《我最?lèi)?ài)的蛋炒飯》
那天，放學(xué)回家，肚子咕嚕嚕地叫，我知道是時(shí)候展現(xiàn)我的廚藝了。媽媽說(shuō)，會(huì)做飯的孩子是獨(dú)立的，所以我就決定做一份蛋炒飯。我先從冰箱拿出兩個(gè)雞蛋，然后把它們打破，蛋清蛋黃流進(jìn)碗里，就像小溪里的水一樣滑溜溜的。接著，我打開(kāi)煤氣灶，放上鍋，倒入油，等油熱了，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，用鏟子快速攪拌，蛋液變成了金黃色的蛋花，香氣撲鼻。
然后，我把剩飯倒進(jìn)鍋里，用鏟子壓平，讓每一粒米飯都裹上蛋液，感覺(jué)就像給米飯穿上了一件金色的外衣。我加了點(diǎn)鹽，還撒了一些蔥花，顏色更豐富了，味道也更好。最后，我翻炒了幾下，出鍋了，那香味讓我口水都快流下來(lái)了。我迫不及待地嘗了一口，啊，真是美味極了，雖然有點(diǎn)兒咸，但那是我自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。
老師評(píng)語(yǔ)：
這篇作文生動(dòng)描繪了做蛋炒飯的過(guò)程，充滿(mǎn)生活氣息。但文中“等油熱了，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，用鏟子快速攪拌，蛋液變成了金黃色的蛋花，香氣撲鼻?！边@句中，“香氣撲鼻”應(yīng)該在蛋液變成蛋花之后描述，因?yàn)橄銡馐桥腼冞^(guò)程中產(chǎn)生的。另外，“感覺(jué)就像給米飯穿上了一件金色的外衣”這句話(huà)雖然形象，但略顯單薄，可以改為更直接的描述。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章中對(duì)做蛋炒飯的步驟描述得相當(dāng)具體，尤其是“蛋液變成了金黃色的蛋花”的比喻，展現(xiàn)出小作者豐富的想象力。此外，小作者對(duì)自我成就感的表達(dá)也很真實(shí)，體現(xiàn)出孩子的純真和自豪感。
優(yōu)化參考：
“感覺(jué)就像給米飯穿上了一件金色的外衣”可以改為：“米飯?jiān)诘耙旱陌拢路鹋狭私鹕募喴??！边@樣的表述既保留了比喻，又顯得更為成熟。
批改后作文
那天，放學(xué)后，肚子的低鳴提醒我該展示一下廚藝了。媽媽曾告訴我，會(huì)做飯意味著獨(dú)立，于是，我決定嘗試制作蛋炒飯。我小心翼翼地從冰箱取出兩個(gè)雞蛋，輕輕敲擊碗邊，蛋清蛋黃緩緩流入碗中，猶如溪水般流淌。接著，我點(diǎn)燃煤氣灶，放上鍋，倒入油，待油溫適中，我將雞蛋倒入鍋中，迅速攪拌，蛋液逐漸凝固成金黃的蛋花，釋放出誘人的香氣。
隨后，我把剩飯倒入鍋內(nèi)，用鏟子均勻地壓平，讓每一顆米粒都被蛋液包圍，仿佛給它們披上了一層金色的薄紗。我適量撒入鹽，點(diǎn)綴上幾撮蔥花，色彩更加豐富多彩，味道也更上一層樓。最后，我輕巧地翻炒幾下，出鍋的那一刻，那香氣直鉆鼻孔，我不禁垂涎欲滴。我忍不住嘗了一口，盡管稍咸，但這畢竟是我親手烹制的，心中滿(mǎn)是滿(mǎn)足和喜悅。
作文寫(xiě)作素材：
閱讀參考
為了提高寫(xiě)作水平，建議小作者多閱讀《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用生動(dòng)的比喻和情感表達(dá)；同時(shí)，可以閱讀《小學(xué)語(yǔ)文課本》中的生活故事篇章，學(xué)習(xí)如何將日常生活中的瑣事轉(zhuǎn)化為有趣的敘述。
