我家的那只小貓咪，它叫小白，是我最喜歡的小動(dòng)物。小白有一身潔白的毛發(fā)，像雪一樣，每次看到它，我都會(huì)忍不住想去抱抱它。它的大眼睛像兩顆晶瑩的寶石，閃爍著聰明的光芒。小白特別喜歡玩毛線球，每次我把毛線球扔出去，它都會(huì)飛快地追過(guò)去，那樣子真是可愛(ài)極了。
記得有一次，我在做作業(yè)，小白悄悄地跳上了我的書桌，用它的小爪子輕輕地碰了碰我的筆，好像在說(shuō)：“陪我玩一會(huì)兒吧?！蹦且豢?，我感覺(jué)它是我的朋友，能理解我的喜怒哀樂(lè)。小白還有一種神奇的能力，每當(dāng)我心情不好時(shí)，它總是能找到我，靜靜地躺在我身邊，那份陪伴讓我感到很溫暖。
小白有時(shí)候也會(huì)犯些小錯(cuò)誤，比如它會(huì)不小心打翻花盆，或者在我不注意的時(shí)候偷偷吃掉我的零食。但是，看到它那無(wú)辜的眼神，我怎么也生不起氣來(lái)。我想，這就是我和小白之間的默契，它的淘氣和天真，反而讓我更加喜歡它。
老師評(píng)語(yǔ)：
這篇作文描繪了作者對(duì)小貓的喜愛(ài)之情，情感表達(dá)真摯，但有些地方的語(yǔ)言表達(dá)還需改進(jìn)。如“每次我把毛線球扔出去，它都會(huì)飛快地追過(guò)去，那樣子真是可愛(ài)極了”，這句話可以更生動(dòng)一些。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章中的個(gè)人敘事部分生動(dòng)有趣，尤其是作者與小貓的互動(dòng)，展現(xiàn)了作者對(duì)小動(dòng)物的深厚感情。但文章的結(jié)構(gòu)稍顯松散，缺乏明確的主題線索。
優(yōu)化參考：
文章可以圍繞“小白的淘氣與可愛(ài)”這一主題進(jìn)行深化，將小白犯錯(cuò)誤的部分作為故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，展現(xiàn)其可愛(ài)的一面。例如，“小白雖然淘氣，但那些小錯(cuò)誤反而增添了它的魅力，讓我們的生活充滿了歡笑。”
批改后作文
我家的小貓咪小白，一身雪白的毛發(fā)，大眼睛閃爍著狡黠的光，它是我心中的小天使。小白最喜歡的游戲就是追逐毛線球，那場(chǎng)景就像一場(chǎng)微型的足球賽，讓人忍俊不禁。有一次，我正埋頭做作業(yè)，小白竟躍上書桌，用小爪子輕輕觸碰我的筆尖，仿佛在請(qǐng)求我陪它玩耍，那一刻，我感受到了它的貼心和聰明。
然而，小白也有淘氣的時(shí)候。它會(huì)趁我不注意，打翻花盆，或是偷吃我藏好的零食。每當(dāng)這時(shí)，我看著它無(wú)辜的眼神，心中卻滿是寵溺。因?yàn)檫@些小錯(cuò)誤，讓我們的生活多了許多樂(lè)趣，也讓小白的個(gè)性更加鮮明。
作文寫作素材：
閱讀參考
建議閱讀《小王子》中的狐貍與小王子的關(guān)系描寫，學(xué)習(xí)如何通過(guò)細(xì)節(jié)展示人與動(dòng)物的情感紐帶；同時(shí)，可以參考《貓的故事》一書，了解如何通過(guò)故事結(jié)構(gòu)來(lái)強(qiáng)化主題。
總的來(lái)說(shuō)，這篇作文在情感表達(dá)上做得不錯(cuò)，但在語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排上還有提升空間。通過(guò)閱讀經(jīng)典作品，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用生動(dòng)的描繪和巧妙的結(jié)構(gòu)，相信你的作文會(huì)更上一層樓。
