夏日的陽(yáng)光像金子般灑在大地上，我最喜歡的事情就是在爺爺?shù)墓麍@里捉蝴蝶。那里有各種各色的蝴蝶，它們飛舞在蘋果樹下，好像小精靈在嬉戲。每次看到它們，我就想抓一只來(lái)玩，但總是抓不到，因?yàn)樗鼈冿w得太快，像閃電一樣。有時(shí)候，我會(huì)坐在樹蔭下，看著蝴蝶們忙碌地飛來(lái)飛去，心里想著，如果我能變成一只蝴蝶，那該多好??！那樣我就能飛得高高的，看看世界是什么樣子。
有一天，我看見一只特別大的蝴蝶，它的翅膀上有紅色和藍(lán)色的斑點(diǎn)，非常漂亮。我悄悄靠近它，但它似乎感覺到了我的存在，突然飛起來(lái)，我只能眼睜睜地看著它消失在藍(lán)天里。那一刻，我明白了，蝴蝶的自由是我無(wú)法觸及的，也許這就是我喜歡它們的原因吧。
老師評(píng)語(yǔ)：
本文描繪了作者對(duì)蝴蝶的熱愛和對(duì)自由的向往，情感表達(dá)自然，生活細(xì)節(jié)生動(dòng)。但文中存在一些語(yǔ)法錯(cuò)誤和表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，如“飛得像閃電一樣”可能更適合形容速度快的動(dòng)物，而非蝴蝶。此外，“心里想著，如果我能變成一只蝴蝶，那該多好啊！”的表達(dá)略顯生硬，可改為更加細(xì)膩的心理描寫。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章中，小作者通過自己的觀察和想象，展示了對(duì)自然和生活的熱愛，情感表達(dá)真實(shí)，展現(xiàn)了兒童的純真與好奇。尤其是對(duì)蝴蝶的描述，色彩鮮明，富有畫面感。
優(yōu)化參考：
文中“飛得像閃電一樣”可改為“輕盈地在空中飄舞”，更符合蝴蝶的特性。對(duì)于心理活動(dòng)的描述，可以改為“我默默地許愿，能成為它們中的一員，哪怕只是一瞬，也能體驗(yàn)?zāi)欠蒿w翔的快樂。”這樣更富有詩(shī)意。
批改后作文
夏日的陽(yáng)光金光燦爛，灑滿爺爺?shù)墓麍@，我最愛的便是那里的蝴蝶。它們?cè)谔O果樹下翩翩起舞，猶如彩色的小精靈。我常夢(mèng)想能捕捉一只，但它們總像靈巧的夢(mèng)，一觸即逝。坐在樹蔭下，我靜靜望著，蝴蝶們的忙碌讓我陶醉，幻想自己也能展翅翱翔。
有一天，我遇見了一只特別的蝴蝶，它的翅膀上紅藍(lán)斑點(diǎn)交織，美得令人屏息。我小心翼翼地接近，但它仿佛感知到我，輕盈地飄然而去，消失在蔚藍(lán)的天空中。那一刻，我領(lǐng)悟到，正是蝴蝶那份無(wú)法觸及的自由，讓我如此癡迷。
作文寫作素材：
閱讀參考
《昆蟲記》- 法布爾，可以了解更多昆蟲世界的奇妙；《小王子》- 圣埃克蘇佩里，感受童真的力量和對(duì)自由的追求；小學(xué)語(yǔ)文課本中的《蝴蝶泉邊》和《小草和大樹》，學(xué)習(xí)如何生動(dòng)描繪自然景象和內(nèi)心情感。
