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三年級作文我和

發(fā)布時間:2024-05-24 17:00:02 來源:1566作文網(wǎng) 作者:彭修言

《我與寫作的不解之緣》

我從小就喜歡寫字,記得那時候我還只會涂鴉,字跡歪歪扭扭,就像小鴨子在水面上留下的波紋。媽媽總笑著說,我的字像小蟲爬,可我卻樂此不疲。我喜歡用筆尖觸碰紙張的感覺,那種沙沙的聲音仿佛在講述一個個奇妙的故事。

有一次,我在作文比賽中寫了一篇關(guān)于“我的夢想”的文章。我想成為科學(xué)家,探索未知的世界。結(jié)果,老師說我寫的像天方夜譚,因?yàn)槲也欢裁词欠肿?,什么是原子。但我并不氣餒,反而更加堅定了我要通過寫作去了解世界的決心。

我喜歡在日記里記錄每天的點(diǎn)滴,哪怕只是一顆掉落的樹葉,一朵盛開的花,都能引發(fā)我對生命的思考。有時候,我會忘記標(biāo)點(diǎn),句子也會斷斷續(xù)續(xù),但那些都是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,是我與世界對話的方式。

有一次,我在寫一篇關(guān)于夏天的作文,我寫道:“夏天,是個熱情的季節(jié),陽光像烤面包一樣,把大地烤得滾燙?!崩蠋熣f我比喻得不恰當(dāng),說陽光不是烤面包,我當(dāng)時想,為什么不能呢?陽光的熱度不就像烤面包的溫度嗎?

寫作就像我的朋友,陪我度過每一個喜怒哀樂的時刻。有時候,我會寫得亂七八糟,有時候,我會陷入瓶頸,找不到出口。但我從不放棄,因?yàn)槲抑?,只有通過不斷嘗試,我才能找到屬于自己的聲音。

老師評語:

三星

作文展現(xiàn)了你對寫作的熱愛,但有些地方表達(dá)不夠清晰,如“烤面包”的比喻,可能會引起讀者困惑。另外,有些句子缺乏連貫性,如“我就會忘記標(biāo)點(diǎn),句子也會斷斷續(xù)續(xù)”,可以進(jìn)一步完善。

內(nèi)容亮點(diǎn):

四星

文章中的個人敘事生動,尤其是你對寫作的熱愛和堅持,讓人印象深刻。你對寫作的熱愛和對生活細(xì)節(jié)的關(guān)注,體現(xiàn)了你的獨(dú)特視角。

優(yōu)化參考:

五星

可以將“烤面包”的比喻改為“陽光像熱烈的爐火,烘烤著大地”,使比喻更為貼切。對于句子的連貫性,可以改為“我沉浸在創(chuàng)作中,時而會忽略標(biāo)點(diǎn),讓思緒如泉水般涌出,斷斷續(xù)續(xù)卻充滿活力”。

批改后作文

標(biāo)題:《我與寫作的不解之緣》

我從小就迷戀寫字,那時的字跡如同小鴨子戲水,雖稚嫩卻充滿樂趣。媽媽常笑我字如小蟲爬,但我樂在其中,享受筆尖與紙張的親密接觸,那沙沙聲如訴說著無盡的故事。

一次,我參加了“我的夢想”作文比賽,渴望成為科學(xué)家,探尋未知。老師卻說我像在編織童話,因?yàn)槲也欢茖W(xué)的奧秘。但這并未挫敗我,反而激發(fā)了我通過寫作去探索世界的渴望。

我習(xí)慣在日記里捕捉生活的瞬間,一片落葉,一朵綻放的花,都能觸動我對生命的好奇。有時,我會在字句間迷失,忘記標(biāo)點(diǎn),句子也顯得斷斷續(xù)續(xù),但那是我內(nèi)心的獨(dú)白,是我與世界交流的語言。

我記得那次描繪夏天,我說:“夏天,猶如熱烈的爐火,陽光烘烤著大地,帶來滾燙的熱情?!崩蠋熖嵝盐冶扔餍枨‘?dāng),其實(shí)我想表達(dá)的是陽光的熱烈如同爐火,賦予大地溫度。

寫作,就像我最忠實(shí)的朋友,陪伴我經(jīng)歷生活的起起落落。盡管有時我寫得混亂,甚至陷入困境,但我不怕,因?yàn)槲抑溃ㄓ胁粩鄧L試,才能找到屬于我自己的文字世界。

作文寫作素材:

閱讀參考

建議多讀一些經(jīng)典兒童文學(xué)作品,如《小王子》和《湯姆·索亞歷險記》,學(xué)習(xí)如何用簡單的語言描繪復(fù)雜的情感。同時,閱讀《寫作課》等書籍,提高寫作技巧,增強(qiáng)句子連貫性和修辭的運(yùn)用。

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枯木突兀,傲睨萬物。頂門上眼,正法中骨?!躲钐段液蜕姓尜?》 黃庭堅

1. 投老身名信陸沉,欲將白發(fā)寄遙岑。賦詩未敢?guī)熍頋?。抱甕真堪友漢陰。江面飛橋夸壯麗,山腰臥石必幽深。公才清絕參奇觀,慰我和年去國心。

2. 留落吳門□□□?!酢酢酢酢酢酢?。扁舟更入毗陵道,卻□□□□□□?!酢跄?,付清觴,樵青與我和滄浪。浮云□是無根物,南北東西不礙狂。

3. 吳夫,佩銀龜。乘天馬,索怪奇。忽得虢略一片石,其中白色圓如規(guī)。又有樹與烏,畫手雖妙何能為。吳乃持問歐陽公,比公曩獲尤可疑。疑不為辨賦以詩,詩辭粲粲明星垂。復(fù)遣齎來使我和,坐上鉅公傍睨之。范侯實(shí)有楊雄學(xué),咸云此理難究推。我

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三年級作文我和

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