協(xié)助班組長全面開展班組的安全管理工作。
⒊班組長、安全員、工會小組長是班組安全管理核心。
(二)班組安全教育制度
⒈教育內容:
⑴本班組的概況和工作范圍、工藝、設備特點,各崗位、各工種及相關崗位危險因素、事故類型、原因影響,發(fā)生過的事故案例及預防措施等。
⑵本班組的危險源(點)及控制措施。
⑶各崗位、各工種的安全操作規(guī)程,本單位有關安全生產制度。
⑷安全技術基礎知識,安全操作技能。
⑸安全設備設施、個人防護用品的正確使用和維護。
(6)現(xiàn)場緊急自救互救、急救方法,預防事故和職業(yè)危害的措施。
⑺(集團)公司及本單位安全工作動態(tài)。
⑻崗位標準化作業(yè)程序。
⑼安全合格班組標準。
⑽作業(yè)環(huán)境特點及工業(yè)衛(wèi)生知識。
⒉教育要求:
⑴在新技術、新工藝、新材料、新設備投用前,班組必須組織職工進行有針對性的安全教育。
⑵新入廠職工上崗前必須經過班組安全教育,教育時間不少于8個學時。
⑶轉崗、離崗職工的班組安全教育時間不少于8個學時,休假15天以上的各類人員復工前,教育時間不得少于8學時。
⑷組織參加(集團)公司、本單位安全應知應會和安全操作規(guī)程考試。
(三)班組班前會制度
⒈結合當日具體生產(檢修)任務及工作環(huán)境,班組提前15分鐘召開班前會,詳細布置本班安全工作。
⒉根據(jù)職工階段性的思想傾向和季節(jié)變化特性,講解安全注意事項。
⒊傳達上級有關安全生產文件及要求、事故案例通報。
⒋抽查職工安全操作規(guī)程掌握情況。
⒌講評上一班次作業(yè)安全情況及接班情況、匯總事項。
⒍檢查勞保著裝是否規(guī)范、職工情緒是否正常。
(四)班組交接班制度
⒈交班班組認真填寫“交接班記錄”,做好交接班前一切準備工作。
⒉接班班組詳細核對交接班記錄,并按巡檢路線逐項檢查。若檢查情況與記錄不符,應立即當面提出,必要時拒絕接班,并報告帶班長或車間領導。
⒊班組交接班完畢,交接雙方簽字認可。
⒋交接班要按照崗對崗交接清楚,嚴禁隱瞞隱患交班。
(五)班組安全活動制度
⒈班組每周必須組織一次安全活動,且時間不少于30分鐘,特殊情況可根據(jù)生產作業(yè)時間調整。
⒉活動內容
⑴總結上周安全生產情況,對班組成員進行安全講評,研究布置下周安全工作。
⑵結合班組實際,學習討論上級有關安全生產精神,研究班組在安全生產中存在的問題;分析事故隱患,研究提出預防對策;交流安全生產經驗,分析事故案例;系統(tǒng)學習安全操作規(guī)程及崗位應知應會知識。
⑶班組每月開展一次主題安全活動,活動內容包括“三不傷害”、“生產場所危險要素預知預測”等安全知識、措施。
⑷活動應做好記錄。因故未能參加的班組成員,班組長要將活動內容及時傳達。
⑸車間領導應每月參加兩次班組安全活動,廠級領導應每月參加
一次班組安全活動,并對每次班組活動情況進行講評。
(六)班組安全檢查制度
⒈班組安全檢查實施“一班三查”制,即班前檢查:(結合交接班)查設備、工具、作業(yè)環(huán)境及個人防護用品的穿戴情況;班中巡查:查設備運行狀況,制止糾正不安全行為;崗位自查:查隱患、堵“三違”。
⒉班組應對所轄區(qū)域危險源(點)時時監(jiān)控。
⒊長期閑置設備,使用前應全面檢查,確認合格后才可使用。
⒋班組安全檢查發(fā)現(xiàn)的問題,嚴格按照“三定四不推”的原則(“定人員、定時間、定措施”,班組能解決的不推向車間)及時處理,對于不能解決的問題要上報車間,并作好詳細記錄。
⒌班組必須建立班組安全檢查表,上崗前按照安全檢查表所列項目逐項檢查。(電工、煤氣等特種崗位,應兩人同時檢查,一人檢查一人監(jiān)護)
(七)班組安全操作規(guī)程管理制度
⒈班組各崗位、工種、操作設備必須建立健全相應的安全操作規(guī)程,統(tǒng)一版本,人手一冊,人人熟知,嚴格執(zhí)行。
⒉班組要結合生產設備、工作環(huán)境等實際情況的變化,及時提出安全操作規(guī)程補充修改意見上報車間。
⒊凡檢修、搶修等臨時性工作,班組應在作業(yè)前協(xié)助車間安全員制定出書面安全措施,并由車間主管領導審批。大、中修安全措施必須由(集團)公司、廠級安全部門審核批準后執(zhí)行。
⒋班組應建立健全以下班組安全管理制度:班組安全生產崗位責任制、班組安全檢查制、班組安全獎懲制、班組安全教育制、班組互保聯(lián)保制。
⒌班組應不定期抽考班組成員對本崗位安全操作規(guī)程、崗位安全
生產制度、班組危險源(點)控制措施、事故預知預測知識、事故應急預案等掌握情況。
(八)班組人員互保聯(lián)保制度
⒈班組必須實行安全互保聯(lián)保制,明確互保對象,互保對象一方有異常情況,另一方應及時報告班組長,另做工作安排。三人外出作業(yè),要指定一人負責安全,二人外出作業(yè),要指定安全監(jiān)護人。
⒉工作前,班組長應根據(jù)當天實際出勤情況,明確臨時互保對象,形成事實互保聯(lián)保。
⒊工作中互保雙方要做到:
⑴ “六互”:互相學習,互相檢查,互相監(jiān)督,互相提醒,互相關心,互相保護。
⑵ “三不傷害”:自己不傷害自己,自己不傷害別人,自己不被別人傷害。
⑶ “一制止”:有權制止任何人的違章指揮和違章作業(yè)。
⒋年初,班組成員之間要簽訂“三不傷害”互保聯(lián)保責任書,明確目標、責任,締結互保對象。新入廠或轉崗職工,上崗前要簽定師徒互保責任書。
(九)班組安全生產制度
⒈班組要以“個人無違章、崗位無隱患、班組無事故”作為安全生產目標。
⒉安全防護裝置、設施要齊全可靠。做到“六有”,即坑有蓋、軸有套、輪有革、臺有欄、電氣設備必須有接地、接零,壓力容器必須有齊全的安全附件;作業(yè)環(huán)境做到“五不”,即不漏電、不漏塵、不漏氣、不漏風、不漏水。
⒊進行特種作業(yè)必須辦理申請手續(xù)。
⒋上崗前個人防護用品必須穿戴齊全,杜絕疲勞作業(yè),嚴禁酒后上崗。
⒌特種作業(yè)人員必須持證上崗。
⒍班組要嚴格執(zhí)行設備檢修、停送電掛牌制。
⒎班組成員要熟練掌握本班組危險源(點)控制措施。根據(jù)實際情況及時修改、補充。
(十)班組安全管理臺帳制度
班組必須建立健全安全管理臺帳,包括:班組安全活動臺帳、班組安全檢查臺帳、班組危險源(點)控制臺帳、班組安全教育臺帳、班組安全獎罰臺帳。要求記錄清楚、字跡工整、內容齊全、保存完好。
(十一)班組事故處理制度
⒈班組發(fā)生事故,應立即搶救傷員,注意保護現(xiàn)場(凡與事故有關物體、痕跡、受損壞的狀態(tài)均不能變動)。確因搶救人員需要而必須移動時,要認真做好標記或拍照。
⒉班組發(fā)生事故,班組長應立即將事故地點、時間、傷亡狀況、原因報告車間。
⒊事故發(fā)生后,班組要配合相關部門進行事故調查。
⒋事故結案后,班組要組織召開事故反思會,分析原因,提出防范
對策,防止發(fā)生重復性事故。
四、附則
(一)公司所屬各單位必須嚴格遵守本細則。凡違反本細則造成事故的班組按公司《安全事故責任追究辦法》進行處理。
(二)本細則與上級有關規(guī)定、條款不符時,按上級規(guī)定執(zhí)行。
第6篇 班組長安全管理工作要點
一、班組與班組長安全管理工作的重要性
班組是企業(yè)的細胞,是搞好安全生產的基礎。因此,對安全生產來說,班組是一個至關重要的單元,是開展安全工作的主要對象。而在這一對象中,作為“兵頭將尾”的班組長,所掌握的安全管理知識的多少,將對班組的安全工作好壞以及企業(yè)的安全生產產生直接影響。為此,作為班組長,必須加強安全管理知識的學習。
二、班組長的安全工作職責
安全管理工作必須緊緊圍繞生產第一線來進行,才能夠有效的控制事故,這也是企業(yè)實現(xiàn)安全生產的基礎。這一重要的工作該由哪些部門具體負責進行呢廠長要負責,安全技術部門要負責,各級部門都應負責,這是現(xiàn)代的全面安全管理所要求的。然而最關鍵的管理部門應在班組,應有班組長進行具體的領導。班組長所具體的領導和職工的特殊地位,使其成為安全管理中的關鍵人物。由于他們參與安全管理,才能使安全管理緊緊圍繞生產第一線,切切實實地解決問題。在安全管理工作中,班組長必須做好下列工作:
1、貫徹“安全第一,預防為主”的方針,堅持“管生產必須管安全”的原則,組織好安全生產。貫徹執(zhí)行企業(yè)和車間對安全生產的規(guī)定和要求,全面負責本班組(工段)的安全生產。
作為班組長應積極開展多種形式的安全生產宣傳,組織組員學習國家和上級有關的安全生產法規(guī)、指示和決定;宣傳組員中涌現(xiàn)的遵章守紀、安全生產搞得好的先進人物;抵制各種違反安全生產的言論和行為;針對組內的各種思想狀況,及時做好思想工作,使全組樹立起“安全第一”的思想,認真落實班組安全生產責任制,對上級部門布置的工作,若不符合有關安全法規(guī),則應按正常途徑向有關部門匯報,加以抵制,確保安全生產方針不是停留在日頭上,而是落實在具體行動上,最終達到安全生產的目的。
2、組織組員學習安全操作技術,提高本人和全組成員的自我保護能力。
要搞好安全生產,職工的自身保護能力如何是一個很重要的問題,這個問題主要牽涉到兩個方面:一是安全意識的強弱;二是本身的安全操作技術水平。
作為班組長來說,除本身應刻苦鉆研安全操作技術外,還應組織組員學習,鉆研安全操作技術。因為隨著生產的現(xiàn)代化程度越來越高,對生產者的操作技術要求也越來越高,對安全工作也會提出更高新的要求。
安全操作技術是生產操作技能與各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度的結合。班組長既要組織組員學習各種生產操作技能,更要組織他們學習各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度。隨著生產技術的不斷發(fā)展,設備、生產工藝和技術等亦會不斷變化,因此,還需要及時制定、修改各類規(guī)章制度,以使其與生產的發(fā)展相適應。
3、認真落實班組安全生產責任制。
班組安全生產責任制是長期安全生產工作經驗和教訓i的結晶,是生產正常進行和職工安全健康的可靠保證。
班組長要按安全生產責任制嚴格要求自己,起到表率作用。同時還要負責班組安全生產責任制的制定和完善,要督促組員執(zhí)行安全生產責任制,檢查班組執(zhí)行安全生產責任制的情況作為自己的一項經常性工作。使班組作到事事有人負責,人人遵章守紀。
4、加強基礎工作,積極推行標準化作業(yè)
班組長應明確認識,緊密配合有關部門,參加標準化作業(yè)的制定和試行工作。要推行標準化作業(yè),必須首先改變以往的習慣作業(yè),“學”標準作業(yè),“練”標準作業(yè)。班組長不但要帶頭“學”,帶頭“練”,還要充分發(fā)動組員同“學”同“練”,共同貫徹執(zhí)行。推行標準化作業(yè)活動必須嚴字當頭,嚴格考核。實行按崗位定職責,按職責定標準,按標準進行考核。按考核結果計分,按分數(shù)計獎。班組長應積極配合有關部門做好考核工作。
5、組織并參加安全活動,堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結安全。認真交接班,開好班前班后。
一個班組的安全管理工作搞得好壞,班前班后會開得成功與否往往是一個標志。
根據(jù)安全生產“五同時”的要求,班組長在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的同時,必須計劃、布置、檢查、總結、評比安全。要達到這一要求,班組長首先要對每天的安全生產情況心中有數(shù)。這就要做到,交班認真接班嚴。
6、對新工人或調動崗位的工人進行安全教育。
新工人或調崗工人,由于對新工作環(huán)境、設備、生產工藝、安全操作技術等不熟悉,較易發(fā)生工傷事故,因此對他們進行安全教育是十分重要的,不能掉以輕心。
7、參加事故分析,杜絕重復事故。
防止和消滅事故是安全生產的目的。班組長除了參加本班組的事故分析外,還應參加本車間同類型班組發(fā)生的事故的分析會,以吸取教訓。
8、搞好班組安全活動日。
班長安全活動日是組員之間交流思想感情,長知識,統(tǒng)一認識,搞好班組團結的一個重要活動,班組長應充分認識這一點,認真搞好班組安全活動日,使之不致流于形式
9、在生產過程中,發(fā)現(xiàn)有自己不能解決的不安全問題,應及時匯報。
班組長的一個重要職責,就是執(zhí)法——制止違章違紀,冒險蠻干及不合職業(yè)道德的各種行為。然而由于班組長的權力有限,對有些違反安全生產的事無法制止時,就應立即報告上一級領導,這也是班組長的職責之一。
10、搞好“安全生產月”、“安康杯”等各項活動,組織班組安全生產知識競賽,表彰先進,總結經驗。
11、負責班組建設,提高班組管理水平。保持生產作業(yè)現(xiàn)場整齊、清潔,實現(xiàn)文明生產。
三、班組長的工作方法
1、與安全員齊心協(xié)力組建安全網
班組長要很好地履行自己的安全管理職責,就必須與安全員齊心協(xié)力建立自己的安全機構——“安全網”。建立健全、落實安全生產崗位責任制,是建立安全網首先要做到的工作。其次是把班組里的每一個人都發(fā)動起來,在本組工作的方面,從頭至尾的全過程中,都始終堅持“安全第一”的方針,形成人人講安全,個個不違章的好風氣。
2、要關心每一個班組成員。
班組長必須了解、關心、信任組員。班組成員的精神狀況如何,將會直接影響到安全生產,而影響他們的精神狀況的原因是很多的。班組長是否能及時了解是哪一種原因影響了班組成員的精神狀況,主要靠的是平時的工作,靠的是他對組員的了解程度及與組員關系的融洽程度。
3、要發(fā)揮每個組員的特長。
班組長要注意了解組員,發(fā)揮每個組員的特長,充分利用他們的長處來做好工作。班組長在分配工作時應盡量使搭檔工作的人彼此滿意,這樣也可減少發(fā)生事故的機率。
4、要發(fā)揚民主,尊重組員,增加工作透明度。
將問題交給群眾,群策群力解決難題,是班組長必須掌握的一種民主的工作方法。除了這種工作上的民主外,在關于職工的榮譽、經濟收益、工作安排、矛盾解決等方面,班組長都應尊重組員,發(fā)揚民主,廣泛聽取意見,使每個組員都切切實實地感到自己在這個班組里是占有一定地位的,感到這個組內的一切對自己來說是“透明”的。這樣做的結果,不但不會使班組長失去“權威”性。相反,會使他的指揮更具“權威”性。
第7篇 重視班組長在安全管理中的作用
班組長是班組的組織者和帶領者,是執(zhí)行、貫徹落實企業(yè)生產經營工作的第一負責人,是一線安全生產的直接責任人。班組長如何發(fā)揮好在安全管理中的作用,運用有效的管理,充分帶領班組成員從細節(jié)中使規(guī)程得到較好的實施,值得我們探討。
班組長應充分發(fā)揮承上啟下的作用。以高度負責的態(tài)度,始終堅持高標準要求自己,事事處處做員工的表率。一是嚴格遵守和落實好安全規(guī)章制度,不折不扣地加以貫徹實施,嚴格按章、按程序辦事;二是身先士卒,發(fā)揮表率作用,要求員工做到的,自己首先做到,并且要做好。要求員工不做的,自己首先不做;三是要有愛心,要關心員工,這一點很重要。從思想上關心他們的進步,從生活上關心他們的疾苦,傾聽他們的意見和建議,想辦法為他們排憂解難,做他們傾吐心聲的知心人,只有這樣,才能凝聚人心,形成合力,為確保安全,為班組建設提供有力的思想保障。
建立健全規(guī)章制度是班組長開展工作的基礎。在制定規(guī)章制度過程中,班組長應充分結合班組的工作實際,廣泛征求員工意見建議,共同探討。確保做到,一是可以使規(guī)章制度更具有實效性,不超出實際工作范圍,以便操作;二是能有效地發(fā)揮員工參與管理的積極性,增強員工的使命感和責任感;三是可以解除班組在制定決策中的個人主義,充分發(fā)揮民主,這樣形成的制度、決策方能得到有效的貫徹和執(zhí)行。
積極協(xié)調抓好具體安全工作。作為班組的一組之長,班組的一人一物都與自己息息相連。一是要不斷加強員工的培訓學習力度, 使他們充分掌握各種設備的操作規(guī)程,使每一名員工對安全規(guī)程、公司制度做到深知熟透;二是經常性利用典型案例,集體開展分析和討論,使員工做到“安全”二字心中留,思想觀念從“要我安全”轉化到“我要安全”;三是要大力培養(yǎng)員工執(zhí)行安全規(guī)程、制度的能力,做到有效落實;四是抓好工作前、工作中、工作后的過程管理。工作前要認真分清職責權限,制定工作標準,指定工作任務,同時認真預測工作環(huán)境(危險點和危險源)可能會受到的影響、工作是否會出現(xiàn)其他的問題、對所安排的人員對此項工作的承受能力是否符合等問題,并及時采取相應的防范措施。在工作中,加強監(jiān)督、檢查力度,嚴格按工作規(guī)程制度辦事,不越“雷 池”半步。對違章操作人員,做到違章必止,違章必糾。工作后,要認真進行總結,將好的工作方法加以歸納、收集,把存在的不足進行分析克服。充分營造班組安 全文化氛圍,把各項安全措施真正變成實實在在的行動,從而養(yǎng)成良好的安全習慣,使班組安全工作落到實處。
第8篇 班組長安全管理六要點
一要堅持召開班前會。
這是班組搞好安全工作的有效方法,在班前會上交待清楚生產工藝中存在的危險因素和預防對策,使班組每個成員了解上班生產運轉設備及生產工藝情況,并做到心中有數(shù),班長要協(xié)調好崗位之間、工序之間的關系,上道工序為下道工序創(chuàng)造好條件,穩(wěn)定生產保證安全。
二要做好交接班工作。
班組長在交接班過程中,要認真檢查交接班紀錄,檢查每個崗位的儀器、設備運行是否正常,對易發(fā)生故障的工序點要重點監(jiān)控,專人負責,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。
三要起到安全監(jiān)護和監(jiān)督作用。
在工作中班組長要帶頭督促班組成員穿戴好勞動保護用品,對違章操作、違反勞動紀律的人和事,堅決給予制止和糾正。班組長要有“婆婆嘴”,而且要敢說敢管,對不安全、不文明的行為一經發(fā)現(xiàn),就要制訂出切實可行的安全防范措施
四要堅持每周一次安全活動。
除了每天的班前會外,每周抽出一定的時間組織班組成員學習崗位安全操作規(guī)程、安全生產法及相關的法律法規(guī),利用事故案例開展教育,從中汲取經驗教訓,增強職工的安全意識和自我防范能力。
五要善于做職工的思想教育工作。
在班組最能了解每個職工的性格、思想情緒和行為變化異常情況,及時發(fā)現(xiàn)職工出現(xiàn)的情緒波動,采取談心、家訪、關心疏導等方式加以解決,讓職工保持最佳的工作熱情,從而免事故發(fā)生。讓職工高高興興地上班,平平安安地回家。
六要有合理的獎罰制度。
班組除了嚴格執(zhí)行廠規(guī)廠紀外,還應該制定班組獎罰考核制度。對缺乏工作責任心,而造成生產工藝波動,影響產品產量、質量的當事人要進行適當處理。發(fā)生事故要按“四不放過”原則來處理,并記錄在案,作為年終評比先進條件之一。
第9篇 落實班組安全質量責任夯實企業(yè)安質管理基礎
作業(yè)班組是建筑施工企業(yè)組織機構中的最小單元,作為 “兵頭將尾”的班組長是企業(yè)安全質量管理最基層的指揮官和執(zhí)行者,班組長的安全質量工作態(tài)度和質量,直接影響著施工企業(yè)的安全質量業(yè)績,事關企業(yè)的生存和發(fā)展。
股份公司在蒙華鐵路管理實驗室的實踐中,牢牢抓住班組建設的牛鼻子,創(chuàng)新實施了班組長安全質量責任制。中鐵四局結合自身管理實踐,積極推廣實施班組長安全質量責任制,將項目自控體系延伸到施工作業(yè)層,充分發(fā)揮作業(yè)班組安全質量自控的主體責任,做到關鍵工序質量自控到位,高風險工序安全自查自防到位,安全質量管理過程有效追溯,努力實現(xiàn)項目班組安全質量管理的精細化、標準化和規(guī)范化。
下面,我把四局作業(yè)班組長安全質量責任制的落實情況簡要匯報如下,不足之處敬請指正:
一、迅速貫徹執(zhí)行,全面推行作業(yè)班組長安全質量責任狀的簽訂
根據(jù)蒙華公司實行班組長質量責任制的精神和股份公司蒙華鐵路項目管理實驗室活動的有關要求,我局認真領會和貫徹執(zhí)行,結合自身實際,將班組長責任制向安全領域延伸,于2023年12月制訂、下發(fā)了《中鐵四局集團施工作業(yè)班組長安全質量責任制管理辦法》,內容涵蓋了總則、職責、實施、考核和附則等五個章節(jié),統(tǒng)一了“班組長安全質量責任書”、“安全質量承諾書”格式,明確了項目經理部、子分公司、工程指揮部和局片區(qū)管控組的職責。其中規(guī)定,未與項目部簽訂安全質量責任書的班組不得安排施工;各工序施工完成后,班組長要對施工內容簽認安全質量承諾書,工程驗工計量時無承諾書的不得計量。
為確?!掇k法》的落實,隨后我局于2023年12月30日召開了《班組長責任書》簽訂的專題推進會,兩級公司主要領導、分管領導和有關部門人員參會。會議進一步強調了作業(yè)班組安全質量責任狀簽訂的重要意義,要求各單位、各項目在2023年1月30日前完成所有作業(yè)班組長安全質量責任制和工程質量承諾書的簽訂工作。同時,還要求各項目經理部建立健全班組長安全質量責任考核制度,定期開展考核評價工作。規(guī)定各項目經理部每月進行考核、兌現(xiàn)獎罰;各子分公司每季度對各項目的班組長安全質量責任制簽訂情況進行統(tǒng)計匯總,將班組長安全質量責任制落實效果與外協(xié)隊伍的考核評價掛鉤等。
截止今年3月底,全局已簽訂班組長安全質量責任書8000余份,其中僅五公司一家就簽訂了549份。
二、嚴格現(xiàn)場管理,全力推進作業(yè)班組長安全質量責任的落實
1.加強培訓教育。各項目經理部根據(jù)《辦法》精神進一步落實班組長的選配、崗位職責和崗位津貼標準的要求,重點強化對班組長的作業(yè)指導書交底和應知應會培訓,進行了安全質量知識專項培訓、考試。部分項目還開展了班組長安全質量知識競賽活動,競賽試題涵蓋安全質量卡控重點、作業(yè)指導書內容、項目管理規(guī)定、工序報驗“三檢制”、首件制和樣板引路實施細則、班組長質量責任制管理辦法等內容。通過培訓和競賽等活動,促進了班組長安全質量責任制的有效落實。
2.實行領導包保制度。要求各項目經理部制定和實施《項目經理部作業(yè)班組長包保管理制度》,1 名項目經理部領導包保2至3個班組,建立相對固定的聯(lián)系機制,并按制度開展相關工作,留存相應資料。通過包保制,使得項目經理部領導能夠全面深入地了解班組的管理模式、班組長的工作狀態(tài)、思想動態(tài)和管理效果,有效的推動了班組長責任制的落實。
3.加強檢查考核。為進一步推動班組長質量責任制的落實,我們一是加強班組長履職檢查。項目經理部管理人員堅持深入施工現(xiàn)場,通過落實旁站制度,定期檢查班組長的履職標識、履職行為、履職記錄,檢查班組長工作成效和成品質量效果,對檢查發(fā)現(xiàn)的履職不到位、不規(guī)范,以及安全質量和隱患等問題,及時要求班組長進行整改糾正。二是實行考核評價。在制定下發(fā)《作業(yè)班組長安全質量責任制管理辦法》之時,我們同步開展了“落實崗位責任,創(chuàng)建誠信班組”活動,并配套制定了作業(yè)班組長誠信考核管理辦法,項目經理部每月開展考核評價工作,對考核結果為優(yōu)秀的誠信班組長每人給予500-1000元獎勵,班組員工每人給予100-200元的獎勵。三是采用經濟手段。各工序施工完成后,班組長要對施工內容簽訂“安全質量承諾書”。在工程驗工計量時,要求把承諾書作為工程計量支付依據(jù)之一附在驗工計量資料后面,無“安全質量承諾書”的不予計量。通過上述檢查、考核和獎優(yōu)罰劣措施,大大促進了班組長的工作熱情,對態(tài)度不端正、落實效果差的班組長則起到了鞭策效果。
三、加強檢查指導,督促班組長安全質量責任制的執(zhí)行
一是各子分公司明確一名分管領導負責班組長安全質量責任落實工作,定期組織檢查指導和考核,督促各項目切實落實班組長安全質量責任書簽訂和履責。
二是各子分公司管控組到項目檢查時,把項目經理與作業(yè)班組是否簽訂安全質量責任書和承諾書、職責落實和考核評價等作為重點檢查內容,及時給與指導和幫助。
三是各子分公司每季度對各項目的班組長安全質量責任制簽訂情況進行統(tǒng)計匯總,將班組長安全質量責任制落實效果與外協(xié)隊伍的考核評價掛鉤。
四是局片區(qū)管控組、稽查隊將班組長安全質量履責情況作為監(jiān)督檢查的重點內容,及時發(fā)現(xiàn)責任書、承諾書簽訂和實施過程中存在的問題并督促改正。
五是局安質部對各子分公司、項目經理部的班組長安全質量責任制落實情況進行動態(tài)監(jiān)督,及時與相關公司、片區(qū)管控組(稽查隊)保持聯(lián)系,收集相關資料,分析問題產生的原因,總結取得的經驗,及時推廣先進經驗和創(chuàng)新做法,積極推進班組安全質量責任制的落實。
四、目前工作中存在的問題和思考
1.由于班組長安全質量責任狀的制度剛剛實行,部分班組長未能立即改變觀念,對安全質量管理缺乏主動性,對責任書簽訂持觀望態(tài)度,對自身的安全質量責任認識不足。這些需要我們進一步加大宣傳教育力度。
2.由于作業(yè)班組多、工種多,工程體量大小不一,班組在現(xiàn)場施工的時間長短不一,流動性較大,如何留住優(yōu)秀的班組長和作業(yè)工人還值得我們不斷探討和完善相應的措施。
3.部分班組長的文化水平較低,溝通和管理能力差,在選擇外協(xié)隊伍時還無法甄別,因此,加強以班組長為核心的班組內部管理,嚴格控制施工安全和質量還有一定的難度,需要我們進一步加強對班組長的素質考察、選擇把關和業(yè)務培訓。
4.作業(yè)班組是項目施工組織管理中最基本的單元,創(chuàng)建誠信班組有利于推動項目安全、質量、進度、和諧穩(wěn)定等方方面面的工作,把創(chuàng)建誠信班組同創(chuàng)建誠信企業(yè)結合起來,必將推動企業(yè)更加快速穩(wěn)定健康地發(fā)展。在這個過程中,需要我們及時破除障礙,想法設法,不斷創(chuàng)新,把班組長及班組員工的責任落實作為一項重點工作持之以恒地抓好抓實。
各位領導、各位同仁,以上是我局推進班組長安全質量責任制的一些做法,也取得了一定成效,但是我們深知,真正落實班組安全質量自控的主體責任還任重道遠,我們將繼續(xù)通過加強班組長安全質量責任制的完善、落實,加快推動班組由“要我安全”向 “我要安全”的轉變,不斷夯實項目安全生產基礎,確保企業(yè)安全發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展。
謝謝大家!
第10篇 班組安全管理忌四緊四松
班組安全管理,重點是強化超前管理,使組員人人樹立預防為主的思想,時時繃緊安全生產這根弦,把一切事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),班組安全才有保障。若放松安全生產這根弦,則反之。因此,班組安全管理切忌“四緊四松”。
忌上班時緊,下班時松。組員在每天的生產工作中,上班后的一段時間內精力充沛,思想集中,工作認真負責,能堅持按安全規(guī)程操作,安全生產的弦也繃得緊,不易出事故。但臨近下班前,經過緊張的勞動,已精疲力盡,安全第一的意識有所減退,往往在這段時間內容易發(fā)生事故。這就要求班組長在臨近下班這個時段內更要加大安全檢查、督促力度,使組員任何時候都不忘安全。
忌早中班緊,深夜班松。上級對班組的安全檢查、考核一般都在早中班進行,組員按規(guī)程操作的自覺性較強,不易出事故。而深夜班組員知道不會進行大的安全檢查,領導巡視的也少了,重視安全的自覺性會有所減弱,易發(fā)生事故。因此,深夜班帶班的班組長要集中精力抓安全,安全員也要增加現(xiàn)場安全監(jiān)督密度,使組員任何時候都不忘安全。
忌出了事故后緊,久未出事故時松。企業(yè)安全管理,由于人、機、物等因素的影響,班組一點事故都不出還有困難。無論班組出現(xiàn)機械、人身事故、班組都按“三不放過”的原則進行了追查,組員也從中吸取了教訓,安全意識也由此增強,事故明顯減少。但隨著時間的推移,事故所造成的經濟損失和給個人、家庭帶來的痛苦,給社會造成的不良影響逐步在組員頭腦中淡化,個別組員“三違”現(xiàn)象又會抬頭,出事故的概率增高。因此,班組長要針對這種現(xiàn)象,召開班組事故回顧會,重申安全管理規(guī)定,強化安全管理。
忌檢查緊,過后松。企業(yè)以各種形式開展必要的安全大檢查,是加強班組安全建設,促進安全生產的重要內容。班組為迎接檢查,在硬件、軟件建設上下了一番功夫,并取得了顯著成績。但不少組員安全檢查過后,認為過關了,可以松口氣了,生產工作時麻痹大意導致事故發(fā)生。這就需要班組長有清醒的頭腦,無論在檢查前、檢查后都不放松安全管理,使組員做到檢不檢查抓安全工作都一個樣。
總之,班組安全工作抓得緊,就能把隱患消滅在萌芽狀態(tài),不出事故或少出事故。而一旦放松,就有可能出事故。所以,班組安全管理,無論什么情況下都只能緊,不能松。
第11篇 班組管理要實行安全聯(lián)?;ケV?/strong>
班組安全管理是安全生產中的一個重要環(huán)節(jié),能否做到安全生產,在生產一線的班組群體起著非常重要的作用,因此,每個班組要認真做好班組安全聯(lián)?;ケV疲矗?/p>
1、為了讓安全生產責任制真正落實到個人頭上,生產班組應全面實行聯(lián)?;ケV?。生產崗位上的員工,既有監(jiān)督他人遵章守紀、制止違章作業(yè)的權利,又有保護他人生命安全的義務。每個員工必須認真履行這一職責。
2、一個生產崗位,一般都有兩人或兩人以上人員作業(yè)。在操作中,除了要多做協(xié)調、步調一致外,還必須認真觀察和關注自身與他人周圍的作業(yè)環(huán)境,禁止違章作業(yè)。
3、同一崗位上的員工,必須遵守勞動紀律,遵守安全生產規(guī)章制度和安全技術操作規(guī)程,并互相提醒,互相監(jiān)督。做到“四不傷害”(不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,監(jiān)督別人不傷害他人)。
4、進入作業(yè)的場所應先互相檢查,對方是否正確配戴了勞保用品,先檢查處理好事故隱患再作業(yè)。每個作業(yè)人員都對本崗位及活動區(qū)域的安全負有處理、匯報、監(jiān)督和連帶責任。
5、每個作業(yè)人員都有權拒絕違章指揮,制止他人違章作業(yè)、制止他人在隱患未處理好、有危險的情況下進行冒險作業(yè)。對不制止他人違章、冒險作業(yè)的行為,將追究連帶責任。
6、對玩忽職守,冒險作業(yè),違章指揮,違章作業(yè)的行為有權舉報。
7、職工有義務愛護安全設備設施,并互相監(jiān)督。
8、每個作業(yè)人員要樹立集體觀念,工作中互相關心愛護,要樹立遵章守紀光榮、違章違紀可恥、人人痛斥三違的新風氣。真正做到安全生產。
第12篇 落實班組安全管理
安全生產重在落實,特別是企業(yè)班組安全管理要做到四個落實,這樣才能保證我們生產生活的平安,這才是科學的安全生產觀。
一是以制度管理為約束,落實班組安全第一的職能。企業(yè)千條線,班組一針穿,要實現(xiàn)企業(yè)班組安全問責制,必須要使安全制度、規(guī)章真正“走”下墻,特別是要嚴格檢查考核,將結果與評先、晉級、提撥聯(lián)系起來,充分發(fā)揮制度的效力,提出標準要求和詳細的考核評分辦法,每月考核、全年總結、長期堅持。
二是教育引導班組長職能落實。要賦予班組長安全生產管理職能,使其責權明晰、敢抓敢管,利用民主評議、重點培養(yǎng)、領導把關等方式實現(xiàn)班組長崗位的定期考核,注重其安全管理能力,同時從班組長隊伍中選拔人才,激發(fā)班組長的責任心、使命感。
三是實現(xiàn)班組安全培訓機制落實。企業(yè)班組的安全管理是實實在在的,班組長必須“放下架子、彎下身子、走出屋子”,率先垂范,實事求是地去真抓實干。班組的安全培訓不要搞成為培訓而培訓,而是要結合班組工作性質和班組成員的特點“按單下藥”,注重培訓質量與效果,根據(jù)每個階段的工作實際確定培訓主題,嚴格考核保證安全培訓取得實效,走出“說重要,干次要,忙不要”的怪圈子。
四是落實班組安全監(jiān)督職能。資料表明90%以上的事故出現(xiàn)在生產一線班組,班組長作為“兵頭將尾”,是生產現(xiàn)場的直接管理者,雖然安全監(jiān)察是領導監(jiān)督、職能處室監(jiān)督和群眾監(jiān)督的“三結合”,但必須要以跟蹤整改為主要形式,查出的問題落實到班組長身上限期整改,避免檢查流于形式,這樣可以營造濃厚的安全生產氛圍,形成壓力,增強動力,全方位落實班組長、班組安全監(jiān)督管理的職能。