第1篇 教育培訓(xùn)經(jīng)理崗位職責(zé)
教育培訓(xùn)經(jīng)理 1、教育專業(yè)人員職位,帶領(lǐng)學(xué)前教育培訓(xùn)老師完成公司各園所培訓(xùn)目標(biāo);
2、組織實(shí)施各園所教育培訓(xùn)計(jì)劃,確保質(zhì)量和進(jìn)度;
3、組織幼兒園定期的教育產(chǎn)品培訓(xùn)課程;
4、實(shí)施培訓(xùn)效果的考核評(píng)估;
5、對(duì)接公司各大學(xué)及教學(xué)研究機(jī)構(gòu)的教授、博士等課程研發(fā)事宜。
任職資格
1、教育相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;有從事過學(xué)前教育管理出身,如早教校長、幼兒園園長等
2、5年以上工作經(jīng)驗(yàn);
3、工作態(tài)度積極,責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真、細(xì)致,有較強(qiáng)的親和力,良好的人際關(guān)系處理能力、書面及語言表達(dá)能力和溝通能力; 1、教育專業(yè)人員職位,帶領(lǐng)學(xué)前教育培訓(xùn)老師完成公司各園所培訓(xùn)目標(biāo);
2、組織實(shí)施各園所教育培訓(xùn)計(jì)劃,確保質(zhì)量和進(jìn)度;
3、組織幼兒園定期的教育產(chǎn)品培訓(xùn)課程;
4、實(shí)施培訓(xùn)效果的考核評(píng)估;
5、對(duì)接公司各大學(xué)及教學(xué)研究機(jī)構(gòu)的教授、博士等課程研發(fā)事宜。
任職資格
1、教育相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;有從事過學(xué)前教育管理出身,如早教校長、幼兒園園長等
2、5年以上工作經(jīng)驗(yàn);
3、工作態(tài)度積極,責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真、細(xì)致,有較強(qiáng)的親和力,良好的人際關(guān)系處理能力、書面及語言表達(dá)能力和溝通能力;
第2篇 教育培訓(xùn)部經(jīng)理崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、在公司的戰(zhàn)略方向下,協(xié)助總經(jīng)理開展與各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、高等院校進(jìn)行干部教育培訓(xùn)工作對(duì)接;
2、建立健全干部教育培訓(xùn)體系,負(fù)責(zé)公司干部教育培訓(xùn)部門的品牌打造與宣傳;
3、開展干部教育培訓(xùn)班次的組織協(xié)調(diào)與服務(wù)工作;
4、開展干部教育培訓(xùn)基地對(duì)接、師資隊(duì)伍建設(shè)和教材編寫工作,組織開展干部教育培訓(xùn)的理論研究和交流工作;
5、規(guī)范教務(wù)工作流程與服務(wù)流程;
6、深入研究干部教育培訓(xùn)工作的政策、制度和規(guī)劃;
。
任職資格:
1.本科或以上學(xué)歷,教育、人力資源、行政管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2.5年以上教育培訓(xùn)行業(yè)或者黨校、政研室、辦公室工作經(jīng)驗(yàn),熟悉干部教育政策、制度和規(guī)劃,熟悉干部教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)流程;
3.具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力與組織能力,職業(yè)素養(yǎng)高,敬業(yè)精神強(qiáng),具備強(qiáng)大的使命感和責(zé)任心,良好的自我驅(qū)動(dòng)能力;
4.善于學(xué)習(xí)、溝通與分享,能通過多種方式幫助團(tuán)隊(duì)整體技術(shù)水平的不斷提高,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成工作。
5.有兩年以上機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
