我喜歡的小動物有很多,但最特別的還是我家那只叫“豆豆”的小狗。豆豆的眼睛亮晶晶的,像兩顆黑珍珠,尾巴搖來搖去,好像在和我打招呼。每次我放學回家,它都會跳起來,用它的小爪子抓我的褲腿,好像在說:“主人,你回來啦!”
豆豆有時候很調皮,它會偷偷把我的鞋子藏起來,讓我找得團團轉。還有一次,它竟然把媽媽的毛線球當成球玩,結果家里到處都是亂七八糟的毛線。那時候,我覺得豆豆就像個淘氣的小孩,讓人又愛又恨。
記得有一次,我在做作業(yè),豆豆突然跑過來,用它的鼻子推我的手,好像在說:“陪我玩嘛!”我就放下筆,和它玩了一會兒。雖然耽誤了一些時間,但那一刻,我覺得很快樂,因為豆豆是我最好的朋友。
豆豆吃飯的時候也很有趣,它會先聞聞食物,然后才狼吞虎咽地吃下去。每次看到它吃得津津有味,我都會笑出聲來。
老師評語:
作者以生動的語言描繪了與小狗豆豆的日常生活,體現了對小動物的喜愛之情。但文中“它會先聞聞食物,然后才狼吞虎咽地吃下去”中的“狼吞虎咽”一詞用得不夠準確,小狗一般不會這樣吃東西,改為“大口大口”更為貼切。
內容亮點:
文章以第一人稱的視角,分享了與小狗的親密互動,展現了小作者的觀察力和想象力。尤其是豆豆的神態(tài)和動作描寫,形象生動,富有童趣。
優(yōu)化參考:
豆豆的調皮行為描述得有些單一,可以加入更多不同的情境,如豆豆如何在雨天玩耍,或者在冬天如何取暖等,以增加故事的豐富性。
批改后作文
作文寫作素材:
閱讀參考
建議多閱讀《小王子》中的動物描寫,學習如何通過細膩的筆觸展現動物的性格特點;同時,也可以參考《湯姆·索亞歷險記》中的日常場景描繪,學習如何在故事中融入情感和細節(jié)。