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環(huán)境污染作文二年級

發(fā)布時間:2024-05-05 12:30:01 來源:1566作文網(wǎng) 作者:林時安

我住在一個小城市,那里的天空本來是藍的,像大海一樣深邃??墒乾F(xiàn)在,它變得灰蒙蒙的,好像被一層厚厚的灰布蓋住了。每天早上醒來,我都會看到窗外那些高樓大廈冒出的黑煙,它們像惡魔的觸手,慢慢地侵蝕著我們的藍天。我媽媽說,那是工廠排放的廢氣,對環(huán)境造成了污染。

我記得小時候,我們家附近的小河清澈見底,魚兒在水里歡快地游來游去?,F(xiàn)在,河水變得又臟又臭,連魚兒都不見了蹤影。我問爸爸為什么,他告訴我,那是人們亂倒垃圾和污水的結(jié)果。我心里很難過,我想念那個清澈的小河,想念那些快樂的魚兒。

有一天,我在公園里看到一只小鳥,它落在地上,翅膀無力地垂著,我走近一看,它的羽毛上沾滿了油污。我趕緊把它帶回家,用溫水幫它清洗,可是洗不掉那些黑色的污漬。那一刻,我真的很想哭,我想,如果我們再不保護環(huán)境,這個世界會變成什么樣子呢?

老師評語:

這篇作文情感真摯,生動描繪了環(huán)境污染帶來的影響,但有些地方的表達還需改進。例如,“像惡魔的觸手,慢慢地侵蝕著我們的藍天”這樣的比喻雖然形象,但略顯夸張;“心里很難過,我想念那個清澈的小河,想念那些快樂的魚兒”這部分情感表達稍顯直接,可以嘗試用更細膩的描繪來增強情感的深度。

內(nèi)容亮點:

小作者通過個人的觀察和感受,將環(huán)境污染的嚴重性具象化,如“高樓大廈冒出的黑煙”和“小鳥身上的油污”,使得讀者能夠直觀感受到環(huán)境問題。同時,小作者的情感流露真實,體現(xiàn)了對環(huán)境的關(guān)注和憂慮。

優(yōu)化參考:

“我媽媽說,那是工廠排放的廢氣,對環(huán)境造成了污染?!边@里可以改為“我從媽媽口中得知,那些黑煙是工廠排放的廢氣,正悄然改變著我們的環(huán)境?!边@樣既保持了故事的真實性,又使語言更加嚴謹。

批改后作文

我生活在一個曾經(jīng)擁有蔚藍天空的小城,如今,那片天空卻像被塵埃蒙蔽,變得模糊不清。每天早晨,我透過窗戶,望見那些建筑頂部冒出的縷縷黑煙,它們?nèi)缤狄沟年幱埃饾u侵噬著我們對藍天的記憶。母親告訴我,那些是工廠排放的有害氣體,正在悄無聲息地改變我們的生活環(huán)境。

我還記得,童年時期,我家附近流淌的小溪清澈透亮,魚兒在水中自由穿梭,仿佛在訴說著生活的歡樂??扇缃?,溪水變得渾濁不堪,散發(fā)出刺鼻的惡臭,魚兒們不再出現(xiàn)。父親解釋道,這是人類隨意傾倒垃圾和污水的后果,我不禁心生惋惜,懷念起那條生機勃勃的小溪,以及那些曾經(jīng)歡快的魚群。

一次在公園,我遇見了一只受傷的小鳥,它掙扎在地面,翅膀無力地垂下,我靠近才發(fā)現(xiàn),它的羽毛被油污浸染,失去了原本的光澤。我小心翼翼地帶它回家,試圖用溫水幫它清洗,然而那些污漬頑固地附著在羽毛上,無法去除。那一刻,我的心中充滿了悲痛,不禁想象,如果人類再不重視環(huán)境保護,這個世界將會何去何從?

作文寫作素材:

閱讀參考

為了提高寫作水平,建議多閱讀《小王子》以學習如何通過細膩的描繪展現(xiàn)情感,以及《環(huán)保童話》系列書籍,了解環(huán)境保護的重要性。同時,可以參考語文課本中的《黃河頌》和《長江之歌》,學習如何通過自然景象反映社會現(xiàn)象。

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容和老師點評來源1566作文網(wǎng),未經(jīng)許可,嚴禁轉(zhuǎn)載!

環(huán)境污染作文二年級

我住在一個小城市,那里的天空本來是藍的,像大海一樣深邃??墒乾F(xiàn)在,它變得灰蒙蒙的,好像被一層厚厚的灰布蓋住了。每天早上醒來,我都會看到窗外那些高樓大廈冒出的黑煙,它們像惡魔
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