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六年級(jí)七單元作文點(diǎn)評(píng)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-10 21:00:03 來源:1566作文網(wǎng) 作者:王任之

題目:《我的家鄉(xiāng)——小城的四季》

我生長(zhǎng)在一個(gè)小城市,那里沒有大都市的繁華,卻有著四季分明的美麗。春天,小城就像一幅剛剛醒來的畫,綠意盎然。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳,像是在說:“春天來了,春天來了!”夏天,烈日炎炎,小城的河邊成了孩子們的樂園,我們戲水、捉小魚,樂此不疲。秋天,金黃的稻谷熟了,農(nóng)民伯伯笑得比稻谷還燦爛。冬天,雪花飄落,整個(gè)小城變成了銀白色的世界,我們?cè)谘┑乩锎蜓┱?,笑聲回蕩在空曠的田野?/p>

記得有一次,夏天特別熱,我和小伙伴們決定去河里游泳。結(jié)果,我不慎滑倒,掉進(jìn)了深水區(qū)。嚇得我直喊救命,幸好一位叔叔及時(shí)跳入水中救了我。那一刻,我明白了生命的寶貴,也感受到了人與人之間的溫暖。

小城雖小,但每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力。我喜歡這里,因?yàn)檫@里有我成長(zhǎng)的足跡,有我童年的歡笑,有我無數(shù)美好的回憶。

老師評(píng)語:

這篇作文描繪了小城四季的景象,展現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。然而,文中存在一些語法問題,如“樹上的鳥兒嘰嘰喳喳,像是在說:‘春天來了,春天來了!’”此處應(yīng)改為“鳥兒的嘰嘰喳喳聲仿佛在宣告:‘春天來臨了!’”。另外,“農(nóng)民伯伯笑得比稻谷還燦爛”,表達(dá)稍顯夸張,可改為“農(nóng)民伯伯的笑容如同成熟的稻谷,洋溢著豐收的喜悅”。

內(nèi)容亮點(diǎn):

作文中的個(gè)人敘事生動(dòng)有趣,尤其是夏天游泳遇險(xiǎn)的經(jīng)歷,富有戲劇性,展現(xiàn)出小城生活的活力。同時(shí),作者對(duì)四季的描繪細(xì)膩,富有詩意。

優(yōu)化參考:

部分語句可以更加精煉,如“小城雖小,但每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力?!笨筛臑椤靶〕请m小,四季卻各有風(fēng)情?!边@樣更簡(jiǎn)潔而有力。

批改后作文

題目:《四季輪回的小城故事》

我生活在一個(gè)靜謐的小城,這里四季的變遷猶如一幅幅流動(dòng)的畫卷。春天,萬物復(fù)蘇,綠意盎然的樹木仿佛在低語:“春天已至!”夏天,陽光熾熱,河邊成了我們的天堂,嬉戲、捕撈,笑聲成為夏日的主旋律。秋天,稻田金黃,農(nóng)民伯伯的笑容比稻穗還要燦爛,那是豐收的贊歌。冬季,雪花飄灑,小城披上素白的紗衣,我們?cè)谘┑乩镒分?,歡笑聲在雪的寂靜中回蕩。

記憶猶新的是那個(gè)炎熱的夏季,我在河邊不慎失足,跌入深水。恐懼中,一位陌生的叔叔毫不猶豫躍入水中,將我救起。那一刻,我體會(huì)到了生命的脆弱,也感受到陌生人伸出的溫暖之手。

小城不大,卻承載了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄了我童年純真的歡笑,珍藏著那些無法復(fù)制的美好時(shí)光。

作文寫作素材:

閱讀參考

為了提升寫作水平,建議多閱讀《草房子》等描繪鄉(xiāng)村生活的文學(xué)作品,以及朱自清的《荷塘月色》等描繪四季景色的經(jīng)典散文。同時(shí),學(xué)習(xí)課文《故鄉(xiāng)》中的細(xì)膩情感描繪和《社戲》中的生動(dòng)場(chǎng)景刻畫。

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容和老師點(diǎn)評(píng)來源1566作文網(wǎng),未經(jīng)許可,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載!

六年級(jí)七單元作文點(diǎn)評(píng)

題目:《我的家鄉(xiāng)——小城的四季》我生長(zhǎng)在一個(gè)小城市,那里沒有大都市的繁華,卻有著四季分明的美麗。春天,小城就像一幅剛剛醒來的畫,綠意盎然。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳,像是在說:“春天
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