《我心中的小秘密》
我喜歡春天，因?yàn)榇禾煊泻枚嗥恋幕▋?，它們就像彩虹一樣五顏六色，我特別喜歡那個(gè)紅的，它像媽媽的笑容，溫暖又明亮。夏天，我們?nèi)ビ斡?，水冰冰涼涼的，就像吃冰淇淋一樣，但我不喜歡曬太陽，太陽公公太熱情，我怕被他曬黑。秋天，樹葉黃了，它們從樹上掉下來，像蝴蝶一樣飛舞，我覺得它們很勇敢，不怕冷。冬天，雪花飄下來，我總是想抓住它們，但它們總是消失在我手里，就像夢(mèng)一樣。
有一次，我在學(xué)校后面的小樹林里發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，它的翅膀受傷了，我悄悄地把它帶回家，用紗布幫它包扎。每天我都會(huì)偷偷給它喂食，直到它能飛起來。我知道我不能告訴別人，因?yàn)閶寢寱?huì)擔(dān)心，但我心里特別高興，我覺得這是我的小秘密，只有我和小鳥知道。
老師評(píng)語：
這篇作文展現(xiàn)了孩子純真的內(nèi)心世界，情感表達(dá)真摯，但有些句子略顯單薄，如“太陽公公太熱情”，“它們就像夢(mèng)一樣”。此外，“我悄悄地把它帶回家”中的“悄悄地”可能更適合用在偷偷做壞事的情境，此處可改為“小心翼翼地”。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章中的比喻生動(dòng)，如“紅花像媽媽的笑容”，“樹葉像蝴蝶”，展現(xiàn)出豐富的想象力。對(duì)四季的描繪，雖然簡(jiǎn)單，卻富有童趣。尤其是救助小鳥的故事，體現(xiàn)了小作者的善良與責(zé)任感。
優(yōu)化參考：
“水冰冰涼涼的，就像吃冰淇淋一樣，但我不喜歡曬太陽”可以改為“夏天的水清涼透心，而烈日炎炎，我更愿意在樹蔭下享受那份寧靜”。小鳥受傷的情節(jié)，描述可以更詳細(xì)些，比如小鳥是如何受傷的，小作者的心情如何，這樣更能凸顯人物性格和情感。
批改后作文
標(biāo)題：《我心中的秘密花園》
春天，校園里的花朵競(jìng)相開放，它們色彩斑斕，猶如一幅絢麗的畫卷。其中，我最愛那抹紅，它猶如媽媽臉頰上的紅暈，溫暖而親切。夏日，我們?cè)谟境乩镦覒?，水的清涼仿佛能?qū)散所有炎熱，但陽光卻像熱情的舞者，我不敢與它共舞，生怕被它的熱烈灼傷。
秋天，金黃的落葉宛如翩翩起舞的精靈，它們勇敢地告別枝頭，迎接冬日的到來。冬季，雪花紛飛，我試圖捕捉那輕盈的瞬間，但它們總是在掌心化為一灘清冷，如同短暫的夢(mèng)境，美麗而神秘。
一次，我在校園后的小樹林里遇見了一只折翅的小鳥。它的痛苦觸動(dòng)了我，我小心翼翼地將它帶回，用紗布為它療傷。每天放學(xué)后，我都會(huì)偷偷喂養(yǎng)它，直到它振翅高飛。這個(gè)秘密，如同我和小鳥共享的秘密花園，藏在我心底，成為我成長(zhǎng)路上的一道亮麗風(fēng)景。
作文寫作素材：
閱讀參考
1. 《小王子》——通過小王子的眼睛看世界，學(xué)習(xí)如何用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)深沉的情感。
2. 《安徒生童話》——豐富的想象力和生動(dòng)的比喻，可以提升作文的趣味性。
3. 《格林童話》——了解各種故事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)如何構(gòu)建引人入勝的情節(jié)。
4. 語文課本中的《四季之美》《繁星·春水》等篇章，學(xué)習(xí)描繪季節(jié)和情感的方法。
相關(guān)詩句
穆穆皇祖，丕昭圣功。聲律身度，樂備禮隆。祗芳旺幣，祀于合宮。玉帛萬國(guó)，驩心載同。——《紹興淳熙分命館職定撰十七首 》 佚名
1. 天地清寧，日月華光。歸尊慈極，崇呼未央。慶函百嘉，壽躋八荒。上皇萬敗，什熾什昌。
2. 火葉雪花正可人，陌頭客子劍生鱗。千年風(fēng)致未盡歇，如此溪山有棄民。
3. 長(zhǎng)安狹邪綠水濱，青樓羅綺暗生春。碧紗窗外東風(fēng)起，飄落楊花不著人。
