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z校園綠化管理制度(六篇)

發(fā)布時間:2024-01-31 12:06:01 查看人數(shù):27

z校園綠化管理制度

第1篇 z校園綠化管理制度

校園綠化制度

為了推動校園綠化工作的開展,加強校區(qū)綠化管理,保護和改善校園環(huán)境,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合本校實際情況,特作如下規(guī)定。

一、 本規(guī)定所稱的校園綠化,是指校園范圍內(nèi)綠化即:

1、建校以來義務(wù)種植的各種樹木花草;

2、通過專業(yè)綠化公司設(shè)計施工完成的綠化(草坪、樹木、花木、綠籬等)工程;

二、 校區(qū)綠化作為學校建設(shè)的重要組成部分,按照市有關(guān)綠化規(guī)定設(shè)計方案,保證綠化比例,投入綠化資金,注重綠化效果,加強綠化工作的領(lǐng)導和管理。

1、 成立以校長為首,分管 后勤的副校長、總務(wù)主任、生化教師,綠化管理員在內(nèi)的校園綠化美化工作領(lǐng)導小組,由總務(wù)處具體實施校園綠化美化工作。

2、 根據(jù)學校整體格局,認真制定學校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍圖,應(yīng)包括綠化美化的平面布局。樹木花草配置,花壇的設(shè)置和安排,以及人力、物力、財力的配置等。

3、 制定規(guī)劃時應(yīng)集思廣益、博采眾長、科學論證、精心設(shè)計,力求做到實用性與藝術(shù)性、經(jīng)濟效益與社會效益完美結(jié)合,和諧統(tǒng)一。

4、 根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性,因地制宜、因時制宜地種植各種花草、樹木,搞好校園花木的有機配植。

三、樹木配植要做到五結(jié)合:

1、 落葉樹與常青樹相結(jié)合,以常青樹為主。

2、 喬木與灌木相結(jié)合,以喬木為主。

3、 觀賞樹與經(jīng)濟樹相結(jié)合,以觀賞樹為主。

4、 木本與草本相結(jié)合,以木本為主。

5、 點、線、面相結(jié)合,以點、線搭配植物為主。

四、花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。

五、廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時,利用盆花易搬動的特點,搞好學校接待室、辦公室、會議室、教室等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們在緊張的學習和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)也充滿盎然的生機,從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。

六、搞好校園花木的維護保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害,適時修剪等,從而達到綠化美化校園的目的。

七、凡在校的教職員工,都有依照國家有關(guān)規(guī)定履行植樹和其他綠化義務(wù)。

八、任何部門、單位和個人,不得擅自占用校園綠化用地。確需臨時占用的,須經(jīng)校綠化管理部門審查,報經(jīng)校黨委批準,并辦理有關(guān)手續(xù)。占用期滿或占用期間學校綠化需要時,占用部門、單位和個人必須騰退占用的綠化用地。

九、按照規(guī)劃設(shè)計栽植的樹木花草成活后,任何人不得擅自移植,確需更換移動的,經(jīng)校綠化管理部門審查,報有關(guān)部門批準后實施。

十、花木工要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平,認真履行職責,不僅要做到勤于培植,還要搞好科學管理。

校園綠化管理規(guī)定

1、不準踐踏草坪,

2、不準釘、拴、刻劃、攀折樹木;

3、不準擅自折枝摘花,采集種子、果實、割草;

4、不準在草坪或樹木上拋散、堆放、晾曬物品;

5、不準在綠化區(qū)內(nèi)傾倒垃圾和雜物;

十一、對損壞花草樹木的相關(guān)人員,除按實際損壞的情況予以賠償外,是教師的,要扣教師個人年終業(yè)務(wù)考評,是學生的,要納入班級量化管理中。

諸往初中綠化管理員職責

為了推動校園綠化工作的開展,加強綠化工作的管理,保證和改善校園環(huán)境,使管理人員目標明確,責任到位,特定如下職責:

1. 綠化管理員要認真履行職責,以良好的工作作風,盡職盡責地做好自己的本職工作。

2. 加強樹木、花草的保護和管理,適時修剪、施肥、澆水、松土、除草,力爭成活,減少和防止死花死樹。

3. 加強病

蟲害的防治工作,害蟲孽生季節(jié)要組織噴打藥水,及時減少和消滅害蟲,保證樹木、花草的生長旺盛。

4. 對貴重樹木、花草要了解、掌握其生活習性,做到心中有數(shù),有目的有計劃地精心培育護理。

5. 根據(jù)校園的綠化情況,適時適量植樹栽花,做好花木移栽,合理調(diào)整校園花木布局。

6. 對花壇、花籬、行道樹、警示牌等應(yīng)及時檢查,發(fā)現(xiàn)問題加以整理,使其整齊、美觀。

7. 對一些優(yōu)良品種,能采集花種的應(yīng)做好花種的采集工作,適時栽培繁殖,并保證成活。

8. 協(xié)助衛(wèi)生人員搞好廁所管理工作,保證校園有一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。

第2篇 附中校園綠化管理制度

大揚附中校園綠化管理制度

一、為了綠化美化校園環(huán)境,營造靜謐舒適的學校園林氣氛,特制定本制度。

二、成立以校長為首的包括分管后勤的副校長、總務(wù)主任、生化教師、花木工在內(nèi)的校園綠化美化工作領(lǐng)導小組,由總務(wù)處具體實施校園綠化美化工作。

三、根據(jù)學校整體格局,認真制定學校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍圖,應(yīng)包括綠化美化的平面布局.樹木花草配置,花壇、雕塑、亭、臺、回廊等建筑小品的設(shè)置和安排.以及人力、物力、財力的配置等。

四、制定規(guī)劃時應(yīng)集思廣益、博采眾長、科學論證、精心設(shè)計,力求做到實用性與藝術(shù)性、經(jīng)濟效益與社會效益完美結(jié)合,和諧統(tǒng)一。

五、根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性,因地制宜、因時制宜地種植各種花卉、樹木及革類,搞好校園花木的有機配植。

六、樹木配植做到五結(jié)合:

1.落葉樹與常青樹相結(jié)合,以常青樹為主。

2.喬木與灌木相結(jié)合,以喬木為主。

3.觀賞樹與經(jīng)濟樹相結(jié)合.以觀賞樹為主。

4.木本與草本相結(jié)合,以木本為主。

5.點、線、面相結(jié)合,以點、線搭配植物為主。

七、花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。

八、建立苗圃、花房等形式的綠化美化基地。利用這些基地,在滿足學校園林綠化各種規(guī)格、品種、數(shù)量(包括各種花卉、盆景、樹木)需要的基礎(chǔ)上,積極開展綠化科研教學活動,培植新的品種,盡可能地發(fā)揮其經(jīng)濟效益,做到“以綠化養(yǎng)綠化”,從而增強綠化自我發(fā)展的能力。

九、廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時,利用樹金花易搬動的特點,搞好學校接待室、辦公室、會議室、教室等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們在緊張的學習和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)也充滿盎然的生機,從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織好師生參加綠化美化活動。

十、搞好校園花木的維護保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時施肥、施水,防治病蟲害,適時修剪等,從而達到綠化美化校園的目的。

十一、對故意毀損樹木花草的,不論是教職工,還是學生,均要給予處罰和賠償;如因圖方便跨越護欄造成花木損失的也要給予相應(yīng)的處罰。

十二、花木工要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平,認真履行職責,不僅要做到勤于培植,還要搞好科學管理。

第3篇 校園綠化管理制度2

校園綠化管理制度

一、為了綠化美化校園環(huán)境,營造靜謐舒適的學校園林氣氛,特制定本制度。

二、成立以院長為首的包括分管后勤的副校長、后勤處長、生化教師、花木工在內(nèi)的校園綠化美化工作領(lǐng)導小組,由后勤處具體實施校園綠化美化工作。

三、根據(jù)學校整體格局,認真制定學校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍圖,應(yīng)包括綠化美化的平面布局.樹木花草配置,花壇、雕塑、亭、臺、回廊等建筑小品的設(shè)置和安排.以及人力、物力、財力的配置等。

四、制定規(guī)劃時應(yīng)集思廣益、博采眾長、科學論證、精心設(shè)計,力求做到實用性與藝術(shù)性、經(jīng)濟效益與社會效益完美結(jié)合,和諧統(tǒng)一。

五、根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性,因地制宜、因時制宜地種植各種花卉、樹木及革類,搞好校園花木的有機配植。

六、樹木配植做到五結(jié)合:

1.落葉樹與常青樹相結(jié)合,以常青樹為主。

2.喬木與灌木相結(jié)合,以喬木為主。

3.觀賞樹與經(jīng)濟樹相結(jié)合.以觀賞樹為主。

4.木本與草本相結(jié)合,以木本為主。

5.點、線、面相結(jié)合,以點、線搭配植物為主。

七、花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。

八、建立苗圃、花房等形式的綠化美化基地。利用這些基地,在滿足學校園林綠化各種規(guī)格、品種、數(shù)量(包括各種花卉、盆景、樹木)需要的基礎(chǔ)上,積極開展綠化科研教學活動,培植新的品種,盡可能地發(fā)揮其經(jīng)濟效益,做到“以綠化養(yǎng)綠化”,從而增強綠化自我發(fā)展的能力。

九、廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時,利用樹金花易搬動的特點,搞好學校接待室、辦公室、會議室、教室等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們在緊張的學習和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)也充滿盎然的生機,從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織好師生參加綠化美化活動。

十、搞好校園花木的維護保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時施肥、施水,防治病蟲害,適時修剪等,從而達到綠化美化校園的目的。

十一、對故意毀損樹木花草的,不論是教職工,還是學生,均要給予處罰和賠償;如因圖方便跨越護欄造成花木損失的也要給予相應(yīng)的處罰。

十二、花木工要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平,認真履行職責,不僅要做到勤于培植,還要搞好科學管理。

第4篇 桃源一中校園綠化管理制度

源桃一中校園綠化管理制度

一、總則

1.為加強校園綠化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,促進校園環(huán)境綠化、美化建設(shè)和精神文明建設(shè),結(jié)合我校實際,制訂本管理制度。

2.本制度適用于校園內(nèi)的綠化和美化、規(guī)劃、建設(shè)、養(yǎng)護和管理,凡在校園內(nèi)工作、學習和生活的教職員工、學生和臨時聘請人員都必須遵守。

3.成立綠化領(lǐng)導小組,負責全校的綠化管理工作??倓?wù)科為學校的綠化主管部門,其他科室、年級應(yīng)當按照各自的職責,協(xié)同做好校園綠化的管理工作。

4.校園內(nèi)樹木、花草、綠化景點的管理與養(yǎng)護,采取競爭聘請專業(yè)綠化公司合同制管理為主和全校師生參與相結(jié)合的管理辦法。

5.校園內(nèi)所栽植的花草、樹木、建設(shè)的綠化景點所有權(quán)歸屬學校。任何部門、個人均無權(quán)毀壞、砍伐或移植。

6.學校師生員工有綠化植樹的勞動義務(wù),教職工和學生參加綠化義務(wù)勞動,由總務(wù)科負責組織安排,建立綠化義務(wù)勞動登記卡。

二、規(guī)劃與建設(shè)

1.總務(wù)科依據(jù)學??傮w規(guī)劃組織編制學校綠化規(guī)劃,并報學校審批后,納入學校建設(shè)總體規(guī)劃。學校綠化規(guī)劃,一經(jīng)批準后,任何單位和個人不得擅自調(diào)整或變更;確需調(diào)整或變更時,應(yīng)按原審批程序報批。

2.學校綠化規(guī)劃的編制,應(yīng)當充分利用地形、地貌和人文條件,結(jié)合學校發(fā)展及周邊區(qū)域功能要求,合理規(guī)劃公共綠地,風景綠地,并向創(chuàng)“全國綠化模范單位”的目標發(fā)展。

3.學校綠化建設(shè),必須遵循先規(guī)劃后施工的原則,并有完整的圖紙、資料和審批文件。

4.學校大型綠化、美化工程的設(shè)計,應(yīng)當委托具有相應(yīng)資質(zhì)的設(shè)計單位承擔。工程建設(shè)項目的綠化設(shè)計方案,原則上應(yīng)當與建設(shè)主體工程同時規(guī)劃、同時設(shè)計,經(jīng)學校批準后組織實施。

5.新建綠化項目,應(yīng)按學校和政府采購有關(guān)規(guī)定進行公開招標,總務(wù)科負責施工監(jiān)督和竣工驗收,確保綠化設(shè)計方案的順利實施。

三、管理與養(yǎng)護

(一)競爭聘請專業(yè)綠化公司合同制管理與養(yǎng)護。

1.校園綠化管理與養(yǎng)護的專業(yè)綠化公司實行向社會公開招聘。

2.與招聘的專業(yè)綠化公司簽訂管理與養(yǎng)護合同,期限原則上為一年,到期重新招聘。

3.學??倓?wù)科負責監(jiān)管,指派一名綠化專干具體負責,確?;ú?、樹木、綠化景點的管理與養(yǎng)護達到規(guī)定標準。

4.嚴格執(zhí)行合同協(xié)議條款。對聘請的綠化公司管理與養(yǎng)護情況要有詳細的記載,根據(jù)記載和實際效果定期進行客觀公正的評價,報告學校綠化領(lǐng)導小組。

(二)全校師生參與管理與養(yǎng)護。

1.全校師生員工都有維護校園綠化的義務(wù),監(jiān)護校園綠化的權(quán)利,應(yīng)當養(yǎng)成人人關(guān)心愛護綠化的文明意識,杜絕破壞綠化行為的發(fā)生。

2.校園綠化實行分片到年級,分塊到班級的責任管理模式,設(shè)立綠化責任管理牌。

3.積極參加學??倓?wù)科安排的綠化義務(wù)勞動,自覺完成勞動任務(wù),為校園綠化建設(shè)貢獻自己的力量。

4.定期進行綠化管理與養(yǎng)護的評比,樹立校園綠化先進典型,表揚獎勵校園綠化先進集體和個人,批評懲罰破壞校園綠化行為和人。

四、獎勵與懲罰

(一)獎勵

1.聘請的管理與養(yǎng)護綠化公司認真履行合同協(xié)議條款,培管效果好,合同期滿在下一年度招聘中給予加分優(yōu)先獎勵,學校綠化領(lǐng)導小組認定,師生滿意率很高的可以在下一年度直接續(xù)簽合同,不進行招聘程序。

2.為學校綠化建設(shè)出謀劃策,提合理化建議,被采用并產(chǎn)生了很好效益和效果的獎勵50-1000元。

3.在綠化管理與養(yǎng)護的評比中受到表揚的先進集體,學校頒發(fā)榮譽證書,并給予適當?shù)陌喾知剟睢?/p>

(二)懲罰

1.聘請的管理與養(yǎng)護綠化公司達不到合同協(xié)議條款,師生滿意率低,反映較大的,視情節(jié)在付款時扣除相應(yīng)的合同金額,情節(jié)嚴重給校園綠化造成損失的,追究賠償責任。

2.不服從總務(wù)科綠化義務(wù)勞動安排,不履行規(guī)定的植樹義務(wù),總務(wù)科可另請人完成,由責任集體或個人承擔請人開銷的全部報酬。

3.有下列情況之一者,當年取消評優(yōu)評先資格,并視情節(jié)罰款50-500元:

①擅自占用或開挖校園綠地種植的;

②擅自剪折樹枝、花草的;

③擅自損傷、砍伐樹木的;

④隨意踐踏草地、花木的;

⑤在校園綠地中放養(yǎng)家禽、家畜等的;

4.破壞綠化、生態(tài)環(huán)境,情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的,將依法追究刑事責任。

第5篇 學院校園綠化管理制度

職業(yè)學院校園綠化管理制度

1、嚴禁在校園的公共綠地內(nèi)焚燒垃圾、挖坑、掘窖、取土、挖野菜、燒荒和種植農(nóng)作物。

2、嚴禁攀折花木,剝樹皮,采摘果實,踐踏花壇、花帶和草坪。違者除進行及時清理外,給予經(jīng)濟處罰。

3、嚴禁在綠地內(nèi)堆放雜物和傾倒垃圾。

4、嚴禁踐踏綠籬和在綠籬上晾曬衣物,冬季嚴禁往綠籬上堆積冰雪。

5、嚴禁在樹上釘釘、拉繩、晾曬衣物和依樹堆放雜物。

6、任何單位和個人不得擅自砍伐或移植樹木,如需砍伐或移植時,必須經(jīng)總務(wù)處物業(yè)管理部同意并辦理審批手續(xù)。

7、嚴禁其它有損校園綠化、美化的行為。

第6篇 學院校校園綠化管理制度

學院(校)校園綠化管理制度

為貫徹教育部頒發(fā)的《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《江蘇省綠化管理條例》,加強校園綠化管理,創(chuàng)建文明校園,營造優(yōu)美育人環(huán)境,根據(jù)省園林式單位和花園式單位要求,特制定校園綠化管理制度如下:

一、學院建立校園綠化工作領(lǐng)導小組;負責校園的規(guī)劃和綠化管理工作。

二、校園綠化要與提高建筑小品和景點的文化品味相結(jié)合,與環(huán)境保護相結(jié)合,與香化、美化相結(jié)合,創(chuàng)造點幽靜、線整齊、體明朗,三季有花、四季有景、黃土不露天的景觀效果。

三、后勤基建處制訂年度校園綠化計劃,并組織實施和檢查驗收。

四、校園所有花草樹木和景點設(shè)施均為學校財產(chǎn),由后勤基建處建立綠化臺帳,進行管理并負責養(yǎng)護。

五、愛護花草樹木,人人有責。全院師生要主動協(xié)助做好包干區(qū)內(nèi)的花木養(yǎng)護工作。嚴禁攀樹、采花摘果,不準在綠化區(qū)內(nèi)嬉鬧追逐,不準踐踏花圃草坪,不準在樹桿上晾曬衣物。

六、后勤基建處要安排專職花工負責全院樹木花卉、草坪的種植、澆灌、施肥、除草、除蟲、修剪、移栽等工作,確保無死樹、無枯枝爛頭、無明顯病蟲害,草坪及綠化帶內(nèi)基本無雜草、雜物。

七、綠化管理的要求是:綠化率>48%,綠地覆蓋率>50%,老樹存活率>99%,移植樹木成活率>80%,樹木、綠籬修剪整齊,草坪高度不超過l0cm。

八、因基建或景點調(diào)整需移植樹木或占用綠地,需經(jīng)后勤基建處審核,報市綠化管理部門批準后再組織實施。

九、本制度自公布之日起實行。

z校園綠化管理制度(六篇)

校園綠化制度為了推動校園綠化工作的開展,加強校區(qū)綠化管理,保護和改善校園環(huán)境,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合本校實際情況,特作如下規(guī)定。一、 本規(guī)定所稱的校園綠化,是指校園
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