大家好，我叫小明，今年十三歲，就讀于我們鎮(zhèn)上的初中。我喜歡打籃球，雖然技術不是很好，但每次投籃，心里都充滿期待，那種感覺就像期待生日禮物一樣。我也喜歡畫畫，特別是畫動漫人物，不過我媽媽總是說我畫得像鬼，但我還是樂此不疲。
我家住在一條小河邊，那里有很多蟬鳴，夏天的晚上，它們的聲音就像一首搖籃曲，讓我很快進入夢鄉(xiāng)。我的房間里有一只大大的書架，堆滿了各種書籍，我最喜歡的是《哈利·波特》，每次讀到霍格沃茨的場景，我都希望自己也能收到貓頭鷹送來的入學通知書。
在學校，我最好的朋友是小強，他總是能帶給我歡笑，我們一起學習，一起玩耍。有時候，我會覺得數(shù)學很難，尤其是那些復雜的公式，但小強總能用他的方式幫我理解，他說，數(shù)學就像解謎，越解越有趣。
我有一個夢想，就是長大后成為一名籃球運動員，我知道這不容易，但我會努力練習，希望有一天能在球場上揮灑汗水，展現(xiàn)自己的才華。
老師評語：
小明同學的作文情感真摯，描繪了個人的興趣愛好和生活細節(jié)，富有童趣。但在語法上有些小瑕疵，如“我媽媽總是說我畫得像鬼”，應改為“我媽媽總是開玩笑說我的畫像是鬼”。另外，“每次讀到霍格沃茨的場景”應改為“每次讀到書中描繪的霍格沃茨場景”。
內容亮點：
亮點在于小明對籃球和畫畫的熱愛，以及與朋友小強的友情描述，生動展現(xiàn)了青少年的活力和夢想。對于家庭環(huán)境和讀書習慣的描繪也增加了文章的親和力。
優(yōu)化參考：
部分段落可以進一步細化，例如關于籃球的熱愛，可以具體描述一次比賽或訓練的經(jīng)歷；對于畫畫，可以舉一個具體的畫作和創(chuàng)作過程，使讀者更能感同身受。
批改后作文
大家好，我是小明，一個熱愛籃球的初中生。球場上，我雖然只是個新手，但每次投籃的瞬間，心跳加速，仿佛能聽到籃球撞擊籃板的聲音，那種期待如同拆開生日禮物的喜悅。課余時間，我熱衷于揮灑色彩，盡管媽媽常開玩笑說我的動漫人物像鬼，但我卻從中找到了樂趣，每個線條都是我對角色的理解和想象。
我家坐落在潺潺小河旁，夏夜的蟬鳴成為我入睡前的催眠曲。我的房間，那是我的小小世界，滿墻的書籍見證了我與哈利·波特的奇妙之旅，每當翻開那熟悉的頁面，仿佛能感受到霍格沃茨的魔法氣息。
學校里，小強是我最親密的朋友，他的幽默總能驅散學習的壓力。面對數(shù)學難題，他比喻成解謎，讓我從困惑中找到樂趣。我對未來的夢想是成為一名職業(yè)籃球運動員，我知道這條路充滿挑戰(zhàn)，但我會堅持不懈，因為每一次投籃，都在向夢想靠近。
作文寫作素材：
閱讀參考
為了提升寫作水平，建議小明同學可以閱讀更多關于成長、友情和夢想的文學作品，如《小王子》、《查理和巧克力工廠》等，同時，多關注體育類和藝術類的新聞報道，學習如何描述動態(tài)場景和內心感受。
