有一次，我在學(xué)校食堂吃飯，看到有的同學(xué)盛了滿滿一大盤，結(jié)果只吃了幾口就扔掉了。我心里想，他們是不是忘了農(nóng)民伯伯在烈日下辛勤勞作的樣子？每一顆米都是他們的汗水換來的。我雖然年紀(jì)小，但我知道，節(jié)約糧食，就是對(duì)這些辛勤付出的最好回報(bào)。
有時(shí)候，我也犯過錯(cuò)誤，比如做多了飯，結(jié)果吃不完。那時(shí)候，我會(huì)把剩下的飯菜留到下一頓，或者做成炒飯，盡量不讓它們浪費(fèi)。雖然這樣做可能會(huì)有點(diǎn)麻煩，但我覺得這是值得的。畢竟，節(jié)約是一種美德，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
有時(shí)候，我會(huì)跟朋友們分享節(jié)約糧食的小竅門，比如吃飯時(shí)量力而行，不要貪多嚼不爛；剩飯剩菜可以變廢為寶，創(chuàng)新烹飪方式。雖然我的建議可能不夠成熟，但至少我在努力，希望能影響到更多的人。
節(jié)約糧食，不是一件大事，但卻是每個(gè)人日常生活中都能做到的小事。我們不能等到糧食短缺的時(shí)候才想起節(jié)約，而是要在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就像媽媽說的，每一粒糧食都值得我們珍惜。
老師評(píng)語：
本文情感真摯，語言質(zhì)樸，體現(xiàn)了作者對(duì)節(jié)約糧食的理解和實(shí)踐。但在表達(dá)上有些地方還需改進(jìn)，如“飯桌上剩飯剩菜是不對(duì)的”可改為“飯桌上留下剩余的食物是不應(yīng)該的”。另外，“雖然這樣做可能會(huì)有點(diǎn)麻煩，但我覺得這是值得的”中的“麻煩”一詞用得不夠貼切，可以換成“費(fèi)事”。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章通過個(gè)人經(jīng)歷和觀察，生動(dòng)地展現(xiàn)了節(jié)約糧食的重要性，情感真摯，具有感染力。尤其是引用母親的教誨，增強(qiáng)了文章的親切感。
優(yōu)化參考：
文章中部分句子的表述可以更加精煉，如將“看到有的同學(xué)盛了滿滿一大盤，結(jié)果只吃了幾口就扔掉了”簡(jiǎn)化為“看到同學(xué)們盛多了飯菜卻沒吃完”。同時(shí)，可以增加一些具體的節(jié)約方法，如推廣“光盤行動(dòng)”，提升文章的實(shí)用性和深度。
批改后作文
在學(xué)校，我常看到同學(xué)們大手大腳，盛滿盤卻僅嘗幾口便丟棄。那一刻，我想起炎炎烈日下辛勤勞作的農(nóng)民，不禁心生感慨。于是，我開始嘗試“光盤行動(dòng)”，量力而為，避免浪費(fèi)。即使偶爾有過剩，我會(huì)將它們巧妙利用，如制作成美味的炒飯。我深知，節(jié)約雖微不足道，但人人參與，力量無窮。
我也會(huì)與朋友分享節(jié)約之道，鼓勵(lì)他們實(shí)踐“光盤行動(dòng)”，并將剩余食物創(chuàng)新烹飪?；蛟S我的建議尚顯稚嫩，但我堅(jiān)信，點(diǎn)滴積累，能匯成節(jié)約的洪流。
節(jié)約糧食，是日常生活的細(xì)節(jié)，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們從每一餐做起，珍視每一粒糧食，讓節(jié)約成為生活的一部分。
作文寫作素材：
閱讀參考
《憫農(nóng)》、《論語·顏淵》、《節(jié)約糧食，從我做起》等相關(guān)課文和文章，以加深對(duì)節(jié)約理念的理解，提升語言表達(dá)的深度和廣度。
