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關(guān)于人生的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-20 19:30:02 來(lái)源:1566作文網(wǎng) 作者:胡厚樸

人生,就像一條蜿蜒曲折的小徑,有時(shí)陽(yáng)光明媚,有時(shí)陰雨綿綿。我曾經(jīng)以為,人生就是一場(chǎng)競(jìng)賽,贏了就是成功,輸了就是失敗。但漸漸地,我開(kāi)始明白,人生并非如此黑白分明。

記得小時(shí)候,我喜歡畫(huà)畫(huà),總是想畫(huà)得最好,但每次看到別人的畫(huà)作,總會(huì)覺(jué)得自己的不夠好。于是,我開(kāi)始模仿,試圖復(fù)制別人的技巧,結(jié)果卻失去了自我。那一刻,我意識(shí)到,每個(gè)人都有自己的色彩,無(wú)法被別人替代。我開(kāi)始大膽嘗試,哪怕畫(huà)得亂七八糟,也樂(lè)在其中。那些看似失敗的作品,其實(shí)是我成長(zhǎng)的足跡,是我個(gè)性的烙印。

有時(shí)候,我會(huì)迷失,不知道前方的路在哪里。就像那次,我在學(xué)業(yè)上遇到了挫折,感覺(jué)整個(gè)世界都在嘲笑我。那時(shí),我父親對(duì)我說(shuō):“孩子,人生就像海洋,有風(fēng)浪,也有平靜,你要學(xué)會(huì)在風(fēng)浪中找到自己的航向?!彼脑捵屛颐靼祝煺鄄皇墙K點(diǎn),而是起點(diǎn),是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。

人生,就是一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,重要的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。我們都會(huì)犯錯(cuò),都會(huì)迷茫,但只要我們敢于面對(duì),勇于嘗試,就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些所謂的失敗,其實(shí)是通往成功的階梯。

老師評(píng)語(yǔ):

作者用生動(dòng)的故事和樸素的語(yǔ)言描繪了對(duì)人生的理解,情感表達(dá)真摯。但有些地方還需改進(jìn),如“人生就像海洋,有風(fēng)浪,也有平靜”這句比喻雖然常見(jiàn),卻缺乏新意;“我開(kāi)始模仿,試圖復(fù)制別人的技巧,結(jié)果卻失去了自我”這一段,轉(zhuǎn)折略顯生硬,需要更好的過(guò)渡。

內(nèi)容亮點(diǎn):

小作者通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷分享了對(duì)人生的感悟,展現(xiàn)了獨(dú)特的思考。尤其是“那些看似失敗的作品,其實(shí)是我成長(zhǎng)的足跡,是我個(gè)性的烙印”這一句,富有哲理,給人啟發(fā)。

優(yōu)化參考:

可以將“人生就像海洋,有風(fēng)浪,也有平靜”改為更具個(gè)性化的比喻,如“人生如同一首交響樂(lè),既有激昂的高潮,也有低沉的旋律”。對(duì)于“我開(kāi)始模仿,試圖復(fù)制別人的技巧,結(jié)果卻失去了自我”,可改為“我曾試圖跟隨他人的步伐,卻在模仿中迷失了自我,這讓我意識(shí)到,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)師,只有拿起屬于自己的畫(huà)筆,才能繪出獨(dú)特的畫(huà)卷。”

批改后作文

人生,猶如一首跌宕起伏的交響樂(lè),有時(shí)高昂激越,有時(shí)低回婉轉(zhuǎn)。曾經(jīng),我癡迷于繪畫(huà),一心追求完美,卻忽視了自己內(nèi)心的聲音。每當(dāng)看到他人的佳作,我便心生羨慕,試圖模仿他們的技法,卻在復(fù)制中失去了自我。然而,那些不完美的涂鴉,如今看來(lái),卻是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證,是我個(gè)性的鮮明標(biāo)記。

有時(shí),我會(huì)在人生的十字路口徘徊,不知所措。記得那次學(xué)業(yè)上的困境,仿佛全世界都在質(zhì)疑我。父親卻安慰道:“孩子,生活如同航海,有狂風(fēng)巨浪,也有靜謐港灣,關(guān)鍵是學(xué)會(huì)在風(fēng)浪中辨識(shí)方向。”他的教誨讓我領(lǐng)悟,挫折并非絕境,而是促使我們認(rèn)識(shí)自我、砥礪前行的契機(jī)。

人生之旅,不在乎終點(diǎn),而在乎沿途的風(fēng)景與體驗(yàn)。我們都會(huì)犯錯(cuò),都會(huì)迷途,但只要勇敢面對(duì),敢于創(chuàng)新,便會(huì)發(fā)現(xiàn),那些所謂的失敗,正是我們走向成功的墊腳石。

作文寫(xiě)作素材:

閱讀參考

建議多閱讀《格林童話》以增強(qiáng)想象力,學(xué)習(xí)《朱自清散文集》提升語(yǔ)言表達(dá),同時(shí)研讀《史記》和《資治通鑒》,了解歷史人物如何面對(duì)人生挑戰(zhàn),以增加生活感悟。

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1. 浮云如游塵,倏忽蔽白日,登高念搖落,歲暮一何疾,東陵種瓜事,富貴寧可必,人生無(wú)南北,行樂(lè)時(shí)易失,2. 日永繡工,減卻一線,節(jié)臨短至。幸有杯盤(pán),隨分快樂(lè),□得醺醺醉。尋思?jí)m世,寒來(lái)暑往,凍極又還熱熾。恰如個(gè)、脾家瘧疾,比著略長(zhǎng)些子。人生百歲,一年一發(fā),且是不通醫(yī)治。兩鬢青絲,皆伊染就,今已星星地。除非爐內(nèi),龍盤(pán)虎繞,養(yǎng)得大

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