我來(lái)自一個(gè)叫做小溪鎮(zhèn)的地方,那里的山不高,但綠得像一塊巨大的翡翠。每當(dāng)下雨,山上的霧就像一條白色的紗巾,輕輕地覆蓋在山頂,美得像童話。我們的小溪清澈見底,魚兒在水里歡快地游弋,仿佛在和我們打招呼。
夏天,我和朋友們會(huì)在小溪邊捉蜻蜓,有時(shí)候會(huì)不小心摔一跤,弄得滿身泥巴,但那份快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。冬天,我們會(huì)堆雪人,打雪仗,盡管手指凍得通紅,但笑聲卻能溫暖整個(gè)冬天。家鄉(xiāng)的人們都很樸實(shí),鄰里間的關(guān)系就像是一個(gè)大家庭,誰(shuí)家有個(gè)大事小情,大家都會(huì)伸出援手。
記得有一次,我家的稻谷豐收了,爸爸一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),鄰居們二話不說(shuō)就來(lái)幫忙,那種團(tuán)結(jié)互助的精神讓我感動(dòng)至今??墒牵灿袝r(shí)候,我會(huì)覺(jué)得家鄉(xiāng)的路太窄,信息太閉塞,想去看看外面的世界。這種矛盾的心情,就像家鄉(xiāng)的云,時(shí)而清晰,時(shí)而模糊。
老師點(diǎn)評(píng):
這篇文章描繪了家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光和人文風(fēng)情,語(yǔ)言雖然略顯稚嫩,但充滿了童真和對(duì)家鄉(xiāng)的深深熱愛(ài)。只是在第二段中,“手指凍得通紅,但笑聲卻能溫暖整個(gè)冬天”這樣的表述略顯夸張,需要調(diào)整一下。
亮點(diǎn)分析:
文章生動(dòng)地展現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情,尤其是對(duì)童年趣事的回憶,讓人感受到作者的純真和對(duì)家鄉(xiāng)的依戀。同時(shí),通過(guò)描述鄰里間的互助,展現(xiàn)出家鄉(xiāng)人情味的一面。
優(yōu)化和改進(jìn):
文章中提到的“信息閉塞”和“想去看看外面的世界”的矛盾,可以進(jìn)一步展開,描述這種內(nèi)心沖突如何影響作者的成長(zhǎng),使文章的主題更加豐富。
修改后范文:
我來(lái)自小溪鎮(zhèn),那里群山環(huán)繞,碧水潺潺。雨后的山霧如同夢(mèng)中的仙境,小溪里的魚兒似乎懂得與我們嬉戲。夏天,我們?cè)谙呑分痱唑眩嗤恋姆曳己突锇閭兊臍g笑交織成最純真的記憶。冬天,我們裹著厚厚的圍巾,堆砌雪人的笑容,即使冷風(fēng)刺骨,心卻被笑聲烘暖。
家鄉(xiāng)的鄰里情深,猶如一家。那次稻谷豐收,父親疲憊的身影被鄰居們的熱心幫助所化解,這份淳樸的善意讓我感動(dòng)。然而,家鄉(xiāng)的寧?kù)o也讓我渴望遠(yuǎn)方。狹窄的山路和閉塞的信息讓我對(duì)未知世界充滿好奇。這種對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀與對(duì)外面世界的向往,如同天空中的云,不斷變幻,構(gòu)成我成長(zhǎng)的旋律。
老師評(píng)語(yǔ):
這篇作文描繪了家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光和人文風(fēng)情,語(yǔ)言雖然略顯單薄,但充滿了童真和對(duì)家鄉(xiāng)的深深熱愛(ài)。只是在第二段中,“手指凍得通紅,但笑聲卻能溫暖整個(gè)冬天”這樣的表述略顯夸張,需要調(diào)整一下。
內(nèi)容亮點(diǎn):
文章生動(dòng)地展現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情,尤其是對(duì)童年趣事的回憶,讓人感受到作者的純真和對(duì)家鄉(xiāng)的依戀。同時(shí),通過(guò)描述鄰里間的互助,展現(xiàn)出家鄉(xiāng)人情味的一面。
優(yōu)化參考:
文章中提到的“信息閉塞”和“想去看看外面的世界”的矛盾,可以進(jìn)一步展開,描述這種內(nèi)心沖突如何影響作者的成長(zhǎng),使文章的主題更加豐富。
批改后作文
我來(lái)自小溪鎮(zhèn),那里群山環(huán)繞,碧水潺潺。雨后的山霧如同夢(mèng)中的仙境,小溪里的魚兒似乎懂得與我們嬉戲。夏天,我們?cè)谙呑分痱唑?,泥土的芬芳和伙伴們的歡笑交織成最純真的記憶。冬天,我們裹著厚厚的圍巾,堆砌雪人的笑容,即使冷風(fēng)刺骨,心卻被笑聲烘暖。
家鄉(xiāng)的鄰里情深,猶如一家。那次稻谷豐收,父親疲憊的身影被鄰居們的熱心幫助所化解,這份淳樸的善意讓我感動(dòng)。然而,家鄉(xiāng)的寧?kù)o也讓我渴望遠(yuǎn)方。狹窄的山路和閉塞的信息讓我對(duì)未知世界充滿好奇。這種對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀與對(duì)外面世界的向往,如同天空中的云,不斷變幻,構(gòu)成我成長(zhǎng)的旋律。
老師點(diǎn)評(píng):
修改后的文章增加了對(duì)內(nèi)心沖突的描繪,使主題更加深刻。同時(shí),語(yǔ)言的運(yùn)用更加成熟,既保留了原有的情感色彩,又增強(qiáng)了文章的文學(xué)性。
作文寫作素材:
閱讀參考
建議多閱讀《故鄉(xiāng)》、《背影》等描繪家鄉(xiāng)情感的散文,以及《格林童話》等描繪童年趣事的作品,以增強(qiáng)對(duì)情感和場(chǎng)景描寫的理解。同時(shí),學(xué)習(xí)《桃花源記》等古文,體會(huì)古人對(duì)家鄉(xiāng)的描繪方式,提升語(yǔ)言的詩(shī)意。