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小學(xué)2年級(jí)作文怎么輔導(dǎo)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-06 21:40:02 來源:1566作文網(wǎng) 作者:趙忻勤

我最喜歡的小動(dòng)物

我喜歡的小動(dòng)物是小貓,它叫咪咪。咪咪有著軟綿綿的毛,顏色是黑白相間的,就像一幅水墨畫。它的眼睛亮晶晶的,晚上看起來就像兩顆綠寶石,特別神奇。咪咪的尾巴長長的,每次看見我就搖啊搖,好像在跟我打招呼。有時(shí)候,我會(huì)給它抓癢,它會(huì)舒服地躺在地上,閉上眼睛,發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音,我覺得那聲音就像是在唱歌。

有一次,我在吃飯,咪咪突然跳上桌子,用它的小爪子碰我的碗,我想它可能是餓了。于是,我給它拿了一塊魚肉,它高興地吃了起來,一邊吃還一邊看著我,好像在說:“謝謝你,主人!”那一刻,我覺得我們之間的友情更深了。

可是,咪咪有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)誤。比如,它會(huì)偷偷跑進(jìn)我的房間,把我的玩具當(dāng)成了它的獵物,玩得滿地都是。還有一次,它竟然把我的作業(yè)本咬破了,雖然我很生氣,但看到它無辜的眼神,我又舍不得責(zé)怪它。

老師評(píng)語:

這篇作文生動(dòng)描繪了作者與小貓的互動(dòng),情感真摯,富有童趣。但需要注意的是,文中“它的眼睛亮晶晶的,晚上看起來就像兩顆綠寶石,特別神奇。”這里有些語義重復(fù),可以改為“晚上,它的眼睛閃爍著綠光,仿佛兩顆迷人的綠寶石?!绷硗?,“它會(huì)偷偷跑進(jìn)我的房間,把我的玩具當(dāng)成了它的獵物,玩得滿地都是。”這里的“當(dāng)成”應(yīng)改為“當(dāng)作”。

內(nèi)容亮點(diǎn):

文章中生動(dòng)的描繪和小作者與小貓的情感交流是亮點(diǎn),尤其是咪咪的行為細(xì)節(jié)和作者的心理反應(yīng),讓讀者能感受到小作者對(duì)小貓的喜愛之情。

優(yōu)化參考:

“我覺得那聲音就像是在唱歌?!笨梢愿臑椤拔疑踔劣X得那呼嚕聲像一首輕柔的搖籃曲?!边@樣既保留了原意,又增加了表達(dá)的趣味性。

批改后作文

我最喜歡的小動(dòng)物是一只名叫咪咪的小貓。它的毛發(fā)柔軟,黑白相間的斑紋如同一幅精致的水墨畫。夜晚,咪咪那雙晶瑩剔透的眼睛閃爍著綠光,猶如兩顆璀璨的綠寶石,總是令我感到驚奇。它的尾巴長而靈活,每次看到我,總會(huì)歡快地?fù)u擺,仿佛在向我問好。

有一次,我正在用餐,咪咪竟躍上餐桌,小爪子輕輕觸碰我的碗,我猜它可能是餓了。于是我取來一塊魚肉,它滿足地享用起來,一邊吃一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著我,仿佛在無聲地表達(dá)感激。那一刻,我感到我們之間的感情更加深厚。

然而,咪咪也有淘氣的時(shí)候。它偶爾會(huì)悄無聲息地溜進(jìn)我的房間,把我的玩具視作獵物,玩耍得滿地狼藉。記得有一次,它竟然把我的作業(yè)本咬破了,雖然我有些生氣,但看到它那無辜的模樣,所有的怨氣瞬間消散。

作文寫作素材:

閱讀參考

1.《格林童話》:學(xué)習(xí)生動(dòng)形象的描繪動(dòng)物和人物情感。

2. 語文課本中的《貓》:體會(huì)如何細(xì)致入微地刻畫動(dòng)物的性格特點(diǎn)。

3. 《小王子》:理解如何通過日常生活小事展現(xiàn)人物與動(dòng)物之間的深厚感情。

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