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小學(xué)三年級(jí)作文題目

發(fā)布時(shí)間:2024-05-04 07:00:03 來(lái)源:1566作文網(wǎng) 作者:宋秉言

我最喜歡的小動(dòng)物

我最喜歡的小動(dòng)物是小狗,它叫豆豆,因?yàn)樗难劬ο駜深w亮晶晶的綠豆,所以我給它取了這個(gè)名字。豆豆的毛是咖啡色的,摸起來(lái)軟軟的,像一塊棉花糖。每次我回家,它都會(huì)搖著尾巴跑過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“主人,你回來(lái)啦!”我就會(huì)抱起它,它就會(huì)舔我的手,讓我覺(jué)得好開(kāi)心。

豆豆很聰明,教它握手、坐下,它都能很快學(xué)會(huì)。有時(shí)候,我會(huì)和豆豆玩捉迷藏,它會(huì)用鼻子在地上嗅來(lái)嗅去,找我藏在哪里。有一次,我躲在衣柜后面,它竟然找到了我,我驚訝極了,也樂(lè)得直笑。

豆豆有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò),比如在家里亂尿尿,這時(shí)候媽媽就會(huì)責(zé)怪我,說(shuō)我沒(méi)有好好照顧它。我知道這是我的責(zé)任,所以我會(huì)更加努力地訓(xùn)練豆豆,讓它變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好狗狗。

豆豆是我最好的朋友,雖然它不會(huì)說(shuō)話(huà),但我知道它能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)。每當(dāng)我心情不好,看著它無(wú)辜的大眼睛,所有的煩惱都會(huì)消失。我希望豆豆能一直陪在我身邊,我們一起長(zhǎng)大,一起玩耍。

老師評(píng)語(yǔ):

文中描繪了與小狗豆豆的親密關(guān)系,語(yǔ)言生動(dòng),富有童趣。但“它的眼睛像兩顆亮晶晶的綠豆”這樣的比喻稍顯直接,可以嘗試更細(xì)膩的描繪。另外,“我會(huì)和豆豆玩捉迷藏,它會(huì)用鼻子在地上嗅來(lái)嗅去”這里的動(dòng)作描述有些簡(jiǎn)單,可以加入更多細(xì)節(jié),如豆豆的動(dòng)作神態(tài)等。

內(nèi)容亮點(diǎn):

亮點(diǎn)在于作者對(duì)小狗豆豆的熱愛(ài)之情流露得自然,通過(guò)生活中的小事展現(xiàn)了人與動(dòng)物的深厚感情。尤其是“我心情不好,看著它無(wú)辜的大眼睛,所有的煩惱都會(huì)消失”,情感表達(dá)真摯。

優(yōu)化參考:

原文中“它的眼睛像兩顆亮晶晶的綠豆”可改為“它的眼睛猶如兩顆閃爍的綠豆,仿佛能洞察我的心事”。對(duì)于“它會(huì)用鼻子在地上嗅來(lái)嗅去”,可以改寫(xiě)為“它會(huì)靈活地?cái)[動(dòng)小鼻子,嗅探著空氣中的每一絲線索,尋找我的蹤跡”。

批改后作文

我最喜歡的小動(dòng)物是一只名叫豆豆的小狗,它的雙眼如同兩顆閃爍的綠豆,仿佛能洞察我的內(nèi)心世界。豆豆的毛色是醇厚的咖啡色,摸上去猶如柔軟的云朵。每當(dāng)聽(tīng)到我回家的腳步聲,它總是歡快地?fù)u著尾巴迎上來(lái),仿佛在說(shuō):“主人,你回來(lái)啦!”我便會(huì)輕輕抱起它,而它則會(huì)舔舐我的手,那一刻,我的心中充滿(mǎn)了喜悅。

豆豆的聰明才智總能讓我驚喜。它迅速掌握了握手和坐下的指令,我們還會(huì)一起玩找尋的游戲。我藏起來(lái),它便用那靈敏的鼻子在地上探索,尋找我的氣息。記得有一次,我藏在了衣柜后面,它竟然準(zhǔn)確地找到了我,那一刻,我既驚訝又興奮,忍不住和它一起歡笑。

豆豆偶爾也會(huì)犯些小錯(cuò)誤,比如在家隨地大小便,這時(shí)媽媽會(huì)責(zé)備我,提醒我應(yīng)該更好地照顧它。我明白這是我的責(zé)任,因此我下定決心,要更加用心地訓(xùn)練豆豆,讓它成為一只乖巧懂事的小狗。

豆豆不僅是我的寵物,更是我的朋友。盡管它無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),但我能感受到它的忠誠(chéng)與陪伴。每當(dāng)我心情低落,看到它那雙充滿(mǎn)無(wú)辜和期待的眼睛,所有的煩惱都煙消云散。我希望豆豆能一直伴我左右,我們共同成長(zhǎng),共享快樂(lè)時(shí)光。

作文寫(xiě)作素材:

閱讀參考

1. 《小王子》:學(xué)習(xí)如何用簡(jiǎn)潔而富有深意的語(yǔ)言描繪人物和情感。

2. 《夏洛的網(wǎng)》:了解動(dòng)物與人的互動(dòng),以及如何描繪動(dòng)物的個(gè)性。

3. 課文《貓》:觀察并描繪動(dòng)物的習(xí)性,學(xué)習(xí)如何通過(guò)細(xì)節(jié)展現(xiàn)動(dòng)物的性格。

4. 課文《金色的草地》:學(xué)習(xí)如何從兒童視角出發(fā),描述日常生活中的小事,賦予它們意義。

相關(guān)詩(shī)句

天臺(tái)桂子為誰(shuí)香,倦聽(tīng)空階點(diǎn)夜涼。賴(lài)有明朝看潮在,萬(wàn)人空巷斗新妝。——《八月十七日,復(fù)登望海樓,自和前篇,是日榜 》 蘇軾

1. 笑談樽俎有馀歡,不獨(dú)民安吏亦安。競(jìng)喜鯫生兼盛賜,那堪鶚表錄微官。投機(jī)已發(fā)千鈞弩,速化仍資九轉(zhuǎn)舟。青眼相逢尤異處,他年翹館舊門(mén)闌。

2. 也知月姊是天妹,天上人間絕世無(wú)。霧刷云撩何不可,卻須插一水精梳。

3. 暫游不得久婆娑,柰此龍江景物何。天勢(shì)去隨帆際盡,海聲來(lái)傍枕邊多?;璐拔⒁?jiàn)燈明嶼,霽閣遙看日浴波。定有后人尋舊跡,已留小篆識(shí)山阿。

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小學(xué)三年級(jí)作文題目

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