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寫景作文三百字三年級

發(fā)布時間:2024-05-23 12:00:03 來源:1566作文網(wǎng) 作者:林洋藝

夏日的午后,陽光如金色的糖漿,流淌在每一寸土地上。我坐在爺爺?shù)拇箝艠湎?,看著遠(yuǎn)方的田野,那里是一片金黃的麥浪,它們在風(fēng)中搖曳,像是在跳著歡快的舞蹈。小溪潺潺,水面上漂浮著幾片落葉,像是小船在航行。偶爾,一只蝴蝶飛過,它的翅膀上有著斑斕的圖案,像是大自然的畫筆隨意揮灑。

我閉上眼睛,聆聽微風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲,那是夏天的歌謠。我聞到了泥土的氣息,那是生命的香氣。我嘗到了口中的冰棍,那是一絲絲涼爽的甜。我觸摸到樹干的粗糙,那是歲月的痕跡。這一切,就像一幅生動的畫卷,讓我沉醉其中。

記得有一次,我和小伙伴們在田野里追逐嬉戲,不小心摔倒了,膝蓋磕破了皮,疼得我直掉眼淚。但那一刻,我看到了天邊的晚霞,那么美,那么絢爛,仿佛是天空對我微笑,告訴我,疼痛也是一種成長。那個畫面,至今仍深深地印在我的心里。

老師評語:

本文描繪了夏日鄉(xiāng)村的景象,生動有趣,富有童趣。但文中“我嘗到了口中的冰棍,那是一絲絲涼爽的甜?!钡谋磉_(dá)略顯生硬,應(yīng)改為“冰棍的甜,一絲絲地在口中化開,帶來涼爽?!贝送猓疤弁匆彩且环N成長”雖然表達(dá)了深刻的情感,但語句結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn),可以改為“那一刻的疼痛,讓我懂得了成長的代價(jià)。”

內(nèi)容亮點(diǎn):

文章的敘事方式親切自然,充滿生活氣息,尤其是對夏日景色的描繪,富有詩意。作者以第一人稱分享了自己的經(jīng)歷,讓讀者感受到其真摯的情感。

優(yōu)化參考:

文中部分句子結(jié)構(gòu)稍顯松散,如“我聞到了泥土的氣息,那是生命的香氣?!笨筛臑椤澳嗤恋南銡鈴浡诳諝庵?,那是生命最原始的味道?!边@樣既保持了原有的意境,又增強(qiáng)了表達(dá)的力度。

批改后作文

夏日的午后,陽光灑滿大地,猶如金色的蜜糖,浸潤著每一寸生機(jī)。我倚在爺爺那棵蒼老的榕樹下,遙望金黃的麥田,它們隨風(fēng)起舞,如同樂章中的美妙音符。小溪輕輕歌唱,落葉在水面悠然漂泊,宛如夢幻的小舟。

閉上眼,我能聽見風(fēng)拂過葉尖的低語,那是夏天的呢喃。深吸一口空氣,泥土的芬芳撲鼻而來,那是大自然最純粹的香氣。舔一口冰棍,甜蜜的涼意在舌尖綻放,猶如夏日的清涼之吻。粗糙的樹皮觸感,如同時間的指紋,記錄著歲月的流轉(zhuǎn)。

回想起那個陽光明媚的日子,我和伙伴們在田野奔跑,一不小心摔了個跟頭,膝蓋的疼痛讓我淚眼婆娑。然而,當(dāng)我抬頭,那一抹絢麗的晚霞映入眼簾,它似乎在安慰我,告訴我,疼痛也是成長的烙印。那個瞬間,深深地刻在我的記憶深處。

作文寫作素材:

閱讀參考

建議多閱讀《草房子》、《小王子》等富有生活氣息和情感描繪的文學(xué)作品,以及《鄉(xiāng)愁》、《詩經(jīng)》等經(jīng)典篇章,學(xué)習(xí)如何細(xì)膩地描繪景物,以及如何將個人情感融入敘事之中。

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寫景作文三百字三年級

夏日的午后,陽光如金色的糖漿,流淌在每一寸土地上。我坐在爺爺?shù)拇箝艠湎?,看著遠(yuǎn)方的田野,那里是一片金黃的麥浪,它們在風(fēng)中搖曳,像是在跳著歡快的舞蹈。小溪潺潺,水面上漂浮著幾片
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