夏日的公園，是我最喜歡的地方。每當太陽高掛，我就會背著我的小書包，跑向那個滿是綠色的天地。公園里的大樹像一把把大傘，它們遮擋著烈日，讓我感到?jīng)鏊?。蟬兒在樹上叫個不停，它們的聲音就像一首首歡快的歌曲，讓人心情愉快。
湖邊的荷花開了，粉色的花瓣在陽光下顯得格外嬌艷，蓮葉上的露珠在清晨時分閃爍著光芒，仿佛是大自然的小鉆石。我喜歡坐在湖邊，看著魚兒在水里自由自在地游來游去，有時還會有一兩只蜻蜓停在荷葉上，那種靜謐的感覺讓我覺得時間都慢了下來。
公園里的小朋友們更是熱鬧，他們在草地上奔跑、捉迷藏，笑聲和歡叫聲充滿了整個公園。我也喜歡加入他們，雖然我已經(jīng)是個大孩子了，但我覺得童年的快樂是無價的。有時候，我會帶上畫筆，找一處安靜的角落，畫下我眼中的夏天，那些色彩斑斕的畫面總能帶給我無盡的靈感。
傍晚時分，公園的燈光亮起，像星星點點的螢火蟲，給夜晚帶來了溫暖。我會坐在長椅上，看著天空中慢慢升起的月亮，心中充滿了寧靜。這就是我心中的夏天，充滿了生機和活力，也充滿了寧靜和美好。
老師評語：
本文生動描繪了夏天公園的景象，展現(xiàn)了作者對自然的熱愛和對童年記憶的懷念。但文中存在一些語法問題，如“太陽高掛，我就會背著我的小書包，跑向那個滿是綠色的天地”，應改為“每當太陽高掛，我便背著小書包，奔向那片綠意盎然的公園”。此外，“蟬兒在樹上叫個不停，它們的聲音就像一首首歡快的歌曲”，可改為“蟬鳴聲此起彼伏，猶如一曲曲歡快的交響樂”。
內(nèi)容亮點：
文章中對公園景象的描繪細膩，富有畫面感，尤其是對荷花、蟬鳴和兒童嬉戲的描寫，生動展現(xiàn)了夏日公園的熱鬧與和諧。
優(yōu)化參考：
文章的結尾部分可以更深入一些，例如，描述一下在公園獨處時的感受，或者分享一次特別的經(jīng)歷，這樣可以使文章更有深度和個性化。
批改后作文
夏日的公園，是我心中的一片綠洲。每當熾熱的陽光灑滿大地，我便帶著畫本，踏入那片生機勃勃的綠意之中。高大的樹木如同守護者，為我遮擋烈日，讓微風輕拂面頰。蟬鳴聲如詩如歌，那是夏天的獨白，喚醒了我對童年無盡的回憶。
湖畔的荷花，宛如少女般嬌羞，粉色的裙擺在風中搖曳，與晶瑩的露珠共舞。我時常坐在湖邊，任思緒飄遠，觀察魚兒在水底的舞蹈，偶爾一只蜻蜓翩翩起舞，給靜謐的湖面增添了幾分靈動。
午后，公園成為孩子們的游樂場，他們的歡笑和嬉鬧聲在空氣中彌漫，我也會加入他們，重溫那份純真的快樂。而當夜幕降臨，月光灑在湖面上，我便獨自坐在長椅上，讓心靈沉浸在這份寧靜中，感受夏夜的神秘與深邃。
這樣的夏天，既熱烈又寧靜，充滿了生活的氣息和自然的魅力，它是我心中永恒的畫面。
作文寫作素材：
閱讀參考
1. 《草房子》——曹文軒
2. 《小王子》——圣埃克蘇佩里
3. 課文《荷塘月色》——朱自清
4. 課文《繁星·春水》——冰心
5. 《兒童與自然》——約翰·繆爾
