我最愛吃的水果是蘋果，它圓圓的，紅通通的，就像小孩子的臉蛋兒。每次看到它，我都會(huì)忍不住想去咬一口。蘋果的味道甜絲絲的，有時(shí)候還帶點(diǎn)酸，那酸甜的滋味就像媽媽做的糖醋排骨，讓我回味無窮。
橙子也是我喜歡的，它的皮黃黃的，摸起來有點(diǎn)粗糙，像爺爺?shù)氖终?。剝開橙子皮，里面的果肉一片片的，像小船一樣，每一片都充滿了水分，吃起來滿口都是清新。不過，有時(shí)候我會(huì)忘記先擠出汁來，結(jié)果弄得一手黏糊糊的，但那種感覺就像是在做實(shí)驗(yàn)，挺好玩的。
說到水果，我還要提一下香蕉。香蕉的樣子像月亮，又像彎彎的小橋，剝開皮，里面是白白的果肉，軟軟的，甜甜的。不過，我總覺得香蕉吃完后手上總會(huì)留下一種特別的味道，總是讓我想起小時(shí)候在公園里玩滑梯的日子。
水果真是奇妙的東西，它們有的顏色鮮艷，有的味道獨(dú)特，每一種都有自己的故事。我想，這就是我喜歡水果的原因吧。
老師評(píng)語(yǔ)：
作文以個(gè)人的視角描繪了對(duì)幾種水果的喜愛，富有生活氣息，語(yǔ)言雖然略顯單薄，但充滿童趣。然而，'回味無窮'用于形容蘋果的口感可能不太準(zhǔn)確，因?yàn)檫@通常用于描述食物的余味。此外，'做實(shí)驗(yàn)'的比喻雖有趣，但與實(shí)際情境不太貼切。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
亮點(diǎn)在于作者能生動(dòng)形象地描繪水果的形狀和味道，如“像小孩子的臉蛋兒”、“像爺爺?shù)氖终啤钡龋宫F(xiàn)了豐富的想象力。但文章在比喻和描述上還有提升空間。
優(yōu)化參考：
可以將“回味無窮”改為“令人難忘”，使其更符合蘋果的特性。對(duì)于“做實(shí)驗(yàn)”的比喻，可以換成“像是在探索未知的寶藏”，使情境更加匹配。
批改后作文
我最愛的水果是蘋果，它圓潤(rùn)飽滿，紅得如同小孩子的臉頰，總讓我忍不住想輕咬一口。蘋果的甜味中帶著一絲絲的酸，仿佛媽媽精心烹飪的糖醋排骨，讓人一嘗便難以忘懷。
橙子則是另一種魅力，它披著黃澄澄的外衣，質(zhì)地粗糙，仿佛爺爺布滿歲月痕跡的手掌。剝開它，內(nèi)里的果肉猶如小舟般排列，每一瓣都飽含著清新的果汁，入口即化，仿佛置身于清晨的田野之中。偶爾不小心沾滿手的果汁，雖然有些黏膩，卻也帶來了一份童年的游戲樂趣，就像在公園的滑梯上嬉戲。
而香蕉，它的形狀如同月牙，又似彎曲的小橋，剝開后，白皙的果肉柔軟甜美。只是那股獨(dú)特的香味，總讓我想起幼年在公園玩耍后留下的印記。
水果的世界千奇百態(tài)，它們用色彩和味道訴說著各自的故事，這也是我深深愛上它們的原因。
作文寫作素材：
閱讀參考
可以多閱讀《格林童話》等兒童文學(xué)，學(xué)習(xí)如何用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的情感；同時(shí)，《小學(xué)語(yǔ)文課本》中的描寫手法也是很好的學(xué)習(xí)素材，如《秋天的圖畫》等篇目，能幫助提升對(duì)事物細(xì)致入微的觀察力和生動(dòng)的表達(dá)能力。
相關(guān)詩(shī)句
1. 忽來夢(mèng)我，于水之左，不語(yǔ)而坐。忽來夢(mèng)余，于山之隅，不語(yǔ)而居。水果水乎，不見其逝。山果山乎，不見其途。爾果爾乎，不見其徂。覺而無物，泣涕漣如，是歟非歟。
2. 瀉碧沄沄橫帶郭，浮蒼靄靄遙連閣。草木猶疑夏郁蔥，風(fēng)云已見秋蕭索。荒歌野舞同醉醒，水果山肴互酬酢。自嫌多病少歡顏，獨(dú)負(fù)嘉賓此時(shí)樂。
3. 暑天寒果飣來餿，水果清於木果休。蓮入新秋何便瘦，菱沉到底竟能浮。山泉釀酒香仍冽，野蔌堆盤爽更幽。方丈食前非不愛，風(fēng)蟬一腹飽詩(shī)愁。
