我的媽媽
我媽媽是個(gè)很特別的人，她不高也不矮，不胖也不瘦，眼睛大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是笑瞇瞇的。她每天都很忙，早上起床最早的是她，晚上睡覺最晚的也是她。我喜歡看她做飯的樣子，她手里的鍋鏟就像魔法棒一樣，能把普通的食材變成美味的佳肴。
有時(shí)候，媽媽會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，比如忘記把洗衣機(jī)的開關(guān)打開，或者把衣服的顏色混在一起洗。但我覺得這些都不重要，因?yàn)槲抑浪皇枪室獾?，而且她?huì)很快發(fā)現(xiàn)并改正。她教我做作業(yè)，雖然有時(shí)候會(huì)讀錯(cuò)題目，但我還是能聽懂她的意思。她會(huì)陪我一起讀書，雖然有些字她也不認(rèn)識(shí)，但她會(huì)查字典，我們一起學(xué)習(xí)。
媽媽喜歡種花，她說(shuō)花兒能帶給人好心情。我們的小花園里，有各種各樣的花，媽媽說(shuō)每一朵花都有自己的故事。我也想成為一朵花，讓媽媽看到我成長(zhǎng)的樣子。
有時(shí)候，我會(huì)惹媽媽生氣，但她從不打我，只是告訴我為什么那樣做是不對(duì)的。我覺得她是世界上最好的媽媽，因?yàn)樗偸怯脨蹃?lái)包容我，鼓勵(lì)我。
老師評(píng)語(yǔ)：
這篇作文生動(dòng)地描繪了媽媽的形象，充滿了對(duì)母親的敬愛之情。但有些句子略顯單薄，如“她不高也不矮”，“有時(shí)候，媽媽會(huì)犯一些小錯(cuò)誤”，這些表達(dá)可以更加具體和細(xì)致。同時(shí)，作文的結(jié)構(gòu)較為松散，缺乏明確的主線。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
亮點(diǎn)在于作者對(duì)媽媽日常生活的細(xì)膩觀察和真摯情感的流露，如“她手里的鍋鏟就像魔法棒一樣”，“媽媽喜歡種花，她說(shuō)花兒能帶給人好心情”，這些都體現(xiàn)了作者的想象力和情感表達(dá)。
優(yōu)化參考：
可以將媽媽的忙碌和愛心作為主線，通過具體的事件來(lái)展現(xiàn)，如“媽媽如何耐心地教我學(xué)習(xí)，如何照顧家庭”。對(duì)于媽媽的小錯(cuò)誤，可以改為一次難忘的經(jīng)歷，使情節(jié)更有趣味。
批改后作文
我的媽媽是個(gè)忙碌而充滿愛心的人。每天清晨，當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)，她已經(jīng)忙碌在廚房，準(zhǔn)備一天的飯菜。她的手，那雙曾經(jīng)捧起過我幼小身軀的手，如今握著鍋鏟，變魔術(shù)般地烹飪出一道道家的味道。
有一次，媽媽誤將洗衣粉當(dāng)作柔順劑倒入洗衣機(jī)，結(jié)果衣服全變成了五彩斑斕的“藝術(shù)品”。那一刻，我們相視而笑，那個(gè)下午成了我和媽媽共同的回憶，也教會(huì)我生活中的小插曲往往帶來(lái)意想不到的樂趣。
媽媽熱愛園藝，她總說(shuō)花朵是生活中的小確幸。在我們的小花園里，她用心照料每一株植物，如同養(yǎng)育我一樣。我看到她為一朵新開的花兒歡呼，那一刻，我明白，我也要像那些花兒一樣，努力綻放，讓她為我驕傲。
作文寫作素材：
閱讀參考
建議閱讀《格林童話》中的《母親的故事》，感受母愛的偉大；《安徒生童話》中的《母親的吻》，體驗(yàn)親情的溫暖；同時(shí)，可參考《小學(xué)語(yǔ)文課本》中關(guān)于親情描寫的篇章，學(xué)習(xí)如何通過具體事例展現(xiàn)人物性格。
