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二小教育教學(xué)目標(biāo)管理實(shí)施方案

發(fā)布時(shí)間:2024-11-25 查看人數(shù):66

二小教育教學(xué)目標(biāo)管理實(shí)施方案

二小教育教學(xué)目標(biāo)管理實(shí)施方案

濱淮二小2023年教育教學(xué)目標(biāo)管理實(shí)施方案

教育教學(xué)工作是學(xué)校管理工作的重中之重,是衡量學(xué)校成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校行政、德育、后勤等所有工作皆圍繞著教學(xué)工作開(kāi)展。而教育教學(xué)工作重點(diǎn)在于持續(xù)地提高教學(xué)質(zhì)量只有提高教學(xué)質(zhì)量,才真正落實(shí)了“一切為了學(xué)生”宗旨,只有提高教學(xué)質(zhì)量,與時(shí)俱進(jìn),才能真正地為國(guó)家、人民培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展的人才。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作管理的力度,根據(jù)我校實(shí)際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,以創(chuàng)建常規(guī)管理先進(jìn)單位為目標(biāo),以新課程改革為突破口,改變教育觀念,狠抓教學(xué)管理,特別是課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),積極進(jìn)行課題研究,努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),靈活扎實(shí)地搞好教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),積極開(kāi)展對(duì)外交流。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處,下設(shè)語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組(其他科目)。

教導(dǎo)處制定教育教學(xué)管理方案,督促方案的落實(shí)情況,并將結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)。教研組根據(jù)方案定期或不定期的對(duì)教師各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和記載。

三、教育教學(xué)工作

1.嚴(yán)禁隨意增減課程和調(diào)整課時(shí)。嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)全開(kāi)足課程。在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程的同時(shí),結(jié)合本校傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)、學(xué)生的興趣和需要,積極開(kāi)發(fā)(或選用)校本課程,強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)。

2.啟動(dòng)校本課程的開(kāi)發(fā)與研究工作,努力開(kāi)設(shè)具有各自特色的校本課程,提升辦學(xué)品味,打造學(xué)校特色。

3.制訂切實(shí)可行的教學(xué)管理考核制度,嚴(yán)格教學(xué)的流程管理,規(guī)范教學(xué)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

4.制訂好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。其內(nèi)容包括:①每學(xué)期教學(xué)工作基本情況和教學(xué)現(xiàn)狀分析;②本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)和要求;③實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所需采取的具體措施;④教學(xué)主要工作安排表教學(xué)工作計(jì)劃必須在開(kāi)學(xué)前印發(fā)給各年級(jí)組和教師,由分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)和教導(dǎo)處組織實(shí)施。做好教學(xué)管理的計(jì)劃、組織、檢查、總結(jié)等工作,協(xié)調(diào)教學(xué)活動(dòng),貫徹實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)制度、規(guī)劃、決定和要求,負(fù)責(zé)處理日常教務(wù)行政事務(wù)等。

5.制訂好教研計(jì)劃。其內(nèi)容包括:①每學(xué)期教科研工作情況分析;②本學(xué)期教科研工作任務(wù)與要求;③教科研活動(dòng)安排表。教科研工作計(jì)劃必須在開(kāi)學(xué)前印發(fā)給各教研組和教師,由分管教研(教學(xué))的副校長(zhǎng)和教科室組織實(shí)施。教研組主要工作內(nèi)容有:a組織本組教師學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教材;b確定教研專題,組織教研活動(dòng),總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)工作;c開(kāi)展教學(xué)基本功競(jìng)賽,開(kāi)展一人一課活動(dòng)。培養(yǎng)好本組的青年教師。教研組應(yīng)有固定的活動(dòng)時(shí)間,每周不得少于1小時(shí)。上一堂教改研究匯報(bào)課;d每人至少寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文。

6.樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)是全體學(xué)生各方面全面發(fā)展的質(zhì)量,是在課程計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求的質(zhì)量,是負(fù)擔(dān)合理、效率較高的質(zhì)量。著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。

四、班主任工作

新的形勢(shì)下,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)、自主學(xué)習(xí)能力等的好壞已成為制約提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。班主任在構(gòu)建優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力等方面的工作顯得尤為重要。

1.加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn),明確責(zé)任,制訂操作性強(qiáng)、人性化的班主任考核細(xì)則。

2.提倡實(shí)行班主任競(jìng)聘上崗,按照“個(gè)人申報(bào)--民主測(cè)評(píng)--校委會(huì)決定”的工作程序,讓有愛(ài)心、責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。

3.班主任認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)日志和班主任工作手冊(cè),要求內(nèi)容齊全。

4.實(shí)行班主任坐班制,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的全過(guò)程管理。

5.建立班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系制度,通過(guò)建立家校聯(lián)系卡、家訪等平臺(tái)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想狀態(tài)。

五、少先隊(duì)工作

少先隊(duì)輔導(dǎo)員期初制定隊(duì)工作計(jì)劃,計(jì)劃中要體現(xiàn)出完成學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校德育工作計(jì)劃的各項(xiàng)任務(wù),體現(xiàn)出隊(duì)的獨(dú)特風(fēng)格和特點(diǎn)。積極開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),要扎實(shí)開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),制定出一日兩掃兩檢查制度,培養(yǎng)學(xué)生“六勤”(勤刷牙、勤剪指甲、勤洗發(fā)、勤換衣褲、勤洗澡)和“六不”(不喝生水、不吃不潔變質(zhì)食物、不吸漸飲酒、不隨地大小便、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑等物)。開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng),堅(jiān)持一月一主題,一月一重點(diǎn),并加以記載。

二小教育教學(xué)目標(biāo)管理實(shí)施方案

濱淮二小2023年教育教學(xué)目標(biāo)管理實(shí)施方案教育教學(xué)工作是學(xué)校管理工作的重中之重,是衡量學(xué)校成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校行政、德育、后勤等所有工作皆圍繞著教學(xué)工作開(kāi)展。而教育…
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