我喜歡夏天，因?yàn)橄奶斓囊雇?，星星總是特別亮。我躺在草地上，看著它們一顆顆閃爍，就像我心中的小秘密，有時(shí)候明亮，有時(shí)候暗淡。記得有一次，我和好朋友小明去捉螢火蟲(chóng)，他說(shuō)：“螢火蟲(chóng)的光，好像我們夢(mèng)想的光芒，雖然微小，但也能照亮前方。”我覺(jué)得他的話有點(diǎn)兒怪，但又覺(jué)得挺有意思的。
那天，我們?cè)诹肿永锩月妨耍旌诘孟衲?，我害怕極了，小明卻笑嘻嘻地說(shuō)：“不怕，看，那里有螢火蟲(chóng)，跟著它們，我們一定能找到回家的路?！蔽覀兙驼娴母S著螢火蟲(chóng)，走出了森林，那一刻，我真的覺(jué)得，小明說(shuō)得對(duì)，那些小小的光，像我們的夢(mèng)想，雖然小，但能指引我們前進(jìn)。
后來(lái)，小明搬家了，我再也見(jiàn)不到他，但我還是會(huì)看著星星，想起他的話。我覺(jué)得，那些星星和螢火蟲(chóng)，就像我和小明的友情，雖然有時(shí)會(huì)消失在黑暗中，但總會(huì)在某個(gè)角落，閃爍著微弱而堅(jiān)定的光芒。
老師評(píng)語(yǔ)：
這篇作文情感真摯，生動(dòng)地描繪了作者與朋友間的友誼，展現(xiàn)了童年的純真與夢(mèng)想的力量。但部分表達(dá)略顯單薄，如“我覺(jué)得他的話有點(diǎn)兒怪，但又覺(jué)得挺有意思的”，可改為“他的話語(yǔ)讓我感到既奇特又深邃”。此外，“那天，我們?cè)诹肿永锩月妨耍旌诘孟衲边@樣的比喻雖然直觀，但稍顯普通，可以嘗試更具想象力的比喻。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
1. 描述生動(dòng)，如“我躺在草地上，看著它們一顆顆閃爍，就像我心中的小秘密”。
2. 主題鮮明，通過(guò)螢火蟲(chóng)與星星象征友情與夢(mèng)想，富有詩(shī)意。
優(yōu)化參考：
原句：“我覺(jué)得，那些星星和螢火蟲(chóng)，就像我和小明的友情，雖然有時(shí)會(huì)消失在黑暗中，但總會(huì)在某個(gè)角落，閃爍著微弱而堅(jiān)定的光芒?！?/p>
優(yōu)化后：“我堅(jiān)信，那些星星和螢火蟲(chóng)的微光，正是我和小明友誼的見(jiàn)證，即使偶爾被黑暗遮蔽，也總會(huì)于無(wú)聲處，閃爍出不屈的希望?！?/p>
批改后作文
我喜歡夏天，因?yàn)槟菚r(shí)的夜晚，星星如繁星般璀璨。我仰躺在綠茵之上，讓思緒隨著它們的閃爍而飄遠(yuǎn)。小明曾說(shuō)：“螢火蟲(chóng)的微光，宛如我們內(nèi)心的燭火，雖微小，卻足以驅(qū)散黑暗?！彼谋扔髯屛依Щ笥种?。
有一次，我們?cè)谟纳畹臉?shù)林迷失方向，夜幕如同厚重的帷幕，我心生恐懼。小明卻笑得無(wú)憂無(wú)慮：“別怕，瞧那兒，螢火蟲(chóng)在飛舞，它們會(huì)引領(lǐng)我們回家?！惫?，我們跟隨那些小小的光點(diǎn)，走出了森林的迷宮。那一刻，我領(lǐng)悟到，小明所言非虛，那些微光，正如我們追逐的夢(mèng)想，雖微小，卻堅(jiān)韌無(wú)比。
自那以后，小明離開(kāi)了，星空下的我，總會(huì)想起他的笑容和那晚的螢火。我明白，那些星星與螢火，就是我和小明的友誼，即便有時(shí)消逝在生活的角落，但那份光芒，始終在心中熠熠生輝。
作文寫(xiě)作素材：
閱讀參考
1. 《小王子》：理解友情的真諦和對(duì)事物的獨(dú)特見(jiàn)解。
2. 《格林童話》：學(xué)習(xí)如何用生動(dòng)的比喻和故事講述情感。
3. 《假如給我三天光明》：感受希望與堅(jiān)韌的力量。
4. 《夏洛的網(wǎng)》：體驗(yàn)友誼的深厚與無(wú)私。
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